Tipul de ofertă nu tremură. Imobiliar este o propoziție simplă. Limba literară rusă și normele lingvistice moderne: fonetice, morfologice, lexico-frapeologice, formare de cuvinte, sintactică, stilistică

Reed real. Nu tremură. Adâncime. Fără odihnă. Meadows fuge departe. În toți obosiți, surzi, prost. Intrați la apusul soarelui, ca în valurile proaspete, în sălbăticia rece a grădinii din sat, copacii sunt atât de ciudați, iar inima este atât de tristă, iar inima nu se bucură. (K. Balmont)

În ceea ce privește numărul de fundații gramaticale, razele adezivi adezivi dublu ale soarelui sunt trimise la sol. Lângă grădină la domiciliu. Cu siguranta scriu o scrisoare. Scrie o scrisoare? Scriem scrisori. Scrie scrisori mai des! Incercare personală în coridor sunt zgomotoase. Lacrimile rezumate nu vor ajuta. Nu numărați puii voștri înainte de a fi eclozați. Seara impersonală. Grandge a spart însămânțarea. În cameră se numără. Nu este timp. Corespunzător dimineața devreme. Aici este.

Metode de exprimare a principalelor titluri de verbale III., Mn. h. mn. h. Pronumele, care poate fi inserat în oferta pe care o am, noi, sunteți necazul altcuiva cu mâinile noastre, nu vă voi face mintea. De șapte ori se taie o dată. Ceea ce avem - nu depozitați, pierde - plânge. Veniți în primăvară în pădure și sunteți bucuroși să actualizați natura. După luptă, pumnii nu sunt stăpâniți.

Metode de expresii ale membrului șef imperb Verb verbul personal într-un sens impersonal infinitiv (forma nesigură Verb) Succesul suferinței Nareless structuri negative (cuvintele nu, nu era, etc.) Pronumele, care pot fi inserate în oferta pe care o puteți introduce Nu introduceți un pronume în cazul nominativ! Respiră cu ușurință. Darmest. Ar dori prin pădure! Cum să fii? Prietenii nu ne considerăm. Toți au ordonat să părăsească camera. Pe strada de la zăpada albă-Belo. Nu există nimeni pe țărm. Nu a existat un singur răspuns de succes. Fără frică.

1. Occidentul, dacă propunerea este singură. 2. Găsiți principalul membru al propoziției. Subiectul numit credincios 3) a fost determinat decât pronunțat. ochelari 1,2 litri. N., B. BP LED. înclinare ochelari 3 l. Mn.ch. N. (B.) BP., Mn.C. P.VR a eșuat Ch., Lich. Gl. in fata Valoare, n.f. Gl. (inf.), nu, adverb (Katag. Este determinată. - Personal incert. - Personalizatorul este generalizat - personal ("totul, fiecare")

Ofertele / acțiunile cu deficiențe are loc în sine / cu siguranță personal / verbe 1 litru, 2 persoane MNI E.C. Fața se gândește la o ofertă / verbe personale pe termen nelimitat de 3litsa, mn.ch., persoana actorie este eliminată în mod intenționat, pare să fie inutilă. / Generalizate și personale Oferte / Face Gândiți-vă la propuneri generalizate / apeluri. paisprezece

Pe aerul înghețat a fost dificil de respira. Nu am vrut să mă întorc. În est, albastru. Câmpul a fost vizibil în afara ferestrei. Nu înlocuiesc un cuvânt. Cerul cerului era liniștit și curat. Din frunzele mirosite în toamnă. Nu pot fi confundat. Nu m-am înșelat. Repetați întrebarea. Sunt încântat să vă recitesc romantismul.

Prezentare pe subiect: »Real introdus. Nu tremură. Adâncime. Fără odihnă. Meadows fuge departe. În toți obosiți, surzi, prost. Intrați la Sunset, "- Transcriere:

2 Reed Reed. Nu tremură. Adâncime. Fără odihnă. Meadows fuge departe. În toți obosiți, surzi, prost. Intrați la apusul soarelui, ca în valurile proaspete, în sălbăticia rece a grădinii din sat, copacii sunt atât de ciudați, iar inima este atât de tristă, iar inima nu se bucură. (K. Balmont)

3 propuneri unice - un membru al unei propuneri gramatice prezentate în funcție de resiminarea comunicațiilor de comunicare comunicațiilor comunicate

4 membri de propuneri de propuneri unice - membrul principal al Grandului - sub rezerva unei contestații personale pe nedeterminare personală - personală

5 În ceea ce privește numărul de fundații gramaticale, razele blânde cu două colorate ale soarelui sunt trimise la sol. Lângă grădină la domiciliu. Cu siguranta scriu o scrisoare. Scrie o scrisoare? Scriem scrisori. Scrie scrisori mai des! Incercare personală în coridor sunt zgomotoase. Lacrimile rezumate nu vor ajuta. Nu numărați puii voștri înainte de a fi eclozați. Seara impersonală. Grandge a spart însămânțarea. În cameră se numără. Nu este timp. Corespunzător dimineața devreme. Aici este.

7 II Modalități de a exprima membrul principal al verbului sub forma unui pronume de persoană, care poate fi inserat în oferta pe care vă grăbim pentru tren. Sună-mă? Văzând rar. Așezați-vă!

8 metode de expresii ale membrului principal III verb față mn.ch. N.vr. B.vr.; Mn.ch. P.Vr. Pronumele, care pot fi inserate, aduc ziare dimineața. Parcela va fi livrată casei. Torturile fierbinți au servit la micul dejun.

9 Metode de exprimare a termenului principal al II-lea verb. Mn. h. mn. h. Pronumele, care poate fi inserat în oferta pe care o am, noi, sunteți necazul altcuiva cu mâinile noastre, nu vă voi face mintea. De șapte ori se taie o dată. Ceea ce avem - nu depozitați, pierde - plânge. Veniți în primăvară în pădure și sunteți bucuroși să actualizați natura. După luptă, pumnii nu sunt stăpâniți.

10 Metode de expresii ale medicamentului principal Immunity verb Personal verb într-o valoare impersonală infinitiv (formă incertă de verb) scurt suferință Nareless design negativ (cuvinte nu, nu a existat alt) pronume, care pot fi inserate în propunere. Respiră cu ușurință. Darmest. Ar dori prin pădure! Cum să fii? Prietenii nu ne considerăm. Toți au ordonat să părăsească camera. Pe strada de la zăpada albă-Belo. Nu există nimeni pe țărm. Nu a existat un singur răspuns de succes. Fără frică.

11 metode de exprimare a pronumei principale, care pot fi inserate în propunerea substantivului, pronunțarea în i.p. Combinație nominală cantitativă, noapte numerică. Iată stația. Și aici suntem. Ora doisprezece. Doisprezece.

13 1. desfășoară, dacă propunerea este unică. 2. Găsiți principalul membru al propoziției. Subiectul numit credincios 3) a fost determinat decât pronunțat. ochelari 1,2 litri. N. B. BP LED. înclinare ochelari 3 l. Mn.ch. N. (B.) BP. Mn.ch. P.VR a eșuat Gl. cadavru. Gl. in fata Semn N.f. Gl. (inf.), nu, adverb (Katag. Este determinată. - Personal incert. - Personalizatorul este generalizat - personal ("totul, fiecare")

14 Oferte / acțiuni impersonale are loc în sine / cu siguranta personale / verbe 1 litru, 2 persoane mn.i .. Fața se gândește la o ofertă / verbe personale pe termen nelimitat de 3litsa, mn.ch., persoana actorie este eliminată în mod intenționat, pare să fie inutilă. / Generalizate și personale Oferte / Face Gândiți-vă la propuneri generalizate / apeluri. paisprezece

15 Aerul înghețat a fost greu de respira. Nu am vrut să mă întorc. În est, albastru. Câmpul a fost vizibil în afara ferestrei. Nu înlocuiesc un cuvânt. Cerul cerului era liniștit și curat. Din frunzele mirosite în toamnă. Nu pot fi confundat. Nu m-am înșelat. Repetați întrebarea. Sunt încântat să vă recitesc romantismul.

16 Constrângeți și înregistrați propoziții cu un singur serviciu legate de diferite tipuri de oferte cu o singură parte.

52. Tipuri de propuneri simple

Întrebare Oferte exprimă întrebarea: Cine dintre noi nu ar vrea să devină o persoană?

Vizionarea Sugestii exprimă dorința, nevoia de a acționa. Astfel de propuneri pot exprima:

1) Apel: Grăbește-te să faci bine;

2) Cerere: Amintiți-vă pe cei care au câștigat lumea;

3) Invitație: Să mergem la casă;

5) Permisiune: Vă puteți exprima opinia. Pe sugestii de colorare emoțională

Exclamare Propunerile sunt numite în care expresia conținutului principal este însoțită de un sentiment puternic de a vorbi: Ce imagine minunată!

Culoarea emoțională poate avea fiecare propoziție simplă. Poate fi exclamație narativă ( Am ales o profesie buna!); Chestionar exclamarea (h atunci crezi?!); Indoor-exclamație: ( Să mergem la pădure!).

În funcție de prezența membrilor majori, propozițiile simple sunt împărțite în dublu-menținute și menținute cu o singură menținută.

Baza gramaticală două sugestii Constă din doi membri principali - subiectul și îmblânzit: Toamna se apropie de un picior tăcut (A. N. APUKHTIN). W. propuneri unice Baza gramaticală constă dintr-un membru principal - pentru a fi supus sau îmblânzește.

Conform prezenței sau absenței membrilor necesari ai sentinței, propunerile obișnuite sunt împărțite în deplin și incomplet. Deplin propoziții simple Au toți membrii inerenți în el: Fiecare persoană are gusturile lor, obiceiurile lor.

Propunerile simple sunt împărțite în specii în scopul declarației, a culorii emoționale, în ceea ce privește membrii majori, în funcție de prezența (absența) membrilor secundari, asupra prezenței sau absenței membrilor necesari ai propunerii.

În scopul declarației de propuneri sunt împărțite în narațiune, întrebare și motivantă.

Narative - Acestea sunt sugestii care informează despre realitatea înconjurătoare: Faptele bune formează o persoană, iar afacerile rele o distrug.

4) Sfat: Este mai bine să vă îmbrăcați mai cald;

sunt împărțite în exclamare și non-evitar. .

Conform prezenței (absenței) membrilor secundari, sunt propoziții simple uzual și non-prelungit. Ofertele comune sunt membri secundari: Limba este un instrument subțire de gândire și mijloacele cele mai perfecte de comunicare.

Incomplet Există astfel de propuneri în care membrii necesari lipsesc, dar clar din context. Aceste propuneri sunt împărțite în contextuale și situaționale.

ÎN exemple contextuale incomplete Membrii ratați au fost numiți în propoziții anterioare sau determinate de cuvinte explicative: Aici traseele au fost împărțite: unul a urcat pe râu, celălalt - undeva drept.

ÎN situaționale propuneri incomplete Membrul lipsă este clar fără mediu de vorbire, este determinat de intonarea sau gestul: Casa mea acolo.

Profesor. Dunno ți-a adus ceva, niște plicuri. Alegeți unul dintre ei. (Clasa este în avans în grupuri.)

Copiii iau sarcini.

O sarcină individuală este dată unui student: "Spuneți tot ce știți despre propoziția simplă".

După ce studenții au îndeplinit sarcinile, verificările profesorilor efectuate.

După răspunsuri - repetarea colectivă a ortografiei "mănâncă b. La sfârșitul substantivelor după șuruburi. "

(Repetarea apare cu cartelele "Verificare instantanee".)

2. Phonetic, morfem, analiza morfologică este efectuată pe tablă, apoi testate de toți elevii.

4. Profesor. Sunați la punctul de vedere al propunerilor mele în scopul declarației.

(1-, 2-, 4-, 6 - Narativi, 3-, 5 - motivație.)

7. - Citiți ofertele cu toate semnele de punctuație.

8. - Denumiți fundamentele propunerilor dvs., care sunt exprimate?

Să vorbim despre prima propoziție. Dunno - erou.. Ce fel de punctuație ar trebui să fie furnizată, de ce?

12. - Ce sunt sugestiile neprevăzute?

14. - Sunt textul propoziției pe care le citiți? De ce? (Nu, deoarece propunerile nu sunt interconectate prin sens.)

Lucrați pe sarcina individuală folosind tabelul de cockerel (a se vedea Anexa).

Studentul spune tot ceea ce știe despre propoziția simplă.

Profesor. Subiectul lecției: "parsarea sintactică a unei propoziții simple".

(Citirea unui manual la pagina 85.)

La bord, studentul înregistrează prima teză de la UPR. 257 și efectuează analiza sintactică a propoziției.

Publicarea articolului se face cu sprijinul Centrului de agrement din Plescheevo. După ce a vizitat Pagina Centrului de agrement, care este situată la http://www.xscheevo.ru, puteți cu ușurință și fără probleme să o faceți în cabana de weekend pentru tine și prietenii tăi. Obosit de relaxare în străinătate? Sau doar o dorință de a lăsa un oraș înfundat pentru câteva zile? Centrul de agrement din regiunea Moscovei va costa în mod ieftin, iar odihna va pleca după el însuși numai amintiri plăcute. Un loc pentru pescuit este organizat pe teritoriul Centrului de agrement, precum și în special pentru oaspeți, există o oportunitate de a renunța în baia rusă.

aplicație

1. Dunno, eroul favorit al tuturor de la un basm 3 Nikolai Nosov.

Sarcina

3) Efectuați o analiză morfologică (sub numărul 3).

4) Efectuați o analiză morfemică (sub numărul 2).

2. dunno n_sil 3 albastru 2 pălărie galben pantaloni portocaliu rube_ka cravată verde.

3. TSVETICS 2 ST_NAME pe cilindru și citiți SV_I 1 ST_HA.

3) Efectuați o analiză fonetică (sub numărul 1).

3) Efectuați analiza morfeme (sub numărul 2). Introduceți literele lipsă.

4) Efectuați o analiză morfologică (sub numărul 3).

2) Scrieți fraza: o circumstanță de scurgere +, o defecțiune + adăugare, definiție + adăugare.

4) Aranjați semnele de punctuație pierdute, explică producția lor.

2) Scrieți fraza: o circumstanță SureHead +, o defecțiune + adăugare, definiție + subiect.

3) Efectuați o analiză morfemică.

4) Introduceți literele pierdute, suporturile deschise, explicați orfogramele.

Schema poate fi efectuată în culori, întrebările adresate membrilor propoziției sunt înregistrate complet.

Cardul "Verificare instantanee" este alcătuit din 9 celule, are fiecare student și umplut sub dictarea profesorului. Studentul se potrivește în fiecare celulă că un ortogram, pe care îl consideră credincios. Profesorul dictează cuvinte, spunând numărul de celule în care se potrivesc cuvintele.

Cardul "Verificare instantanee" poate arăta astfel:

Limba literară rusă și normele lingvistice moderne: fonetice, morfologice, lexico-frapeologice, formare de cuvinte, sintactică, stilistică

^ Tipuri de sugestii simple pentru prezența membrilor majori

În funcție de prezența membrilor majori, propunerile simple sunt împărțite în răsucit și o singură livrare .

Baza gramaticală a propunerilor simple cu două părți constă din doi membri principali - subiect și fagged, de exemplu: alb mesteacăn Sub fereastra mea dobised Zăpada este tocmai argint (S. Yesenin).

În propoziții simple dublu, compoziția instalației este de obicei localizată după compoziția subiectului: ^ Infinite drumul plutește Panglica Vdal. (S. Yesenin).

W. unic principal Propuneri simple, baza gramaticală constă dintr-un membru principal - pentru a fi supus sau îmblânzește. În funcție de acest lucru sunt apelarea și verbal .

Corespunzătoare sunt astfel de propuneri de o singură întreținere pe care le face obiectul principalului membru. Aceste propuneri sunt raportate pe orice subiect, fenomenul a susținut că este în prezent, de exemplu: Iarnă. Țăranul, triumful, pe pădure actualizează calea (A. Pușkin).

Ofertele semnificative sunt pronunțate cu intonarea mesajului.

Ofertele semnificative sunt utilizate cel mai adesea în stiluri jurnalistice și artistice, în discursul colocvial.

În propozițiile simple verbale simple, membrul principal este îmblânzit. Sugestiile unice verbale sunt împărțite în specii, în funcție de forma instalației.

Cu siguranta personal Numite propuneri cu Faugable - verb sub forma primei sau a doua persoane: Salutari Tu, Desert Corner! (A. Pușkin). În anumite sugestii personale, vina nu poate fi exprimată prin verb sub forma unei terțe persoane. h. Și în trecut: această față nu este definită, iar timpul trecut nu indică deloc o persoană.

Propunerile personale în sensul semnificației sunt sinonime cu oferte în două părți, astfel încât acestea sunt adesea folosite pentru a evita repetarea aceluiași cuvânt.

ÎN vag personal Sugestiile verb-Fag sunt exprimate prin formele celei de-a treia persoane Mn. h. În prezent și viitorul timpului și sub formă de Mn. h. Ultima dată: În spatele râului cosit. De acolo, el a fost cu mirosul ierburilor proaspăt acționate.

Personalizat personal Propunerile indică o persoană generalizată. Ele sunt, de obicei, a doua persoană. Acțiunea din aceste propuneri poate fi atribuită oricărei persoane grupului de persoane, prin urmare, sub forma unor astfel de propuneri, există mai des proverbe, de exemplu: Ce oferi aia primești.

Valoarea generalizată poate avea forma unei terțe părți Mn. h. ^ Picioarele de întindere a hainelor (proverb).

Impersonal Sugestiile sunt propuneri cu o singură întreținere cu facțiile, în care nu există și nu pot fi supuse, de exemplu: Snob dimineața. Muritorii repede.

Legenda în propunerile impersonale este, de obicei, exprimată prin verbe impersonale, dar adesea folosesc verbe personale în sensul impersonale: Furtuna a demolat acoperișul.

Verbele pot acționa ca o fundadă, într-o formă nedeterminată, precum și adverbi -O (-e). de exemplu: Nu te prinde cu tine un triplu nebun! (N. NEKRASOV); Distracție să trăiești într-un astfel de pământ! (M. Lermontov).

^ Tipuri de sugestii simple pentru prezența sau absența membrilor secundari.

În funcție de prezența (sau absența) membrilor secundari ai sentinței, propunerile simple sunt răsucite și o parte singură - sunt împărțite în comun și neimproduse.

Neproliferate Propunerile simple în compoziția lor au doar membri majori, de exemplu: ^ Katra Rolls, gloanțe leagăn. (A. Pușkin); Seară. Noapte.

Uzual Propozițiile simple includ membrii secundari: Poza plictisitoare! (A. Plescheev); Distracție strălucește o lună peste sat (I. Nikitin). Propuneri negative de o singură întreținere în care există membri secundari.

^ Tipuri de sugestii simple pentru prezența sau absența sugestiilor necesare.

În funcție de prezența sau absența membrilor necesari ai sentinței, propunerile simple sunt împărțite în complete și incomplete.

Deplin Propunerile simple sunt astfel de sugestii în care toți membrii propoziției sunt evidente: ploaie Cloud a venit dinspre vest. Treptat întunecat.

Incomplet Propunerile simple sunt astfel de propuneri în care lipsește orice membru - principalul sau secundar, dar este ușor de restaurat prin înțeles: Tovarășul a mers la bibliotecă și sunt în piscină.

Modalități diferite de a transfera discursul altcuiva. Citare.

^ Semne de punctuație atunci când transferă discursul altcuiva.

Discursul străin. - Acesta este un discurs al interlocutorului, a unei terțe părți sau a discursului său propriu, a spus anterior. Un alt discurs este numit și ceea ce o persoană crede ceea ce scrie. Discursul străin este transmis în moduri diferite: cu ajutorul discursului direct, a discursului indirect, precum și a unei propuneri simple.

^ Discurs direct.

Vorbire directă Se numește exact reprodus pe altcineva, transmis din fața cine a spus, a crezut, a scris: Zhenya a tăcut și a întrebat din nou: "Olya, și cine este Timur?" (A. Gaidar).

Propunerea cu discurs direct constă din două părți: Discursul persoanei altora ( "Olya, cine este Timur?") și cuvintele autorului care însoțesc discursul altcuiva ( Zhenya a tăcut și a cerut din nou). Aceste părți sunt asociate non-uniune, combină intonația și semnificația.

Cuvintele autorului indică cine deține discursul direct: "Ce faci aici?" - a cerut vocea unui alt copil (B. Field) când a fost rostită în ce condiții: "Uite, plângând!" - a fugit din tufișuri (B. Field), care este modul de a vorbi la fața, al cărui vorbire este transmis: "El este dăunător să vă faceți griji, pus!" - Patter, vorbind discursul său de infinit "W", a spus soră (Câmpul B.).

În discursul de însoțire directă a pieselor, cuvintelor și frazelor sunt utilizate, ceea ce indică procesele de vorbire sau de gândire - verbe discuție, spune, întreabă, răspunde, șoaptă, strigă, ordine, întreabă, rugați-vă, gândiți-vă, decide, amintiți-vă. Și, de asemenea, verbe care denotă acțiunile care însoțesc vorbirea, gândurile, sentimentele.

Discursul direct poate consta dintr-un singur cuvânt, o propoziție, dar poate include mai multe propuneri.

Dialog Un discurs direct se numește conversație două sau ( polylog. ) Mai mulți oameni. Cuvintele fiecărei persoane care participă la conversație sunt numite replica . Cuvintele autorului pot însoți o replică sau absentă dacă este clar pentru cineva care deține discurs direct.

Pentru a transfera discursul altcuiva pe fața persoanei, și nu pe cel care a spus de fapt, servesc propuneri cu vorbire indirectă . Discursul indirect transmite numai conținutul principal al discursului altcuiva și nu poate, ca discurs direct, să păstreze particularitatea lexicală și intonațională a discursului altcuiva, o manieră de vorbire individuală a uneia sau a unei alte persoane. Prin urmare, interjecțiile, circulația, formele de înclinare imperativă, particulele modale nu sunt utilizate în discursul indirect.

Propunerea cu un discurs indirectă este o propunere complexă. Principala propunere din acesta corespunde cuvintelor autorului într-o propunere cu un discurs direct. Există un discurs indirect în spectacolul aparent. Discursul indirect, de regulă, urmează după cuvintele autorului. Se numește întrebarea transferată în discursul indirect Întrebare indirectă .

^ Înlocuirea indirectă a vorbirii directe

O propunere corespunzătoare care transmite discursul altcuiva este alăturat de principalele sindicate, alegerea depinde de scopul declarației încheiate în discursul direct. Dacă vorbirea directă este o ofertă narativă, sunt folosite sindicate că, ca și cum ; Dacă mișcarea, uniunea la. Dacă un chestionar, atunci rolul sindicatelor de verificare efectuează pronume, adverbe, particule care erau în vorbire directă. Pronumele personale și cele mai puternice ale persoanei 1 și a doua sunt puse sub forma celei de-a treia fețe ale singurii și a numărului multiplu. Pronumele și verbele nu sunt folosite pe fața care pronunță aceste cuvinte, dar pe fața cine transferă discursul altcuiva. Apeluri, cuvinte-oferte da și nu. Cuvintele introductive, particulele, interjecțiile la înlocuirea indirectă directă indirectă, de regulă, sunt reduse. Conținutul discursului direct în indirectă poate fi transmis cu o precizie mai mare sau mai mică.

Un discurs indirect poate fi transmis și dialog. Aceasta utilizează o propunere complexă cu diferite tipuri de comunicare: Vitka a sugerat timid că ar fi frumos să îndrepți aceste sticle, dar cerceii mi-au amintit brusc ceva, turnată și au spus că amândoi trebuie să meargă imediat la un spital militar (A. FADEEV).

^ Transferul discursului altcuiva printr-o propunere simplă

Un discurs al unei persoane străine poate fi transmis la o propunere simplă. Adesea indică doar subiectul discursului, care a fost conversația. Conținutul discursului altcuiva este transmis de către supliment, substantive pronunțate în cazul propus, o formă nedefinită de verb cu o adăugare directă: Am început să întreb despre modul de viață pe ape și despre persoane remarcabile (M. Lermontov); Am fost acolo; a venit să vorbească despre cai, iar Pechorin a început să laude calul Kazbich (M.lerrmonts).

Discursul străin poate fi transmis printr-o propunere simplă cu cuvinte și sugestii introductive. În acest caz, conținutul discursului altcuiva este transmis de propunerea însuși, iar cuvintele și propunerile introductive înlocuiesc cuvintele autorului: Potrivit cercetașului, principalul sediu japonez stătea în Yakovlevka (A. FADEEV).

^ Citate, diverse metode de citare

Citate Acestea se numesc fragmente literale (exacte) din declarațiile și eseurile cuiva, citate pentru a confirma sau a explica gândurile lor. Citatele, de regulă, sunt însoțite de instrucțiuni privind sursa lor.

Citare este posibilă cu vorbire indirectă . V. G. Belinsky a scris că "natura lui Tatiana nu este neobservată, ci profundă și puternică.

Citat poate fi o propunere completă sau un text mic. Puteți citi o parte din propunere. În același timp, cotația poate fi introdusă în discursul autorului în cuvinte și sugestii introductive sau fără ei: Potrivit lui N. A. Dobrolyubov, Pechorin "Nu trebuie să ridice cuvinte și să strălucească cu cunoștințe Mishurly: fără asta, are un aparat de ras". Și a fost necesar să posedă cifra de afaceri a lui Belinsky pentru a vedea în "aspectul răcit și înfricoșat la viață" vera lermontov în demnitatea vieții și a omului (I. Andronikov).

^ Cazurile de bază ale semnelor de punctuație într-o propoziție simplă.

Împărțind semnele de punctuație.

Acestea includ virgulă, punct cu virgulă, dash, colon .

Virgule între membrii omogeni.

Există comentarii între membrii omogeni în absența sindicatelor.

Vasele dintre definițiile omogene sunt setate dacă caracterizează subiectul de pe o parte sau un membru omogen clarifică celălalt.

Comama dintre membrii omogeni este plasată dacă sunt conectate:

a) sindicatele de interpretare, inclusiv da în sensul dar ;

b) uniuni constitutive de separare la fel de. și; Nu numai. dar de asemenea; nu aia. nu aia si etc.; sau. sau; sau. sau ;

c) Uniunea de conectare repetată și .

Comentariul este plasat între grupuri de membri omogeni conectați în perechi.

b) dacă pronumele personale este exprimat și accentul logic cade pe el;

c) înainte de cuvinte acest .

O linie cu o trecere de ligament nu este pusă dacă:

a) Faugable se alătură sindicatelor de parca ;

b) Înainte de Surehead există o particulă negativă nu .

3. Într-o ofertă incompletă la locul trecerii unui membru al sentinței, puneți o linie.

^ Mai multe semne de punctuație.

Serviți la desemnarea limitelor acelor segmente semantice care complică o propunere simplă (apeluri, cuvinte de intrare, fraze, propuneri, membri secundari separați), precum și vorbire directă.

Semnele de separare ale punctuației sunt virgulă (două virgule); Dash (două liniuțe); Semn de exclamare; console dublu; Colon și bordură folosite împreună; Citate duble.

Alegerea semnelor de punctuație excretor este determinată de condițiile sintactice, semantice și de intonare.

Semne de punctuație în sugestii cu generalizarea cuvintelor cu membri omogeni.

1. Colonul este plasat în fața membrilor omogeni dacă există un cuvânt generalizat.

2. Dashia este plasată după membrii omogeni dacă un cuvânt generalizat este în curs de desfășurare.

3. Dacă membrii omogeni se află în interiorul propoziției și sunt precedați de un cuvânt generalizat, atunci colonul este pus în fața lor și după ei - Dash.

Prointerea semnelor la manipulare.

1. Apelul la scrisoare se evidențiază:

a) o virgulă, dacă la început sau la sfârșitul sentinței;

b) două virgule, dacă există în interiorul propoziției;

c) o marcă de exclamare dacă este la începutul unei propoziții și

d) recursul la sfârșitul sentinței nu modifică semnul sfârșitului sentinței;

e) interomarea DESPRE înainte de a transforma virgula, nu iese în evidență;

e) după recursul alocat de o marcă de exclamare, în primul rând următorul text

Cuvintele și frazele introductive sunt alocate prin virgule:

a) pe de o parte, dacă sunt la început sau la sfârșitul sentinței;

b) Pe ambele părți, dacă vă aflați în interiorul propoziției.

2. Propunerile de introducere sunt alocate prin următoarele semne:

a) virgule pe de o parte, dacă sunteți la început sau la sfârșit

oferte și pe ambele părți dacă vă aflați în interiorul propoziției;

b) Două liniuțe dacă sunteți în interiorul propoziției și exprimați

comentarii suplimentare legate direct de conținutul ofertei;

c) paranteze duble, dacă vă aflați în interiorul propoziției și aveți

natura comentariului asociat.

Semne de punctuație cu membri secundari izolați ai sentinței.

1. Orice definiții separate sub formă de fraze sau individuale

cuvintele sunt alocate cu virgule cu una sau ambele părți (în interiorul propoziției), dacă:

a) Consultați pronumele personale;

Prezentare pe subiect: "Sintaxă 8 Class Metodologic Manual pentru profesori". - Transcriere:

1 manual metodologic de tip sintaxă 8 pentru profesori.

2 Acest manual este destinat studenților din cele 8 școli naționale de clasă. Scopul principal al acestui manual este de a oferi asistență practică studenților în mastering cunoștințe în secțiunea "Sintaxă". Materialul teoretic este prezentat sub formă de scheme, tabele, explicații pentru acestea și întrebări. Sunt date exerciții și sarcini de testare. Considerat la Întâlnirea MO Compilator: Profesor al recenzorului rusesc al primului an al limbii și literaturii Mizambayev G.K. Categorie Agibaeva M.N.

5 Obiective: Formarea capacității de a distinge sugestiile prin natura bazei gramaticale, conform metodei de exprimare a principalilor membri; Familiarizarea studenților cu semne de propuneri personale generalizate; Dezvoltarea auzului sintactic, atenție, gândire logică. Dezvoltarea vorbirii: elaborarea unei povestiri orale pe un subiect lingvistic. Construcția de propuneri. Repetați: Tipuri de membri secundari; Tipuri de fide; Reguli de înregistrare a dialogului; semne de punctuație într-o propoziție complexă. Echipamente: Tipuri de masă de sugestii simple, memo, carduri cu o sarcină individuală, tutorial.

6 secția de știință a limbii învățând expresia și sugestia de sintaxă -

7 Ofertă simplă Propunere - Aceasta este o propunere în care există o bază gramaticală. Două părți și un singur menținut

8 În scopul declarației de culoare emoțională asupra prezenței membrilor majori în structura 1 narațiune (conține un mesaj). De la mijlocul cerului, luna (G.) 1 este exclamă (pronunțată cu o introna specială de exclamare.) Vom avea, de asemenea, capul nostru pentru patria noastră! (Lerm.) 1 răsucite (în propunere, baza constă dintr-un subiect și la fațadă). Râul nu a înghețat încă 1 comun (în compoziția sa există membri secundari.) A venit toamna timpurie. Non-prelungită (în compoziția sa doar membri majori). Kernel, gloanțele de fislet. (P.) Exemple simple variază

9 2breatura (conține o întrebare). Știi noapte ucraineană? (G.. 2 cu un singur menținut (în propunere, cadrul gramatical constă dintr-un membru principal care să fie sau să fie îmblânzită). Iarnă. Se va rupe în curând. 2 plin (în propunere, toți membrii sunt evidenți). Un nor a venit din vest. Incompletă (în propunerea a ratat un membru sau secundar). Askhat a mers la bibliotecă și sunt în sala de gimnastică. 3 complicate (alinierea are loc datorită membrilor unici ai propunerii, membri separați ai sentinței, datorită cuvintelor și construcțiilor sintetice care nu sunt legate de propunere). Ar trebui să existe nici o cale aici

10 propuneri unice în propoziții unice, baza gramaticală constă dintr-un membru principal - pentru a fi supus sau îmblânzește. În funcție de aceasta, acestea sunt: \u200b\u200bpropuneri principale ale membrului principal înregistrat verbal - un membru major legendă - sub rezerva celor verbale sau în combinație cu alte cuvinte este exprimată prin substantive în cazul nominativ

11 Exerciții de instruire Oferte spariate. Accentuează fundația gramaticală. Spuneți-mi, modul în care membrul principal (subiect sau LED) a exprimat baza sentinței. Luna plină strălucitoare în cerul rece. Cu care se confruntă samovari și pâine caldă. Se toarnă. Seara, razele oblice de soare cad în secară. Dimineata Maloroste. Foarte linistita. Pot auzi bull, rahat, aftiful. Rowan este foarte roșie, mesteacanii încep să galbească.

12 gramatica de divertisment. Unde sa fiu? Trăiește și învață. Sufletul și inima din lucrare sunt în concordanță cu, fiecare secundă în muncă este costisitoare. Nu grăbiți limba, dar nu fi leneș. Atribuiți și executați cazul la timp. Nu fiți mândri de titlu și să fiți mândri de cunoaștere.

13 Scrieți o descriere a textului după imagine. Utilizarea în textul ofertelor unice și dublu-parte.

14 Plan de salvare unică 1. Determinați tipul unei singure oferte. 2. Specificați aceste semne gramaticale ale membrului principal care permit propunerii de a atribui acest tip de propuneri de întreținere cu o singură întreținere. Exemplu de parsare, grindină de petrov (pushkin). Propunerea o întreținere (cu siguranță personală). Credeți că, spunem exprimată de verbul din a doua față a aprinderii imperative. Focul (Sholokhov) aprins în bucătărie. Oferta este unică (incertă-personală). Legenda a fost aprinsă cu verbul în numărul multiplu al trecutului. Afectuos cuvânt și topitură de piatră (proverb). Oferta este monosight. În forma - cu siguranță personală: Lessația este exprimată exprimată de verb în a doua persoană a viitorului timp; Conform valorii - personalizate-personale: efectul verb-FAG se referă la orice persoană actorie (vezi în cuvânt blând și piatra se va topi orice / toate). Minunat mirosit de pește (Kuper). Propunerea unu-întreținere (impersonal). Mirosul eșuat este exprimat într-o formă impersonală (timpul trecut, singurul număr, genul mediu). Lumina ușoară (tulbure). Propunere de întreținere (numită). Principalul membru este supus la lumină - exprimat prin substantive în cazul nominativ.

15 Căutări de testare 1 Găsiți o ofertă de două părți a) este cea mai recentă melodie de întâlnire. B) M-am uitat la casa întunecată. B) Se părea că mulți pași ... d) Citiți versurile lui Anna Akhmatova! 2 Găsiți o ofertă unică cu subiectul principal al membrului a) Marina Tsvetaeva - Poeți mari. B) Și totul a ales grădina de aer blândă C) Poezii cresc ca niște stele și cum ar fi trandafirii ... d) Moscova! Ce imens ... 3 Găsiți o ofertă de livrare cu un singur membru - a) Reed Agenial. Nu tremură. B) și inima a iertat, dar inima îngheța. C) Vino la zori pe panta lui Kosoyra ... D) In \u200b\u200btoti obosit, surd, prost.

16 4. Determinați tipul de alimentare simplă la rece a) propunerea cu două părți b) o singură întreținere cu siguranță - personală c) impersonale D) o singură întreținere vagă - personală. 5. Categoric o ofertă personală într-un) parcul a fost închis de mult timp. C) Solovna Basni nu alimentează. C) AVO, vă vedeți cândva. E) sunt luate în considerare puii în toamnă. E) Nu este timp să ne gândim la asta. 6. Selectați o ofertă de apel A) Am vrut cu adevărat să învățăm. C) Din nou, m-am culcat din nou pe Bale. C) Am fost de zece ani. D) banda de lumină. E) Nu am timp.

17 Evaluarea stadiului a stării emoționale a studenților în lecție. Pentru a vă evalua propria stare psihologică în clasă, elevii ridică cardul de culoare, cu al cărui declarație sunt de acord: galben - a fost interesant în lecție, instructiv; verde - a fost interesant, dar nu toți; Albastru - plictisitor, trist

Există o sensibilitate obosită în limba rusă,
Sorrow pacient tăcut
Durere de speranță, forma nesănătoasă, vastă,
Cameră rece, lăsând Dali.

Veniți la zori pe panta lui Kosoyra, -
Răciți cablurile s-au răcit
Grind de bor congelat
Și inima este atât de dureroasă, iar inima nu se bucură.

Reed real. Nu tremură.
Adâncime. Fără odihnă.
Pajiștile fugeau departe.
În toate forțele - surd, prost.

Introduceți apusul soarelui ca în valurile proaspete,
La sălbăticia rece a grădinii din sat, -
Copaci atât de dawn-ciudat-silențios,
Și inima este atât de tristă, iar inima nu se bucură.

Ca și cum sufletul despre întrebarea dorită
Și au făcut-o înainte de răutate.
Și inima a iertat, dar inima a înghețat,
Și plângând, plângând și plângând involuntar.

Analiza poeziei "glinding" balmont

Scriitorii și poeții în orice moment au apelat la imaginea naturii rusești. În primul rând, pentru a-și exprima mai bine starea sufletului, în care autorul creează. Dacă este fericit și calm, atunci natura este descrisă ca ceva armonios, frumos, pașnic. Dar dacă poetul jeeps, dacă este greu și rănit, atunci în lumea înconjurătoare vede doar tristețe și durere. "Gullence" Konstantin Balmont este una dintre aceste lucrări.

Cuvântul "mallex" înseamnă absența "verbului", acțiuni. Natura rusă este descrisă de balmont doar așa: lipsa lipsită, imobile, obosită. Ea a înghețat de durere, care nu poate fi exprimată de nimic - nici cuvânt, nici gest. Lumea din jurul eroului liric părea să fie obosită, el nu este în stare să se miște, dar el se poate opri doar, măsura în tristețea lui.

În acest sens, autorul vede o caracteristică distinctivă și natura omului rus care se confruntă cu durere în tăcere, înăuntru, fără a căuta să vorbească despre el sau nu poate să o facă. Toată lipsa și povara, toată nedreptatea lumii, un om rus tolerează, fiind lipsit de voci pentru a vorbi. Cât de largă și sufletul său multifuncțional este la fel de ascuns și răbdător. Subtextul social al poemului este astfel extrem de puternic.

În prima stanză, lucrarea naturii este descrisă în vastă și fără sfârșit, dar absolut tăcută și lipsită de lipsită de tăcere. Ca și cum durerea autorului în sine nu are granițe și nu poate fi exprimată. Peisajul este cu siguranță plin și sensibilitate, tristețe, dar nu luminoase și înălțate, fără speranță și amară. Ca și sufletul poetului în sine este plin de dorință.

Următoarele patru pete dezvăluie acest gând. Nu contează și nici timpul zilei. "Și inima este atât de dureroasă, iar inima nu se bucură". Dimineața, în zori, peste râu. Dar "inima este atât de tristă, iar inima nu se bucură", de asemenea, seara, la apusul soarelui, în grădina satului. La urma urmei, lumea nefericită îl face pe om nefericit. Dimpotrivă, persoana nefericită este înclinată să vadă totul în jurul întunericului și sumbru.

Aceste experiențe sunt legate definitiv de viața personală a balmontului. Poetul a supraviețuit unui decalaj greu cu soția sa, a încercat să se sinucidă, care sa încheiat cu faptul că a fost legat la culcare. Este greu să rămâi o persoană veselă, experimentând astfel.

În lucrările finale, poetul sugerează că durerea cu care trebuie să trăiți este nemeritată. Și chiar o resentimente, continuă să sufere, iar inima lui a înghețat și plânge.