Исследовательская работа " и тамбовский край". А) Что увидел он по прибытии в Вернадовку

Материалы подготовлены Г.З. Праздниковой,
методистом отдела экспериментальной работы
и инновационной деятельности ТОИПКРО

с. Вернадовка (Пичаевский район)

12 марта 2013 г. отмечалось 150-летие со дня рождения выдающегося российского учёного Владимира Ивановича Вернадского.

Владимир Вернадский родился в Санкт-Петербурге 28 февраля (12 марта по новому стилю) 1863 года в либерально-дворянской семье. Его отец, Иван Васильевич, согласно семейной легенде, был потомком запорожских казаков. До переезда в Санкт-Петербург он был профессором экономики в Киеве. В Петербурге служил в чине тайного советника. Мать, Анна Петровна, была русской дворянкой.

В 1868 году семья Вернадских переехала в Харьков - один из ведущих научных и культурных центров Российской империи. В 1873 году Владимир поступил в первый класс Харьковской классической гимназии.

В 1876 году, после возвращения семьи Вернадских в Санкт-Петербург, Владимир поступил в Первую Санкт-Петербургскую гимназию. В 1881 году Вернадский окончил гимназию восьмым в выпуске, что было вовсе не так уж плохо, учитывая сильный состав обучающихся.

В 1885 году Владимир Вернадский окончил физико-математический факультет Петербургского университета.

В 1890 году — приват-доцент кафедры минералогии Московского университета.

В 1897 году защитил докторскую диссертацию в Петербургском университете. В 1898-1911 годах — профессор Московского университета.

Тамбовский период жизни В.И. Вернадского не менее значим, чем петербургский или московский. Именно с родовым имением Вернадовка связано более 30 лет жизни ученого, здесь зарождались и оформлялись идеи его будущих учений и концепций.

В Тамбовской области есть немало мест, связанных с именем ученого, его семьи и друзей. Это и станция Вернадовка, названная в честь его отца, способствовавшего проведению в наших краях железной дороги, и сёла вокруг станции, для которых В. И. Вернадский и его друзья много сделали в голодные годы, города Моршанск и Тамбов, где он заседал в уездном и губернском земских собраниях.

Как свидетельствует история, в начале 1870-х годов, железнодорожный бум достиг Тамбовщины. Постройка сызрано-вяземской железной дороги от Москвы до Пензы — должна была пройти через Моршанским уезд. И.В. Вернадский (отец ученого), в то время управляющий конторой государственного банка в Харькове, добился, чтобы она была построена поблизости от Шигаевского хутора. Он безвозмездно выделил землю под линию железной дороги, вокзал и станционные постройки. В знак уважения к деятельному участию Ивана Васильевича в проведении дороги, станция получила название по фамилии землевладельца – Вернадовка, это же название получил и Шигаевский хутор.

В те годы Вернадские редко бывали в своем имении на Тамбовщине, лето проводили на Украине или на Рязанщине, где у Ивана Васильевича тоже были поместья. В феврале 1884 г. Ивана Васильевича не стало. Согласно его завещанию, Вернадовка отошла к Владимиру, который по достижении совершеннолетия должен был вступить в права владения. Сохранился вводной лист от 7 сентября 1885 г. По нему владельцем поместья стал В.И.

Вернадский. 22 июня 1886 г. он приехал в Вернадовку, чтобы уладить связанные с этим юридические формальности, а заодно и решить хозяйственные вопросы.

Сам В.И. Вернадский не мог постоянно быть в имении и заниматься им. Это делал его управляющий Александр Петрович Попов, честно исполнявший четверть века свои обязанности (до 1911 г.) Помимо этого Попов помогал Вернадскому в исследовательской работе, регулярно сообщая в его обсерваторию результаты наблюдений за грозами и снегопадами.

В сентябре 1886 г. состоялось бракосочетание Вернадского и Натальи Егоровны Старицкой. В августе 1887 г. у них родился сын Георгий. Стремление обеспечить материальное благополучие семьи, а также желание обустроить своё хозяйство по последнему слову агротехники привели снова В.И. Вернадского на Тамбовскую землю. Весной 1888 г. Владимир приступил к преобразованию Вернадовки. Были заложены парк и большой фруктовый сад, новые хозяйственные постройки. К 1903 г. работы в основном завершились.

Главной достопримечательностью был парк с интродуцированными («интродуцированный» — некоренной, несвойственный для данной территории или завезённый на новое место) породами деревьев. Среди них особо надо отметить лиственницу сибирскую. По замыслу Вернадского, тень от лиственниц должна была закрывать середину двора, избавляя рабочих от зноя. Всего было высажено свыше 150 саженцев лиственницы сибирской; некоторые из них погибли в первую же зиму, но большинство сохранилось. Доныне уцелело не более 30% лесных великанов.

Другой особенностью паркового ландшафта были аллеи пирамидальных тополей и липы, из которых до наших дней дошёл только фрагмент большой липовой аллеи и несколько тополей. Дорожки, ведущие к центру парка и беседкам, что на берегу пруда, были обсажены барбарисом.

В Вернадовке учёный не прекращал своего научного поиска. Он много ездил по губернии, изучая ее природные условия и климатические особенности.

Летом 1891 г. он готовился здесь к защите магистерской диссертации, ездил по полям, наблюдая картину страшного, из-за небывалой засухи, неурожая. Его собственные посевы озимых, благодаря многопольному севообороту, более или менее выжили, из года в год плодородие земель повышалось, а на крестьянских полях – наоборот. Местный земский комитет пытался бороться с голодом, собрав по подписке до 500 рублей. Вернадский уже в октябре начал активную кампанию по сбору средств для крестьян, занявшись организацией комитета помощи голодающим.

В 1899 г. он обратился к крестьянам с просьбой выделить ему участок в селе размером 0,7 десятины для строительства нового, более просторного здания школы. Строительством руководили управляющий имением А.И. Попов и В. Мазинг. К началу 1903 г. школа была построена. Это было довольно большое кирпичное здание, покрытое железом. В нем были 2 классные комнаты, библиотека и помещение, где жил учитель. На постройку школы ушло около 4 тыс. рублей. В 1903 году Вернадский настоял на переносе телеграфно-почтового отделения из села Пичаево на станцию Вернадовка, для чего опять же выделил участок земли и 1,5 тысяч рублей.

С приходом Вернадского в земство активизировалось и местное самоуправление. Так, в 1903 г. было принято решение о строительстве дороги с твёрдым покрытием, чтобы соединить Вернадовку и Пичаево. Содействуя строительству, В.И. Вернадский на свои деньги соорудил мост через речку Красная и бесплатно выделил участок земли, по которому прошла дорога.

В Вернадовке проводили летние каникулы сам Владимир Иванович и его сын Георгий, иногда они приезжали сюда на рождественские праздники.

После избрания в Государственный совет Вернадский уже не мог уделять прежнего внимания своему имению. Его захватывают с головой научная работа и политика. Поэтому он сдал поместье на 11 лет в аренду княгине О.П. Долгорукой.

С 1911 г. доверенность на управление имением В.И. Вернадский передал своему сыну Георгию, который продолжил земскую деятельность отца. Исполняя решение отца, 12 сентября 1917 г. Георгий Владимирович подал заявление в исполком поселкового совета при станции Вернадовка о том, что он готов безвозмездно передать имение сельскому совету, но с условием, что на его базе будет создано сельскохозяйственное училище. Большевистская революция всё переменила, помешав осуществиться мечте великого общественного деятеля, учёного, человека Владимира Ивановича Вернадского. В последний раз он увидел станцию Вернадовка в 1943 г., когда возвращался из Казахстана, где был в эвакуации. На долгие годы живая связь между именем В.И. Вернадского и станцией Вернадовка была прервана.

С 1998 года в Тамбовской области началась работа по возрождению Вернадовки и увековечении памяти В. И. Вернадского. В настоящее время создан Музей-усадьба В. И. Вернадского и ноосферный центр в Вернадовке.

Совместно с научными и культурно-образовательными учреждениями области, при поддержке администрации Тамбовской области и Неправительственного экологического Фонда им. В. И. Вернадского, проводятся ежегодные Вернадские чтения, юношеские конкурсы исследовательских работ им. В. И. Вернадского, областные Вернадовские конференции. Первая Вернадовская научно-практическая конференция состоялась в 1999 году в Тамбове. В конференции участвовали ученые, преподаватели школ и вузов, практические экологи, психологи. Студенты-биологи ТГУ им. Г.Р. Державина ведут природоохранные работы в Тамбовском заповеднике, изучают влияние современной цивилизации на флору и фауну; во многих образовательных организациях ведется курс экологии; ежегодно школьники участвуют в областных и всероссийских экологических программах, разрабатывают проекты по сохранению природных ресурсов.

Интерес к творческому наследию В. И. Вернадского велик не только в Тамбовском крае, имя его известно ныне всему цивилизованному миру.

Принадлежавшее В.И.Вернадскому поместье Вернадовка находилось на северо-востоке Тамбовской губернии на границе с Пензенской губернией (ныне Пичаевский район Тамбовской области). Площадь имения была более 500 гектаров.

В 1872-1878 г.г. строилась Сызрано-Вяземская железная дорога, проходившая через земли Вернадских. В соответствии с существовавшей традицией и “в уважение деятельного участия” И.В.Вернадского железнодорожную станцию назвали “Вернадовка”.

В 1874 г. умер брат В.И. Вернадского, Николай, только что закончивший Харьковский университет. В других имениях все слишком напоминало о нем, поэтому лето 1885 г. семья провела в Вернадовке. Это был первый приезд Владимира Ивановича в Вернадовку.

Наследовав имение Вернадский не собирался вести там какие-либо дела. Он думал продать эти земли, а на вырученные деньги отправиться с другом Андреем Красновым в кругосветное путешествие. Но женитьба на Наталье Егоровне Старицкой изменила его планы, в имении был построен одноэтажный дом с двумя флигелями. Законченый вид имение приобрело к 1903 г. Дом стоял в яблоневом саду, окруженном системой прудов, перед домом был большой парк. Сюда Вернадский регулярно приезжал с 1891 по 1910 годы, часто вместе с друзьями студенческой поры: учителем Ф.Ольденбургом, востоковедом С.Ольденбургом, историками И.Гревсом и А.Корниловым, земским деятелем Д.Шаховским (“братство приютинцев”).

В 1891 г. Владимир Иванович в Вернадовке готовился к защите магистерской диссертации. Лето 1891 года выдалось засушливым и в центральных губерниях России как следствие неурожая начался голод. Вернадский организовал сбор денежных средств, его поддержали студенческие друзья: А.Корнилов, В.Келлер, Л.Обольянинов, которые немедленно выехали в Моршанский уезд. Частные пожертвования из России и Франции позволили открыть более 100 столовых, закупить и затем безвозмездно раздать 479 лошадей, закупленным фуражом поддержать около 2 тысяч крестьянских лошадей. Таким образом была оказана помощь 8 волостям Моршанского и 2 волостям Кирсановского уездов. Благодаря бескорыстному труду Вернадского и его друзей положение в Моршанском уезде было значительно лучше, чем в других уездах Тамбовской губернии. Впоследствии А.Корнилов составил отчет об описываемых событиях, названный “Семь месяцев среди голодающих крестьян”.

Земской деятельности Вернадский отдавал много сил и времени. В 1892 г. он был избран гласным Моршанского уездного и Тамбовского губернского земских собраний, членом Попечительства о безлошадных крестьянах Моршанского уезда Тамбовской губернии. Его избрали также почетным мировым судьей.

В том же 1892 году Наталье Егоровне и Владимиру Ивановичу Вернадским удалось выиграть в Сенате дело против обер-прокурора Святейшего Синода Победоносцева, выступавшего против открытия в Моршанском уезде воскресных школ. Работая в комиссии Моршанского земства Вернадский спас много земских школ, которые предполагалось закрыть. Позднее, 11 декабря 1910 года, В.И.Вернадский отметит в дневнике: “Я помню, как еще недавно 80-90 школ в Моршанском уезде казались чем-то большим, сейчас их 120 и будет скоро 300!” (Страницы автобиографии В.И.Вернадского. М.,1981г. с. 100.)

В память об умершем старшем брате Николае Владимир Иванович построил школу в соседнем с Вернадовкой селе Подъем. Вернадский до 1917 года следил за ее развитием, снабжал пособиями, занимался подготовкой учителей и поддерживал их материально.

Большое внимание Владимир Иванович уделял земской медицине. Организовывались санитарные пункты, открывались новые больницы. Особенного внимания охрана здоровья населения Тамбовщины потребовала в 1893 г., когда весной, со стороны Поволжья из Саратова надвигалась холера, а затем и дифтерия, борьба с которыми заняла много времени и сил.

В Вернадовке Владимир Иванович не прекращал научную деятельность. Он много ездил по губернии, изучал природные условия. В 1899 г. Вернадский обнаружил в овраге речки Красная на границе своего имения марганцевое месторождение со значительными запасами марганца, но низким содержанием металла в руде.

В 1903 г. при активном участии В.И. Вернадского земство приняло решение о строительстве дороги с твердым покрытием Пичаево-Вернадовка. Владимир Иванович на свои деньги построил мост через речку Красная и бесплатно выделил участок земли для дороги.

Здесь, в Вернадовке он строил свое "гнездо" ("надо иметь гнездо, и я убежден, что здесь могу его иметь"), здесь зародились многие его мысли, сложившиеся в дальнейшем в учение о биосфере и ноосфере. В Вернадовке Владимир Иванович “думал устраивать научную станцию, служить в земстве, заниматься хозяйством”. Натурные исследования почв Тамбовской губернии дали ему массу материалов для научного анализа.

В 1911 году Вернадский передал Вернадовку сыну Георгию и вместе с землей – ценз на участие в земском собрании.

В августе 1943 года Вернадский возвращался из эвакуации (из Казахстана в Москву) через Вернадовку и в последний раз увидел знакомые места из окна поезда.

Подводя итог сказанному можно сказать, что пребывание В.И. Вернадского на тамбовской земле, в родовом поместье "Вернадовка", оказало влияние на формирование его методологии, на зарождение тех фундаментальных идей, которые остаются актуальными и в наше время.

литературы

План

1. «… гражданин, патриот» .

2. Почему это имя известно на Тамбовщине?

А) Что увидел он по прибытии в Вернадовку?

Б) Сближение Вернадского с народом.

4.Какую роль сыграл он в культурном развитии села?

5.Возрождение идей Вернадского и Вернадовки.

6. «Бессмертные не умирают.»

Цель исследования: выяснить, почему имя Вернадского почитаемо в Тамбовском крае?

Задачи исследования:

§ что увидел по прибытии в Вернадовку?

§ Какую роль сыграл Вернадский в культурном развитии?

§ Чем интересно и актуально учение Вернадского сегодня?

1. «…гражданин, патриот»

Имя академика всегда было в почете в России и на Украине, а недавно стало широко известно в связи со злободневностью его теорий о Земной биосфере . Это теория эволюции превращений в сфере под влиянием человеческого разума. Каждый интеллигентный человек в России знаком с работами Вернадского.

Значение трудов велико.

Не случайно в Москве именем Вернадского назван Институт геохимии и аналитической химии, музей геологии, проспект, станция метро; в Санкт - Петербурге его имя носит Музей биосферы, расположенный в здании средней школы , где Вернадский учился; в Киеве – проспект и библиотека Научной Академии Украины. Российская Академия наук учредила золотую медаль и приз в честь. В четырёх университетах России и Украины лучшие студенты награждаются повышенной стипендией Вернадского. Исследовательское судно «Академик Вернадский» бороздит моря, а теплоход «Геолог Вернадский» ходит по реке Каме. В Крыму, рядом с Симферополем, существует село Вернадовка, а в Тамбовской области – станция с таким же названием.

В честь Вернадского назван географический пик в бассейне реки Подкаменная Тунгуска, вулкан в Исландии, полуостров и ледяные горы в Восточной Антарктике. Горные инженеры знают рудник имени Вернадского в Трансбайкальской области, астрономы – кратер Вернадский на тёмной стороне Луны, минералоги – новый сульфат vernadite, океанологи – подводный вулкан и недавно открытую зону излома Земной коры на дне Атлантического океана.

https://pandia.ru/text/78/188/images/image004_142.gif" width="197" height="181">.jpg" width="228" height="185">27 июня" href="/text/category/27_iyunya/" rel="bookmark">27 июня 1886 года Вернадский пишет: « Здесь крестьяне страшно нуждаются в земле; отсюда идет переселение в Оренбургскую губернию и Бийский округ… На уплату податей и долгов крестьяне часто продают рабочий скот и озимые семена»

У Вернадского возникает идея преобразования имения в опытную станцию (сельскохозяйственную) с народным училищем при нем (сельскохозяйственным).

Стремясь к этой цели, он отвергает выгодные предложения об аренде имения целиком в одни руки и раздает немалую часть земель крестьянам окрестных деревень, при этом теряя часть своего дохода (в это время за имением висит долг 9500 рублей).

Вернадский назначает управляющим имением. Стремится организовать хозяйство по последнему слову тогдашней агротехники.

Весной 1888 года приступил к преобразованию Вернадовки. Были заложены парк и большой фруктовый сад, новые хозяйственные постройки, около имения возникла система прудов. В память о старшем брате была построена земская школа в селе Подъем на 28 человек. Ученый финансировал школу, платил жалованье учителям, предоставил книги из личной библиотеки.

«Ужасно неприглядна крестьянская жизнь, она тяжела, невыносима экономически, но она ужасна и в духовном отношении»,- пишет Вернадский, и всячески стремится помочь крестьянам.

«Знаешь, я хочу достать волшебный фонарь и устроить зимою чтения для всей округи,- писал он супруге Наталье Егоровне,- он должен передвигаться из одной школы в другую».

Он открывает не только школы, но и больницы, народные библиотеки.

Б) В Вернадовке произошло желаемое для молодого ученого сближение с народом, здесь он воочию увидел истинное положение крестьянства, о чем прежде имел смутное представление, и пришел к выводу, что только использование природных ресурсов вряд ли может принести позитивные изменения в их жизнь.

Особенно ощутимую роль Вернадовка способствовала формированию взглядов Вернадского на образование, культуру и общественное устройство. «Я глубоко убежден и все более убеждаюсь, что единственная возможность сделать культуру прочною - это возвысить массы, сделать для них культуру необходимою. Для меня один выход - достижение и развитие высших форм сознания»

3. Борьба с голодом на Тамбовщине.

В 1891 году страшный голод постиг регионы России, в том числе и Тамбовщину.

«…здесь он (голод) пришел, здесь он хозяин, здесь он на каждом лице…Здесь надо биться изо всех сил, чтобы не дать умереть».

В большинстве крестьянских дворов к декабрю 1891 года скотина вся продана, топить нечем, хлеба нет ни крошки, нет ни картошки, ни проса, ни овса, ни пшена. Из запасов осталась только испорченная свекла, от которой тошнит. Для выпечки хлеба добавляли суррогаты, вроде лебеды. Пуд лебеды стоил 70 копеек, при этом в обычный год пуд ржи стоил 50 копеек. Крестьяне были вынуждены для отопления разбирать надворные постройки, уцелевших лошадей и коров кормить ветками и соломой с крыш домов. Вот до какой степени дошли крестьяне в своей нужде. Появились первые умершие.

Вернадский пишет жене: « Что будет до 20 января ? Голодные просят хлеба. Что будет? На хутор ездят толпы крестьян и бабы плачут и становятся на колени, прося хлеба»

Срочно надо принимать какие-то меры. вместе с друзьями активно включается в борьбу с голодом. Был создан комитет помощи крестьянам.

Организованы общественные столовые на 250 взрослых и 155 детей. В каждой столовой кормилось по 60 человек за один заход. Крестьянам было роздано 462 лошади. В то же время организаторы понимают, что эти меры недостаточны. Комитет привлекает внимание богатых. 3 декабря 1891 года Вернадский выступил с речью «О голодающих крестьянах» на заседании Московского Комитета Грамотности. Комиссия ассигновала на устройство сел Каменки, Липовки, Подъема, Поминаевки 1778 рублей. Позже Великий князь Николай Михайлович выделил 30 тысяч на ликвидацию голода. Благодаря деятельности Вернадского и его друзей от смерти было спасено более 6000 человек.

4.Какую роль сыграл Вернадский для культурного развития села?

«Все видеть, все понять, все знать, все пережить,
Все формы, все цвета вобрать в себя глазами,
Пройти по всей земле горящими ступнями,
Все воспринять и снова воплотить»

Друзья понимают значимость создавшегося положения. пишет: « Крестьянство остается без земли, без образования. Это самое крестьянство, которое на своих плечах держит русское государство, и на средства которого живут армии чиновников, армии солдат, офицеров, помещиков… Обновление России, прежде всего, должно начаться с экономического и культурного возрождения нашего крестьянства, и начать нужно с образования». Владимир Иванович продолжает открывать школы в Моршанском и Кирсановском уездах, заботится о просвещении бедных, ведя активную просветительскую работу.

В благодарность за благие деяния ученого избирают гласным Моршанского уезда и Тамбовского земского собрания.

Именно здесь, в нашей Вернадовке, великий человек начинает работать над созданием «Описательной минералогии».

Ученый много ездит по губернии, изучает природные и климатические условия. Исследования почв дали массу материалов о развитии биокосных систем. В письме жене из Вернадовки он писал: «…у меня вырабатывается целый план исследований в пользовании почвенной и атмосферной влагой - путем устройства лесков, сохранения болотец, черного пара. Многое стало ясно теперь, и лишь экономические соображения заставляют не делать того, что считаешь лучшим».

Так в 1899 году в результате своей исследовательской работы он обнаружил в овраге речки Красная марганцевое месторождение.

Вернадский первый по своей инициативе провел геологические исследования на территории Тамбовской губернии, описал полезные ископаемые , подсчитал их запасы. Он определил важное значение фосфоритов для плодородия почв, установил границы их расположения, сделал химический анализ.

Сегодня это месторождение «Центральное» в Рассказовском районе Тамбовской области. По оценке независимой британской компании, проведенной в 1996 году, оно считается по запасам одним из крупных в мире. В 2002 году была практически завершена подготовка к промышленному освоению первого участка этого месторождения.

« В природе все красота»,- говорил Вернадский. Видеть красоту он учил своих детей. вспоминала: «Там (в Вернадовке) отец учил меня слушать землю: прикладывать ухо к земле и слушать приближение поезда, которое по воздуху ухо не ловило. Мы там ходили в леса и собирали грибы и слушали лес. И каждое мгновение он меня учил смотреть и слушать, и быть частью поля, леса, Космоса. Мы выходили после захода солнца, и он учил меня узнавать созвездия и сознавать человека как часть мира. Он так много знал и помнил о разных вещах».

В 1899 году 30 декабря в доме Вернадского по его поручению организовали елку для крестьянских детей. Было приглашено 40 человек, устроено настоящее торжество. Гостей напоили чаем с кренделями, вручили подарки, состоящие из сладостей и календарей.

Вернадский бесплатно выделил 2,7 десятины земли для строительства железнодорожной ветки, которая соединила Вернадовку и Земетчино. В 1903 году настоял на переносе телеграфно-почтового отделения из села Пичаево на станцию Вернадовка, для этого бесплатно выделил участок земли для строительства здания и 1,5 тысяч рублей денег.

В 1903 году было принято решение о строительстве дороги с твердым покрытием, которая должна была соединить Вернадовку и Пичаево.

Строительство продолжалось до 1906 года. Он на свои деньги построил мост через речку Красная и бесплатно, в который раз, выделил участок земли, по которому прошла дорога. Благотворительная деятельность Вернадского продолжалась до 1911 года.

После избрания в Государственный не уделяет должного внимания своему имению. С 1911 года он передает доверенность на управление имением своему сыну Георгию. 12 сентября 1912 года Георгий Владимирович пишет заявление в исполком поселкового совета при станции Вернадовка о том, что готов безвозмездно передать имение сельскому совету, с условием, что на базе имения будет создано сельскохозяйственное училище.

В последний раз Вернадский увидел станцию в 1943 году, когда возвращался из эвакуации из Казахстана.

5.Возрождение идей Вернадского и Вернадовки .

На долгие годы связь между имением и станцией Вернадовка была незаслуженно потеряна. Но благодарная Тамбовщина не забыла своего земляка. В последнее время усилиями областной администрации Тамбовской области, комитета природных ресурсов по Тамбовской области, Международного экологического фонда имени Вернадского происходит возрождение Вернадовки.

Работы по воссозданию усадьбы Вернадского уже начались. В Вернадовку пришел газ. Построен Дом-Музей Вернадского. Открыт бюст, автор которого, скульптур - На станции Вернадовка на месте сгоревшего строится новый вокзал. На базе Вернадовского филиала МОУ Пичаевской сош проходят ежегодные детско-юношеские чтения, юношеские конкурсы исследовательских работ им. , областные Вернадовские конференции.

Первая Вернадовская научно-практическая конференция состоялась в 1999 году в Тамбове. Ее лейтмотив – роль научного наследия в решении современных экологических проблем. В конференции участвовали ученые, преподаватели школ и вузов, практические экологи, психологи и просто те беспокойные люди, которые болеют душой о настоящем и будущем нашего края. В ходе ее обозначились главные вехи непрерывного экологического образования . Здесь Тамбовщине есть что сказать. Многие годы студенты-биологи ТГУ им. ведут природоохранные работы в Тамбовском заповеднике, изучают влияние современной цивилизации на флору и фауну; во многих образовательных учреждениях ведется курс экологии; ежегодно школьники участвуют в областных и всероссийских экологических программах, разрабатывают проекты по сохранению природных ресурсов, ведут замеры загрязненности рек и иных водоемов , и эти данные реально служат науке. На Всероссийских Вернадовских чтениях учащиеся ежегодно весомо заявляют о своих изысканиях и получают дипломы.

Вторая Вернадовская конференция поставила рядом имена и. Оба они верили в беспредельную силу человеческого разума, настаивали на глубоком знании и уважении законов Природы.

«Человек, как и все живое, не является самодовлеющим, независимым от окружающей среды природным объектом. Однако даже ученые натуралисты в наше время, противопоставляя человека и живой организм вообще среде их жизни, очень нередко этого не учитывают», – предостерегал Вернадский. «Мы должны терпеливо учиться у нее (природы), стараться исправить свои ошибки, согласно ее законам, и уж во всяком случае, не делать бесполезных усилий изменить эти законы», – подчеркивал Мичурин.

Третья Вернадовская научно-практическая конференция состоялась во Всемирный день охраны окружающей среды , 5 июня 2001 года, в Ивановке, в музее-усадьбе.

и представляют уникальное явление мировой культуры: в своем творчестве, научном и музыкальном, они выразили «чувство единства всего человечества» (Вернадский), его «боль и надежду» (Рахманинов). Оба были наделены провидческим даром.

Тамбовская делегация приняла участие в Межгосударственной Вернадовской конференции в городе Симферополе, на которой был сделан доклад « и Тамбовский край». Было отмечено, что связь Вернадского с Тамбовщиной не является формальной и тамбовский период его жизни не менее интересен и значим, чем петербургский, московский или киевский.

Мы живем в удивительное время. Иллюзорные, казалось бы, идеи, выдвинутые Вернадским о том, что разум человека, воплощенный в науке и технике, станет геологической силой, направляющей эволюционный процесс, только тогда, когда этот разум будет освящен чистыми высокими мыслями - сегодня становятся реальностью.

Выдвинутая Вернадским парадигма перехода цивилизации от покорения природы к стратегии рационального природопользования , как путеводная звезда через многие десятилетия, предопределила ныне разрабатываемые в области программы: по комплексному мониторингу природопользования и охраны окружающей среды; развитию газификации за счет сберегающих технологий без увеличения газопотребления.

На Тамбовщине разработан проект в сфере биотехнологий в наукограде Мичуринске - агротехнопарк «Зеленая долина», предполагающий создание продуктов здорового питания с заранее заданными свойствами на уровне генетики, переработки и упаковки.

Глубоко был прав, утверждая много десятилетий назад: «Царство моих идей впереди». Как всегда бывает в истории, подлинный масштаб событий и личности проверяется временем. И чем больше его проходит, тем значительнее представляются творчество и личность Владимира Ивановича Вернадского.

«В одно мгновенье видеть вечность,
Огромный мир - в зерне песка,
В единой горсти - бесконечность,
И небо - в чашечке цветка.»

6. «Бессмертные не умирают»

В России и на Тамбовщине развивается инновационная экономика. Главными национальными приоритетами признаны: фундаментальная наука, экология, образование и повышение качества жизни человека. Именно эти составляющие, по Вернадскому, являются элементами гармоничной системы, формирующей методологию ноосферы.

«…умер!.. слух идет.

И все молве той доверяют.

Но здесь и тени правды нет:

Бессмертные не умирают»

Литература

1. и др. « и Тамбовский край»,Москва, издат. дом «Ноосфера», 2002г.

2. « и Вернадовка», «Пичаевский вестник» №29-38, 2002 год.

3. « и региональная инновационная политика», «Пичаевский вестник» № 45-46, 2003год.

4. А. Воробьев «В Вернадовке открывается ноосферный центр», «Пичаевский вестник» №73-74, 2005год.

5. Школьный фотоархив.

6.Фотография месторождения «Центральное»- www. hge. *****; lrnew. rи

7. Статья руководителя Комитета природных ресурсов по Тамбовской области

«Вернадский и Тамбовский край»

Какая удивительная сила!

Размах у русских гениев какой!

Сыны земли Тамбовской и России,

Вы вечно живы в памяти людской…

В.Т. Дорожкина

Тамбовский край всегда ассоциируется в представлении россиян с бесконечными просторами плодородной земли, цветущими садами и экологически чистой продукцией. Но славен наш край еще и людьми. Более чем за три века он дал государству целую плеяду выдающихся личностей, среди которых немало всемирно известных имен литераторов, музыкантов, деятелей культуры, ученых и полководцев.

Почётное место среди них занимает имя Владимира Ивановича Вернадского. На Тамбовских благодатных землях есть немало мест, связанных с жизнью учёного, его семьи и друзей. Это и его родовое имение Вернадовка, и город Моршанск, где Владимир Иванович работал в уездном земстве, и город Тамбов, где он был уездным гласным от Моршанского уезда. Именно здесь Вернадский на практике постигал устройство и быт российской глубинки, работу земского самоуправления, вопросы культуры и просвещения крестьянских масс.

В течение 25 лет В. И. Вернадский был тесно связан с Тамбовщиной.

В начале 1900-х годов Вернадский "с головой ушел в земскую работу". Позже он написал о своем земском периоде так: "Много думал я в это время вот над чем: необходимо дальше работать в деревне, и ставил следующую цель – поставить людей, добиться в том районе того, чтобы через 10 лет не было в нем безграмотных" . Вопросы народного просвещения для него на протяжении всего Тамбовского периода были наиболее важными. В селе Подъем он построил школу и до 1917 года отпускал средства на ее содержание, снабжал пособиями, заботился о подготовке учителей. Свою мечту о том, чтобы в его уезде не было неграмотных,он воплощал в организации кружков грамотности, передвижных библиотек, проведении лекций. В 1892 году ученый успешно провел и выиграл в Сенате дело против обер-прокурора Победоносцева об открытии по линии земства в Моршанском уезде Воскресных школ.

Владимир Иванович выделил бесплатно участок земли для строительства дороги с твердым покрытием, соединившей Вернадовку и Пичаево, на свои деньги построил мост через реку Красная.

В.И. Вернадский на экскурсии. Зобнин буерак. 1910 год.

Вернадский много ездил по губернии, изучал её природные и климатические условия, по своей инициативе провёл геологические исследования на её территории, описал полезные ископаемые, подсчитал их запасы, установил границы распространения фосфоритов. В 1899году он обнаружил в овраге речки Красная, на границе своих земель и угодий крестьян села Липовки, марганцевое месторождение. В Вернадовке начал работать над созданием своей знаменитой книги «Описательная минералогия».

Весь мир давно и по достоинству оценил В.И.Вернадского. Его выдающиеся идеи являются залогом устойчивого развития человеческой цивилизации. На Тамбовщине они активно изучаются, развиваются и реализуются.
Многие годы студенты-биологи ТГУ им. Г.Р.Державина ведут природоохранные работы в Тамбовском заповеднике, изучают влияние современной цивилизации на флору и фауну; во многих образовательных учреждениях ведется курс экологии ; ежегодно школьники участвуют в областных и всероссийских экологических программах, разрабатывают проекты по сохранению природных ресурсов, ведут замеры загрязненности рек и иных водоемов, и эти данные реально служат науке.

Тамбовский край всегда ассоциируется в представлении россиян с бесконечными просторами плодородной земли, цветущими садами и экологически чистой продукцией. Но славен наш край еще и людьми. За три века своей культурной истории Тамбовская земля дала России целую плеяду выдающихся людей: администратор и поэт Державин, флотоводец Ушаков, писатели Сергеев-Ценский и Вирта, поэты Баратынский и братья Жемчужниковы, композиторы Верстовский и Рахманинов, Шатров и Агапкин, архитекторы Шервуд и Щуко, художники Герасимов и Добужинский, ученые Лодыгин и Мичурин, музыканты Мержанов и Дмитриев, политические и общественные деятели Чичерин и Плеханов.

Звездой первой величины в этом замечательном созвездии имен сияет имя Владимира Ивановича Вернадского, чья жизнь тесным образом связана с Тамбовщиной, развитием этого прекрасного уголка Российской провинции. Имя великого русского ученого и мыслителя Владимира Ивановича Вернадского широко известно и высоко чтимо во всем цивилизованном мире. Естествоиспытатель, основоположник геохимии, биогеохимии и учения о биосфере, минералог, кристаллограф, радиогеолог, автор трудов по философии естествознания, науковедению. По словам его ученика, выдающегося геохимика А.А. Саукова, «минералогию он реформировал, биогеохимию и радиологию создал». Но и это не все. В.И. Вернадский создал также учение о природных водах, внес крупный вклад в почвоведение, метеористику, а главное – разработал учение о биосфере Земли и неизбежности ее превращения под действием коллективного разума и труда человечества в ноосферу, которая будет удовлетворять все материальные и духовные потребности численно возрастающего человечества. «Мы живем, – писал он, – в небывало новую, геологически яркую эпоху. Человек своим трудом и своим сознательным отношением к жизни перерабатывает земную оболочку – геологическую область жизни, биосферу. Он переводит ее в новое геологическое состояние: его трудом и сознанием биосфера переходит в ноосферу». В своей книге «Биосфера» В.И. Вернадский впервые показал, что биосфера – закономерный результат развития нашей планеты, ее верхней области земной коры. Живые организмы в биосфере – не случайные гости, а часть закономерной организованности.

В последние годы жизни ученый пришел к другому философскому открытию – идее перехода биосферы в ноосферу, или сферу разума. Учение В.И. Вернадского о биосфере и ноосфере в наше время стало основой экологической стратегии человечества, от которой зависит его будущее.

Для страны и для отрезка истории, в которых ему пришлось жить, островком смысла и логики среди политических катаклизмов и безумных социальных метаний стала наука. Вернадский принадлежал к тонкому слою наиболее образованных русских людей. Его часто и справедливо называют ученым-энциклопедистом. Действительно, зная основные европейские языки и общаясь с выдающимися учеными своей эпохи, он был в курсе всех открытий в области естественных наук, глубоко продумывал и философски обобщал эти открытия в своих многочисленных трудах.

Изучая особенности развития научных знаний, Вернадский связывал их с историей человеческого общества и природы. Его глубоко интересовало влияние духовной жизни, идей на состояние общества и биосферы. Одну из монографий он так и назвал: «Научная мысль как планетное явление». Именно поэтому творчество Вернадского интересует не только географов, геологов и биологов, не только ученых разных отраслей науки, но и любого образованного человека.

Академик АН СССР, первый президент АН Украины, член Чехословацкой и Парижской Академий В.И. Вернадский был тесно связан с Тамбовским краем. Мы по праву называем его своим земляком. На Тамбовских благодатных черноземных землях есть немало мест, связанных с жизнью В. И. Вернадского, его семьи и друзей. Это и его родовое имение Вернадовка, город Моршанск, где В. И. Вернадский работал в уездном земстве, г. Тамбов, где был он уездным гласным от Моршанского уезда. Именно здесь Вернадский на практике постигал устройство и быт российской глубинки, работу земского самоуправления, вопросы культуры и просвещения крестьянских масс. А началось все в 1850 г., когда профессор политэкономии Московского университета, Иван Васильевич Вернадский женился на юной Марии Николаевне Шигаевой. В приданое он получил Шигаевский хутор – 500 десятин пахотной земли с хозяйственными постройками, лугами и прудом в Моршанском уезде Тамбовской губернии. Иван Васильевич Вернадский, у которого были имения и в других губерниях, не жаловал вниманием доставшееся ему владение. Активно занимаясь научной и общественной деятельностью, он был одним из наиболее прогрессивно мыслящих людей своего времени. За 5 лет до отмены крепостного права, в 1856 г. он отпустил своих крестьян на волю, а Шигаевский хутор много лет сдавал в аренду богатому купцу Попову. В 1860 г. Иван Васильевич овдовел, и через два года женился на Анне Петровне Константинович. 28 февраля (по старому стилю) 1863 г. у них родился сын, Владимир Вернадский.

В начале 1870-х годов железнодорожный бум достиг Тамбовщины – постройка Сызрано-Вяземской железной дороги от Москвы до Пензы должна была пройти через Моршанский уезд. И.В. Вернадский безвозмездно выделил землю под линию железной дороги, вокзал и станционные постройки. Как водится, станция получила название по фамилии землевладельца – Вернадовка, это же название получил и Шигаевский хутор. Впервые Володя Вернадский побывал в Вернадовке летом 1875 г, а в феврале 1884 года, когда Ивана Васильевича не стало, Вернадовка отошла к Владимиру, который, согласно его завещанию, по достижении совершеннолетия должен был вступить в права владения. Поместье Вернадских располагалось в менее полукилометра от станции. До уездного Моршанска по железной дороге было около сорока верст, до губернского Тамбова – примерно в два раза больше. Поначалу В.И. Вернадский подумывал продать Вернадовку, купив взамен имение южнее. Однако Наталья Егоровна Старицкая, его жена, возражала и убедила мужа превратить Вернадовку со временем в центр народного просвещения. Весной 1888 года Владимир Иванович приступил к преобразованию Вернадовки. Были заложены парк и большой фруктовый сад, новые хозяйственные постройки, около имения возникла система прудов.

Центром всего имения был дом, построенный крестьянами с. Подъем по эскизу, сделанному самим В. И. Вернадским. Размером 10 на 15 метров, он имел 6 комнат. Но главной достопримечательностью усадьбы был парк, сохранивший до сегодняшнего дня особенности паркового ландшафта: аллеи пирамидальных тополей и липы, лиственницы сибирские, дорожки, обсаженные барбарисом.

С крестьянами у В. И. Вернадского сложились добрые отношения, многие из них арендовали у него земли. Их потомки и сегодня живут на станции Вернадовка, в селе Подъем – Шилины, Дочкины, Воронины, Куликовы, Каштановы и другие. Одна из самых благородных страниц земской деятельности В. И. Вернадского, раскрывающей не только духовную, но и душевную исключительность этого неординарного человека, - борьба с голодом на Тамбовщине.

Летом 1891 года, готовясь к защите магистерской диссертации, Вернадский много ездил по полям Моршанского уезда, общался с крестьянами и наблюдал картину страшного, из-за небывалой засухи, неурожая. Надвигался голод. В ряде центральных губерний России сложилась очень тяжелая обстановка. Крестьяне вынуждены были продавать свой скот, нечем было топить, царила общая растерянность, закрывались земские школы. В. И. Вернадский не остался равнодушным к этим страданиям народа. Уже в октябре 1895 года Вернадский начал активную кампанию по сбору средств для крестьян, занявшись организацией Комитета помощи голодающим. В дальнейшем по предложению Льва Толстого, который также не остался в стороне от крестьянских бед, Владимир Иванович организовал столовые для голодающих крестьян. Первая столовая была открыта в селе Каменка на 30 человек, вторая – в другом конце села. Всего было открыто 120 столовых в Моршанском и Кирсановском уездах, в которых кормили свыше 6000 человек ежедневно. Особое внимание уделялось земским школам, при которых также создавались столовые. К тому времени у В. И. Вернадского сложились стойкие либеральные взгляды. Он был одним из организаторов и деятельных членов так называемого «Приютинского братства». В течение семи месяцев вместе со своими друзьями и единомышленниками, В. И. Вернадский, не покладая рук, спасали крестьян от голодной смерти. Картина бедствий произвела на Вернадского и членов «братства» тягостное впечатление: «То, что мы видели в Рязанской губернии, ничто в сравнении с этим: там виден грядущий голод, как призрак, отпечатанный на хозяйстве. Здесь он пришел, здесь он хозяин, здесь он на каждом лице. Там есть еще надежда отстоять, предупредить, здесь надо спасать от голодной смерти. Как это страшно – вы вдумайтесь в это положение: только не дать умереть с голоду».

В это же время Вернадский много делает и для борьбы с другой бедой на Тамбовщине – холерой, затем - с дифтерией. В письмах жене из Вернадовки он сетует на нехватку средств, медикаментов, врачей. Благодаря своевременным мерам, самоотверженной помощи студентов-добровольцев Московского университета, активности местного земства, массового заболевания удалось избежать. Тамбовская медицина своим развитием на рубеже веков обязана именно В. И. Вернадскому. Размах и многообразие деятельности Вернадского на Тамбовщине в конце 19 - начале 20 веков, его работоспособность поражают. Он ведет напряженную научную и просветительскую работу, избирается уездным, а затем и губернским земским гласным, а также Почетным мировым судьей. Кроме того, он является членом Государственного совета при императоре, активно участвует в законодательной деятельности Российского государства.

По словам самого Вернадского, в начале 1900-х годов он «с головой ушел в земскую работу». Позже он написал о своем земском периоде так: «Много думал я в это время вот над чем: необходимо дальше работать в деревне, и ставил следующую цель – поставить людей, добиться в том районе того, чтобы через 10 лет не было в нем безграмотных». Вопросы народного просвещения для него на протяжении всего Тамбовского периода были наиболее важными. В селе Подъем он построил школу и до 1917 года отпускал средства на ее содержание, снабжал пособиями, заботился о подготовке учителей. Свою мечту о том, чтобы в его уезде не было неграмотных, он воплощал в организации кружков грамотности, передвижных библиотек, проведении лекций. В 1892 году ученый успешно провел и выиграл в Сенате дело против обер- прокурора Победоносцева об открытии по линии земства в Моршанском уезде Воскресных школ.

С приходом Вернадского в земство активизировалось и местное самоуправление. Владимир Иванович выделил бесплатно участок земли для строительства дороги с твердым покрытием, соединившей Вернадовку и Пичаево, на свои деньги построил мост через реку Красная. И в Вернадовке ученый не прекращал своего научного поиска. Он много ездил по губернии, изучая ее природные условия и климатические особенности. Именно таким образом, в 1899 году он обнаружил в овраге речки Красная, на границе своих земель и угодий крестьян села Липовки, марганцевое месторождение. Будучи членом ревизионной и сметной, бюджетной и сельскохозяйственной, докладной, экономической и других комиссий, В. И. Вернадский много размышлял над принципами ведения хозяйства. В.И. Вернадский был первым среди тех, кто заметил ухудшение экологического положения губернии, его пагубное влияние на экономику и жизненный уровень тамбовского крестьянства и искал объяснение этим процессам. Слабое использование удобрений, а также передовой агротехники в условиях, когда получившие свободу крестьяне спешили улучшить свою жизнь простейшими способами, истощали богатые тамбовские черноземы. К началу XX века Тамбовщина стала постепенно отставать по развитию земледельческого производства от южных и восточных районов страны, где оставался обширный земельный фонд, и, тем более, от западных губерний, где заметно нарастали процессы интенсификации сельского хозяйства. Уже в свой первый приезд в имение летом 1886 г. он обратил внимание на низкий уровень крестьянского хозяйства и поставил вопрос о создании опытной сельскохозяйственной станции. Этот факт подчеркивает его деятельный характер. В отличие от многих просвещенных современников, он не просто констатировал тяжелое положение крестьянского хозяйства губернии, но сразу же стал действовать. Значительным шагом вперед стало создание земских агрономических участков. В 1910 г. по инициативе Моршанского уездного земства, гласным которого был Вернадский, губернское земство приступило к финансированию их создания. Участковая агрономия была важна в качестве разраставшейся сети небольших, но быстро укоренявшихся в своей зоне центров рационального природопользования. В участках сосредоточивались передовые силы специалистов и крестьян, велись опыты. При каждом участке имелись прокатные пункты сельскохозяйственных орудий и машин.

Большинство тамбовских помещиков не стремилось рационализировать свое хозяйство. Сдавая свои земли в аренду крестьянам, они не давали крестьянам стимула к высокопродуктивному использованию чужой земли. Из документов о В.И. Вернадском видно, что его имение окружали земли именно таких помещиков. Сравнительно немногие «образцовые» помещичьи хозяйства определенно способствовали интенсификации сельской экономики. Именно такое хозяйство пытался вести и Вернадский. При скудном оснащении крестьянских хозяйств современными орудиями труда важное значение приобретали рациональные, наиболее испытанные и разумные приемы традиционного природопользования. В. И. Вернадский в своем имении сразу стал переходить к многопольному севообороту, экспериментировал с различными культурами. На полях Вернадского в разные годы смело внедрялись различные методы агротехники, ставились эксперименты, которых по своей необразованности избегали крестьяне.

«Образцовые хозяйства» В.И. Вернадского и других передовых тамбовских помещиков играли важную «пионерскую» роль. Крестьяне имели немалые выгоды от таких соседей. У них можно было научиться правильно обрабатывать землю, купить хорошие семена, саженцы плодовых деревьев, породистых животных, подработать на свекольных и других плантациях, на перерабатывающих промышленных предприятиях. В имении В.И. Вернадского производилось более двадцати видов сельскохозяйственной продукции. Передовые помещики налаживали рациональное природопользование не только в земледелии. В условиях, когда широкая вырубка древесной растительности приобрела опасные размеры, ценными образцами разумного преобразования природы и оздоровления экологической ситуации в Тамбовской губернии становились парки и лесопарки, которые создавали в своих имениях «образцовые» помещики, в их числе В.И. Вернадский. Этот небольшой в своем практическом объеме опыт стал основой для глобальных выводов о необходимости создания особой сферы разумного воздействия человечества на природную среду.

Всматриваясь в окружавшую его деревенскую жизнь, Владимир Иванович отчетливее видел многие вопросы и явления общественной жизни. Наиболее остро Вернадский ощущал «необходимость серьезной, сильной мужественной работы для достижения коренной основной причины, без которой невозможны никакие реформы, никакие улучшения, более или менее прочные, освобождение человеческой личности.» В письмах своей жене он писал:«Как-то сильно чувствуется это особенно здесь, в деревне, где на каждом шагу, на каждом сельскохозяйственном мероприятии сталкиваешься с неравноправными с тобой людьми, вся жизнь которых во всех ее мелочах и крупных проявлениях связана железным кольцом произвола. И произвола земского начальника, и местной полиции, попа, псаломщика, общины. Невозможна при таких условиях правильная и нормальная постановка хозяйства – такого, какого требуется обстоятельствами времени и общественной жизни всей России».

Участие в земской жизни стало для Вернадского школой политического развития. Его земская деятельность, как эстафета, перешла в начале 1910-х гг. от отца к сыну Георгию Вернадскому. В земской работе Георгий Владимирович участвовал по доверенности, выданной ему отцом. «И мне как-то светло, - писал в 1913 году В. И. Вернадский, - я чувствую, что здесь я выполнил свой долг – передал следующему за мной поколению вековую, лежавшую на мне общественную обязанность».

В.И. Вернадский признавался, что его с детства манили южные районы, с более мягким и теплым климатом. Но именно Вернадовка на долгие годы стала его родным домом. Отсюда он уезжал на уездные и губернские земские собрания. Здесь он обдумывал свои научные и общественные планы, делал все, что было в его силах, чтобы улучшить жизнь местного населения. Здесь он близко столкнулся с его проблемами и нуждами, убедившись в необходимости изменения существующего строя жизни. Именно здесь в Вернадовке, зарождались и оформлялись идеи будущего учения о биосфере, о живом веществе, о едином человечестве. В последний раз В. И. Вернадский увидел станцию Вернадовка в 1943, когда возвращался из Казахстана, где был в эвакуации.

На долгие годы живая связь между именем Вернадского и станцией Вернадовка была прервана. Но благодарная Тамбовщина не забыла своего земляка. С 1998 года по инициативе Комитета природных ресурсов Тамбовской области проводится активная работа по возрождению Вернадовки и увековечении имени В. И. Вернадского. Совместно с научными и культурно-образовательными учреждениями области, при поддержке администрации Тамбовской области и Неправительственного экологического Фонда им. В. И. Вернадского, Комитет природных ресурсов проводит ежегодные Вернадские чтения, юношеские конкурсы исследовательских работ им. В. И. Вернадского, областные Вернадовские конференции. Первая Вернадовская научно-практическая конференция состоялась в 1999 году в Тамбове. Ее лейтмотив – роль научного наследия В.И. Вернадского в решении современных экологических проблем. В конференции участвовали ученые, преподаватели школ и вузов, практические экологи, психологи и просто те беспокойные люди, которые болеют душой о настоящем и будущем нашего края. В ходе ее обозначились главные вехи непрерывного экологического образования. Здесь Тамбовщине есть что сказать. Многие годы студенты-биологи ТГУ им. Г.Р. Державина ведут природоохранные работы в Тамбовском заповеднике, изучают влияние современной цивилизации на флору и фауну; во многих образовательных учреждениях ведется курс экологии; ежегодно школьники участвуют в областных и всероссийских экологических программах, разрабатывают проекты по сохранению природных ресурсов, ведут замеры загрязненности рек и иных водоемов, и эти данные реально служат науке. На Всероссийских Вернадовских чтениях учащиеся ежегодно весомо заявляют о своих изысканиях и получают дипломы.

Вторая Вернадовская конференция поставила рядом имена В.И. Вернадского и И.В. Мичурина. Оба они верили в беспредельную силу человеческого разума, настаивали на глубоком знании и уважении законов Природы. С особой остротой на конференции звучала мысль об опасности неблагоприятного воздействия экологических факторов на природную среду и население и о необходимости продуманной стратегии обеспечения экологической безопасности. Много говорилось об экологии души человека – ведь именно с нее начинается созидание или разрушение в этом мире. Потому так актуально было обращение к средствам и методам воспитания духовности, прежде всего к литературе и музыке. Участники были единодушны в том, что духовное наследие наших предшественников должно быть сохранено и творчески развито, служа будущим поколениям.

Что общего у великого мыслителя и плодотворного практика?! Прежде всего, глубокое понимание необходимости строить свою жизнь и деятельность в соответствии с фундаментальными законами природы. «Человек, как и все живое, не является самодовлеющим, независимым от окружающей среды природным объектом. Однако даже ученые натуралисты в наше время, противопоставляя человека и живой организм вообще среде их жизни, очень нередко этого не учитывают», – предостерегал Вернадский. «Мы должны терпеливо учиться у нее (природы), стараться исправить свои ошибки, согласно ее законам, и уж во всяком случае, не делать бесполезных усилий изменить эти законы», – подчеркивал Мичурин, подтверждая этот принцип всей своей конкретно-практической деятельностью.

Конференция сформулировала одну из основных задач, стоящих перед обществом – необходимость комплексного подхода к экологическим проблемам современности и непрерывность экологического образования и просвещения, как основы развития культуры личности в самом широком понимании этого слова. Это воспитание, начиная с дошкольного возраста, создает основу дальнейшего устойчивого развития цивилизации. Его нельзя подменить никакими директивами, кампаниями, силовыми средствами – это перманентный процесс, методология которого заложена в учении Вернадского о биосфере и ее переходе в ноосферу.

Третья Вернадовская научно-практическая конференция состоялась во Всемирный день охраны окружающей среды, 5 июня 2001 года, в Ивановке, в музее-усадьбе С.В. Рахманинова. В ее названии было снова соединение двух великих имен, внесших, каждый по-своему, неповторимый вклад в мировую культуру и одновременно созвучных – «Учение Вернадского, музыка Рахманинова – путь в XXI век». Пафос выступлений участников конференции состоял в том, что В.И. Вернадский и С.В. Рахманинов представляют уникальное явление мировой культуры: в своем творчестве, научном и музыкальном, они выразили «чувство единства всего человечества» (Вернадский), его «боль и надежду» (Рахманинов). Оба были наделены провидческим даром. В напряженных ритмах современной эпохи они предчувствовали мотивы надвигающейся грозы, всесокрушающей стихии, сметавшей близкие им идеалы общественного служения народу и представлявшей непосредственную угрозу творчеству «свободного ума свободной личности».

При всех различиях в происхождении и воспитании обоих титанов объединяет ряд сущностных черт, открывающихся при анализе их творчества, прежде всего осознанная принадлежность к русской культуре как части мировой культурной среды. Другое объединяющее начало лежит в восприятии Вернадским и Рахманиновым мира как Целого, как природно-человеческой неделимой общности. Для творчества Вернадского это неоспоримо: ведь он создатель общего учения о биосфере – планетарной оболочке Земли и переходе ее в ноосферное состояние под воздействием научной мысли, труда и опыта человеческих поколений. Целостность музыкальной мысли Рахманинова выявить сложнее. Здесь недостаточен и даже противопоказан формально-музыковедческий анализ его произведений, как это нередко делается в музыковедении.

Ученые-краеведы Т.А. Аршинова, В.В. Канищев, В.Я. Никульшин, В.Н. Яценко рассказали об эпизодах личной жизни Вернадского и Рахманинова, связанных с Тамбовщиной. Будучи современниками, живя и творя на переломе двух эпох, они внесли огромный вклад в развитие научного и художественного мышления. Оба они стремились познать гармонию мира: один – в биосфере, другой – в музыке, а в целом – в гармоничном сосуществовании человека и окружающей среды, без чего немыслим XXI век.

Как мыслитель планетарного масштаба, В.И. Вернадский оставил в своих работах и мысли, касающиеся художественного творчества. «По-видимому, вопрос души начинает все больше входить в науку… Невольно человек приходит к формам, исторически сложившимся в человеке путем философского, художественного, религиозного творчества». На примере жизни и творчества С.В. Рахманинова эти мысли получили блестящее развитие.

Своей сверхзадачей организаторы конференции видели объединение заслуженных теоретиков и опытных практиков для синтезирующего анализа сущности происходящего и переосмысления опыта последних десятилетий. «Кто мы в мире – пассивные наблюдатели или активные участники всех изменений? Почему так много ненависти в мире людей? Почему каждый рационален в отдельности и так пассивен перед лицом тотальной угрозы? Должны ли мы учить детей задумываться над этими вопросами?». Эти проблемы невозможно рассматривать без научно-философского и творческого наследия двух наших земляков, щедро одаренных природой людей – В.И. Вернадского и С.В. Рахманинова. Ведь путь в XXI век – это путь от себя к другим с возвратом к себе и во имя себя. Это путь умного делания, в основе которого и разум, и сердечная теплота, одухотворенная великой русской культурой. Но, пожалуй, не менее важным обстоятельством, чем обсуждение значимых для каждого участника вопросов, была атмосфера конференции. Программа была выстроена таким образом, что каждый ее блок завершался сольными выступлениями певцов, музыкантов, камерного хора Тамбовского государственного музыкально-педагогического института имени С.В. Рахманинова, исполнивших произведения великого композитора (написанных, кстати, в доме, где и проходила конференция). И гениальная музыка служила импульсом для нового этапа обсуждения и постижения научного наследия В.И. Вернадского, наполняя участников чувствами сотворчества и солидарности.

У первых конференций всегда особое предназначение – стать отправной точкой, с которой будут непрерывно расширяться горизонты научных представлений о человеке, обществе и природе. Интерес к творческому наследию В. И. Вернадского велик не только в Тамбовском крае, имя его известно ныне всему цивилизованному миру. Это связано с тем, что человечество ныне столкнулось со сложнейшими глобальными экологическими проблемами, не знающими границ. Их решение осуществляется в рамках учения В. И. Вернадского о переходе биосферы в ноосферу. Эта безальтернативная модель устойчивого развития мирового сообщества официально принята на Конференции ООН в 1992 году. Глубоко был прав В. И. Вернадский, утверждая много десятилетий назад:«Царство моих идей впереди». В прошлом году тамбовская делегация приняла участие в Межгосударственной Вернадовской конференции в городе Симферополе, на которой был сделан доклад «В. И. Вернадский и Тамбовский край». Большинство участников конференции впервые услышали о связи Вернадского с Тамбовом, о том, что на Тамбовщине находится усадьба, где Вернадский прожил около 30 лет. Было отмечено, что связь Вернадского с Тамбовщиной не является формальной и тамбовский период его жизни не менее интересен и значим, чем петербургский, московский или киевский. Участники конференции отметили большой опыт работы Комитета природных ресурсов по Тамбовской области вместе с другими заинтересованными организациями в изучении и пропаганде наследия великого ученого. Это послужило основой для решения Неправительственного экологического фонда им. В. И. Вернадского о проведении очередной, Международной, конференции в городе Тамбове, которая пройдет 21-22 мая 2002 года. Участие в Конференции заявили большинство известных вернадистов России и Украины, Белоруссии и Казахстана, Франции, Канады, ученые, педагоги, студенты, государственные и общественные деятели – около 500 человек. Образование и наука – гарантия устойчивого развития и цель Конференции состоит в том, чтобы оценить роль учения В.И. Вернадского о ноосфере в формировании современного мировоззрения, обобщить его педагогическое наследие, сформулировать методические подходы по использованию идей ученого во всех звеньях образовательных систем с целью усиления роли образования в устойчивом развитии общества в гармонии с природой. и интересной. Программа Конференции планируется насыщенной и интересной. В рамках Конференции пройдет олимпиада «Экоэрудит», вручение стипендий Неправительственного экологического фонда им. В.И. Вернадского лучшим студентам наших вузов, состоится финал конкурса. педагогов «Эколог года», пять круглых столов в ведущих вузах области. К конференции приурочено издание книги «В. И. Вернадский и Тамбовский край». В ней ученые, специалисты и краеведы Тамбовщины, объединенные Комитетом природных ресурсов по Тамбовской области, отразили новые, неизвестные ранее факты из жизни ученого, результаты кропотливой работы по исследованию архивов, уточнили некоторые обстоятельства его жизни на Тамбовщине.

Большую помощь в этом оказали Неправительственный экологический Фонд им. В. И. Вернадского (генеральный директор К. А. Степанов), Государственный геологический музей им. В. И. Вернадского, Институт геохимии и аналитической химии им. В. И. Вернадского РАН, Архив РАН, Институт истории естествознания и техники им. С. И. Вавилова РАН, основоположником которого был В. И. Вернадский. Издание этой книги, несомненно, будет способствовать активизации краеведческой деятельности и ноосферного образования.

Отрадно, что идеи Вернадского в Тамбовском крае не только изучаются и пропагандируются, но и приняты к исполнению, реализуются на всех уровнях управления, начиная с главы администрации области. 13 октября 2001 года в селе Вернадовка произошло большое событие: в Вернадовку пришел газ. Торжественная церемония зажжения газового факела стала убедительным доказательством большого внимания к Вернадовке. Газифицирование поселка – лишь начало большой работы по возрождению усадьбы Вернадских. Организаторы предстоящей Международной Вернадовской конференции видят своей целью заложить основы Вернадовского центра на Тамбовщине, сделать так, чтобы Вернадовка стала местом встреч ученых, подобно тому, как родовое имение Рахманиновых сейчас является центром общения музыкантов, а усадьба Баратынских – литераторов. Работы по воссозданию усадьбы Вернадского уже начались и вниманию участников предстоящей Международной Вернадовской Конференции будет представлен ее макет. Как всегда бывает в истории, подлинный масштаб событий и личности проверяется временем. И чем больше его проходит, тем значительнее представляются творчество и личность Владимира Ивановича Вернадского, нашего великого земляка, тем острее мы видим его прозорливость, тем смелее опираемся в своих практических природоохранных мероприятиях на его учение. Разумно ответственное начало позволить сохранить для нынешнего и грядущих поколений тамбовчан замечательную природу нашего края, здоровье людей и обеспечить устойчивое развитие экономики.