Šta je memo pr na ruskom. Memorandum na ruskom jeziku. Sunce obasjava vrhove borova

Rod imenica

Glavni i sporedni članovi rečenice

Dijelovi govora

Promjena glagola po licima i brojevima

Dijelovi govora

PODSJETNIK ZA RAD NA GREŠKAMA U RUSKOM JEZIKU

1. Izostavljanje, zamjena, izobličenje slova.
Napišite riječ, stavite naglasak, podijelite je na slogove.

Na primjer: VOC HALL.
2. Riječi iz vokabulara.
Napišite riječ, stavite naglasak, podvucite pravopis. Napišite još 2 riječi koristeći isto pravilo, tj. vokabular Na primjer, u A trka, stanica, jednom.

Izmislite i napišite rečenicu sa ovom riječju. Na primjer: Kočija je krenula.
3. Veliko slovo u vlastitim imenima.
Napišite riječ, objasnite značenje velikog slova.

Na primjer: Saratov je ime grada. Odaberite i zapišite još 2 riječi koristeći isto pravilo, podvlačeći ovaj pravopis u njima. Izmislite i zapišite prijedlog.
4. Kombinacije: zhi - shi, cha - sha, chu - schu, chk, chn.
Zapišite riječ, napišite još 2 riječi sa ovom kombinacijom.

Na primjer: večera, siskin, skijanje. Naglasite kombinacije. Izmislite i zapišite prijedlog.
5. Hifenacija,
Zapišite riječ, podijelite je na slogove, a zatim je podijelite za prijenos.

Na primjer: u/che/nick, student.

6. Meki znak - pokazatelj mekoće suglasničkog zvuka.
Zapišite riječ, napišite još 2 riječi koristeći isto pravilo.

Na primjer: konoplja, klizaljke, ugalj. Izmislite i zapišite prijedlog.
7. Upareni suglasnici.
Zapišite riječ, podvucite upareni suglasnik, odaberite probnu riječ.

Na primjer: Mraz - mraz, prijatelji - prijatelj. Napišite još 2 riječi za isto pravilo.

Izmislite i zapišite prijedlog.
8. Nenaglašeni samoglasnici.
Napišite riječ, stavite naglasak, naglasite nenaglašeni samoglasnik, odaberite probnu riječ. Na primjer: more - more. Napišite još 2 riječi za isto pravilo.

Izmislite i zapišite prijedlog.
9. Razdvajanje mekog znaka.
Zapišite riječ, napišite 2 riječi za isto pravilo. Na primjer: potoci, mravi, slavuji.

Izmislite i zapišite prijedlog
10. Dvostruki suglasnici.
Napiši riječ 3 puta, podvuci udvojeni suglasnik.

Na primjer: uličica, uličica, uličica.

11. Prijedlozi.
Zapišite riječ, stavite pitanje ili drugu riječ između prijedloga i riječi.

Na primjer: u šumi - u_(borovoj) šumi. Napišite još 2 riječi za isto pravilo.

Izmislite i zapišite prijedlog.

12. Konzole.
Zapišite riječ, označite prefiks, napišite još 2 riječi sa ovim prefiksom.

Na primjer: trčao, vozio, gledao.
Izmislite i zapišite prijedlog.
13. Neizgovorivi suglasnici.
Zapišite riječ, odaberite probnu riječ, podvucite pravopis.

Na primjer: tužno - tuga. Napišite još 2 riječi za isto pravilo.

Izmislite i zapišite prijedlog.
14. Čvrsti razdjelni znak.
Napišite riječ, označite prefiks, podvucite ʺ̱, napišite još 2 riječi koristeći isto pravilo. Na primjer: ulaz, izlaz, obilazak. Izmislite i zapišite prijedlog
15. Meki znak nakon šištavih.
Napiši riječ, naznači rod imenice, podvuci b.

Na primjer: govor - f. r., obruč - m.r.

Napišite još 2 riječi za isto pravilo. Izmislite i zapišite prijedlog.
16. Partikula nije uz glagol.
Zapišite riječ, napišite još 2 glagola sa česticom ne.

Na primjer: nije jeo, nije htio, nisam išao u šetnju.
Napišite još 2 riječi za isto pravilo. Izmislite i zapišite prijedlog.

17. Završeci imenica.
Napišite riječ, označite deklinaciju i padež, označite završetak.

Na primjer: do pristaništa-3 skl., D. p.; u selu - 1 škola, P str.
Napišite još 2 riječi za isto pravilo. Izmislite i zapišite prijedlog.

18. Imenice u množini. h., R. p.
Napiši riječ, podvuci sibilant, naznači broj i padež.

Na primjer: zadaci - množina. h., R. p.
Napišite još 2 riječi za isto pravilo. Izmislite i zapišite prijedlog.

19. Završeci glagola 1 i 2 konjugacije.
Napišite glagol, označite neodređeni oblik i konjugaciju, istaknite završetak. Na primjer: piše (write) - 1 spr., build (build) - 2 spr.
Memo. 1 referenca - glagoli sa nastavkom -e, -ut, -yut; svi ostali i (brijati, ležati). 2 reference - glagoli sa nastavkom -i, -at, -yat; glagoli u -it i (izdržati, vrtjeti se, uvrijediti, zavisiti, mrziti, vidjeti, gledati, voziti, držati, disati, čuti).
Napišite još 2 riječi za isto pravilo. Izmislite i zapišite prijedlog.

Testirani nenaglašeni samoglasnici

Pravopis parnih suglasnika

Neizgovorivi suglasnici

Algoritam za pisanje mekog znaka na kraju imenica nakon štipanja

Znakovi interpunkcije prilikom oslovljavanja

Fonetska analiza

 Podsjetnici na ruskom jeziku za foto-albume (svaki list za 4 učenika) Sastavio učitelj osnovne škole Opštinske obrazovne ustanove Melenkovskaja Srednja škola br. 1 Klokova Marina Nikolaevna Melenki 2010. Na ruskom jeziku - 33 slova Samoglasnici - 10, glasovi - 6 Suglasnici - 21, glasovi - 36 Ne označavaju glasove: ʹ, ʺ aoueylmnrbvgdzʹâeuepfktšhčšš Označava tvrdoću suglasničkih glasova: a, o, u, y, e Označava mekoću suglasničkih glasova: â, e, ë, û, Označite dva glasa na početku riječi; iza b, b ili iza samoglasnika: e, e, yu, i Uvijek tvrdo: [zh], [sh], [ts] Uvijek mekano: [y], [ch], [sch] U ruskom ima 33 slova Slova samoglasnika - 10, glasova - 6 Suglasnici - 21, glasovi - 36 Ne označavajte glasove: ʹ, ʺ aoueylmnrbvgdzžâeuepfktšhčšʺ Navedite tvrdoću suglasničkih glasova: a, o, u, y, e Navedite mekoću suglasnika: â, e, ë, û i Označite dva glasa na početku riječi; iza b, b ili iza samoglasnika: e, e, yu, i Uvijek tvrdo: [zh], [sh], [ts] Uvijek mekano: [y], [ch], [sch] U ruskom ima 33 slova Slova samoglasnika - 10, glasova - 6 Suglasnici - 21, glasovi - 36 Ne označavajte glasove: ʹ, ʺ aoueylmnrbvgdzžâeuepfktšhčšʺ Navedite tvrdoću suglasničkih glasova: a, o, u, y, e Navedite mekoću suglasnika: â, e, ë, û i Označite dva glasa na početku riječi; iza b, b ili iza samoglasnika: e, e, yu, i Uvijek tvrdo: [zh], [sh], [ts] Uvijek mekano: [y], [ch], [sch] U ruskom ima 33 slova Slova samoglasnika - 10, glasova - 6 Suglasnici - 21, glasovi - 36 Ne označavajte glasove: ʹ, ʺ aoueylmnrbvgdzžâeuepfktšhčšʺ Navedite tvrdoću suglasničkih glasova: a, o, u, y, e Navedite mekoću suglasnika: â, e, ë, û i Označite dva glasa na početku riječi; iza b, b ili iza samoglasnika: e, e, yu, i Uvijek tvrdo: [zh], [sh], [ts] Uvijek mekano: [y], [ch], [sch] ZHI - SHI - napiši sa slovom I CHA - SCHA - pisati slovom A CHU - SCHU - pisati slovom U CHK, CHN, NC, NSCH, RSH - pisati bez mekog znaka. ZHI - SHI - pisati slovom I CHA - SCHHA - pisati slovom A CHU - SHU - pisati slovom U CHK, CHN, NC, NSCH, RSH - pisati bez mekog znaka. ZHI - SHI - pisati slovom I CHA - SCHHA - pisati slovom A CHU - SHU - pisati slovom U CHK, CHN, NC, NSCH, RSH - pisati bez mekog znaka. ZHI - SHI - pisati slovom I CHA - SCHHA - pisati slovom A CHU - SHU - pisati slovom U CHK, CHN, NC, NSCH, RSH - pisati bez mekog znaka. U riječi ima onoliko slogova koliko i samoglasnika. Riječ se prenosi iz jednog reda u drugi slog po slog. Jedno slovo se ne može premjestiti u drugi red ili ostaviti na liniji. Slova y, j, b, b ostaju na liniji kada se prenose. Prilikom prevlačenja riječi s dvostrukim suglasnikom jedno slovo ostaje na liniji, a drugo se prenosi. U riječi ima onoliko slogova koliko i samoglasnika. Riječ se prenosi iz jednog reda u drugi slog po slog. Jedno slovo se ne može premjestiti u drugi red ili ostaviti na liniji. Slova y, j, b, b ostaju na liniji kada se prenose. Prilikom prevlačenja riječi s dvostrukim suglasnikom jedno slovo ostaje na liniji, a drugo se prenosi. U riječi ima onoliko slogova koliko i samoglasnika. Riječ se prenosi iz jednog reda u drugi slog po slog. Jedno slovo se ne može premjestiti u drugi red ili ostaviti na liniji. Slova y, j, b, b ostaju na liniji kada se prenose. Prilikom prevlačenja riječi s dvostrukim suglasnikom jedno slovo ostaje na liniji, a drugo se prenosi. U riječi ima onoliko slogova koliko i samoglasnika. Riječ se prenosi iz jednog reda u drugi slog po slog. Jedno slovo se ne može premjestiti u drugi red ili ostaviti na liniji. Slova y, j, b, b ostaju na liniji kada se prenose. Prilikom prevlačenja riječi s dvostrukim suglasnikom jedno slovo ostaje na liniji, a drugo se prenosi. b, koji označava mekoću suglasnika, piše se na kraju riječi i u sredini riječi između dva suglasnika. Pokazuje mekoću prethodnog zvuka. (panj, panjevi) Razdvojeno b pokazuje da se suglasnički zvuk ne spaja sa samoglasnikom. Piše se iza suglasnika i ispred samoglasnika E, E, I, Yu, I (haljina, posteljina, mravi, mećava, majmun) b, koji označava mekoću suglasnika, piše se na kraju riječi i u sredini riječi između dva suglasnika. Pokazuje mekoću prethodnog zvuka. (panj, panjevi) Razdvojeno b pokazuje da se suglasnički zvuk ne spaja sa samoglasnikom. Piše se iza suglasnika i ispred samoglasnika E, E, I, Yu, I (haljina, posteljina, mravi, mećava, majmun) b, koji označava mekoću suglasnika, piše se na kraju riječi i u sredini riječi između dva suglasnika. Pokazuje mekoću prethodnog zvuka. (panj, panjevi) Razdvojeno b pokazuje da se suglasnički zvuk ne spaja sa samoglasnikom. Piše se iza suglasnika i ispred samoglasnika E, E, I, Yu, I (haljina, posteljina, mravi, mećava, majmun) b, koji označava mekoću suglasnika, piše se na kraju riječi i u sredini riječi između dva suglasnika. Pokazuje mekoću prethodnog zvuka. (panj, panjevi) Razdvojeno b pokazuje da se suglasnički zvuk ne spaja sa samoglasnikom. Piše se iza suglasnika i ispred samoglasnika E, E, I, Yu, I (haljina, posteljina, mravi, mećava, majmun) Da biste provjerili nenaglašeni samoglasnik u korijenu riječi, potrebno je da odaberete riječ sa isti korijen, ili promijenite oblik riječi tako da ovaj samoglasnik bude pod naglaskom (u jakom položaju). Kuće - kuća, nosovi - nos Da biste provjerili nenaglašeni samoglasnik u korijenu riječi, trebate odabrati riječ s istim korijenom, ili promijeniti oblik riječi tako da ovaj samoglasnik bude naglašen (u jakom položaju). Kuće - kuća, nosovi - nos Da biste provjerili nenaglašeni samoglasnik u korijenu riječi, trebate odabrati riječ s istim korijenom, ili promijeniti oblik riječi tako da ovaj samoglasnik bude naglašen (u jakom položaju). Kuće - kuća, nosovi - nos Da biste provjerili nenaglašeni samoglasnik u korijenu riječi, trebate odabrati riječ s istim korijenom, ili promijeniti oblik riječi tako da ovaj samoglasnik bude naglašen (u jakom položaju). Kuće - kuća, nosovi - nosDa biste provjerili upareni zvučni ili bezvučni suglasnik u korijenu riječi, trebate promijeniti oblik riječi ili odabrati srodnu riječ tako da iza ovog suglasnika stoji samoglasnik ili slovo n. Zub - zubi - zubni Da biste provjerili parni zvučni ili bezvučni suglasnik u korijenu riječi, trebate promijeniti oblik riječi ili odabrati srodnu riječ tako da iza ovog suglasnika stoji samoglasnik ili slovo n. Zub - zubi - zubni Da biste provjerili parni zvučni ili bezvučni suglasnik u korijenu riječi, trebate promijeniti oblik riječi ili odabrati srodnu riječ tako da iza ovog suglasnika stoji samoglasnik ili slovo n. Zub - zubi - zubni. Da biste provjerili upareni zvučni ili bezvučni suglasnik u korijenu riječi, trebate promijeniti oblik riječi ili odabrati riječ s istim korijenom tako da iza ovog suglasnika stoji samoglasnik ili slovo n. Zub - zubi - zubni. Rečenica je grupa riječi koja izražava potpunu misao. Subjekt i predikat su glavni dijelovi rečenice. Subjekt označava kome ili čemu rečenica govori i odgovara na pitanja KO? ŠTA? U rečenici je subjekt podvučen jednom linijom. Predikat pokazuje šta se govori o subjektu i odgovara na pitanja ŠTA ON RADI? ŠTA ĆE TO UČINITI? U rečenici je predikat naglašen sa dvije karakteristike. Rečenica je grupa riječi koja izražava potpunu misao. Subjekt i predikat su glavni dijelovi rečenice. Subjekt označava kome ili čemu rečenica govori i odgovara na pitanja KO? ŠTA? U rečenici je subjekt podvučen jednom linijom. Predikat pokazuje šta se govori o subjektu i odgovara na pitanja ŠTA ON RADI? ŠTA ĆE TO UČINITI? U rečenici je predikat naglašen sa dva obeležja. Rečenica je grupa riječi koja izražava potpunu misao. Subjekt i predikat su glavni dijelovi rečenice. Subjekt označava kome ili čemu rečenica govori i odgovara na pitanja KO? ŠTA? U rečenici je subjekt podvučen jednom linijom. Predikat pokazuje šta se govori o subjektu i odgovara na pitanja ŠTA ON RADI? ŠTA ĆE TO UČINITI? U rečenici je predikat naglašen sa dvije karakteristike. Rečenica je grupa riječi koja izražava potpunu misao. Subjekt i predikat su glavni dijelovi rečenice. Subjekt označava kome ili čemu rečenica govori i odgovara na pitanja KO? ŠTA? U rečenici je subjekt podvučen jednom linijom. Predikat pokazuje šta se govori o subjektu i odgovara na pitanja ŠTA ON RADI? ŠTA ĆE TO UČINITI? U rečenici je predikat naglašen sa dva obeležja. Analiza prijedloga. 1. Pronađite subjekat, predikat i sporedne članove u rečenici. 2. Odredi koji su to dijelovi govora. 3. Odredite rečenicu prema svrsi iskaza: narativna, upitna, poticajna. 4. Odredite rečenicu po intonaciji: uzvična, neuzvična. 5. Definirajte rečenicu: uobičajena, neuobičajena Analiza rečenice. 1. Pronađite subjekat, predikat i sporedne članove u rečenici. 2. Odredi koji su to dijelovi govora. 3. Odredite rečenicu prema svrsi iskaza: narativna, upitna, poticajna. 4. Odredite rečenicu po intonaciji: uzvična, neuzvična. 5. Definirajte rečenicu: uobičajena, neuobičajena Analiza rečenice. 1. Pronađite subjekat, predikat i sporedne članove u rečenici. 2. Odredi koji su to dijelovi govora. 3. Odredite rečenicu prema svrsi iskaza: narativna, upitna, poticajna. 4. Odredite rečenicu po intonaciji: uzvična, neuzvična. 5. Definirajte rečenicu: uobičajena, neuobičajena Analiza rečenice. 1. Pronađite subjekat, predikat i sporedne članove u rečenici. 2. Odredi koji su to dijelovi govora. 3. Odredite rečenicu prema svrsi iskaza: narativna, upitna, poticajna. 4. Odredite rečenicu po intonaciji: uzvična, neuzvična. 5. Odredite rečenicu: uobičajeno, neuobičajeno Imenica je dio govora koji označava predmet i odgovara na pitanja: tko?, šta? Imenica može biti: živa (mačka) ili neživa (kuća) vlastita (Miša) ili zajednička imenica (dečak) muškog roda (on je moj) ženskog (ona je moja) srednjeg roda (moja je) Imenica je dio govora koji označava predmet i odgovara na pitanja: ko? , Šta? Imenica može biti: živa (mačka) ili neživa (kuća) vlastita (Miša) ili zajednička imenica (dečak) muškog roda (on je moj) ženskog (ona je moja) srednjeg roda (moja je) Imenica je dio govora koji označava predmet i odgovara na pitanja: ko?, šta? Imenica može biti: živa (mačka) ili neživa (kuća) vlastita (Miša) ili zajednička imenica (dečak) muškog roda (on je moj) ženskog (ona je moja) srednjeg roda (moja je) Imenica je dio govora koji označava predmet i odgovara na pitanja: ko?, šta? Imenica može biti: živa (mačka) ili neživa (kuća) vlastita (Miša) ili zajednička imenica (dečak) muškog roda (on je moj) ženskog (ona je moja) srednjeg roda (moje je) Pridjev je dio govora koji označava osobinu predmet i odgovara na pitanja: koji?, koji?, koji?, koji? Pridjev se mijenja: * po broju (jednina, množina) * po rodu (muški, ženski, srednji) Pridjev u množini se ne mijenja po rodu. Pridjev je dio govora koji označava karakteristiku predmeta i odgovara na pitanja: koji?, koji?, koji?, koji? Pridjev se mijenja: * po broju (jednina, množina) * po rodu (muški, ženski, srednji) Pridjev u množini se ne mijenja po rodu. Pridjev je dio govora koji označava karakteristiku predmeta i odgovara na pitanja: koji?, koji?, koji?, koji? Pridjev se mijenja: * po broju (jednina, množina) * po rodu (muški, ženski, srednji) Pridjev u množini se ne mijenja po rodu. Pridjev je dio govora koji označava karakteristiku predmeta i odgovara na pitanja: koji?, koji?, koji?, koji? Pridjev se mijenja: * po broju (jednina, množina) * po rodu (muški, ženski, srednji) Pridjev u množini se ne mijenja po rodu. Glagol je dio govora koji označava radnju objekta i odgovara na pitanja: šta učiniti? sta da radim? Šta on radi? Šta oni rade? Šta će oni učiniti? itd. Glagol se mijenja: prema broju jedinica. h (ja crtam, ti crtaš) pl. h (mi crtamo, ti crtaš) NOT-čestica s glagolom je dio govora koji označava radnju objekta i odgovara na pitanja: šta treba učiniti. sta da radim? Šta on radi? Šta oni rade? Šta će oni učiniti? itd. Glagol se mijenja: prema broju jedinica. h (ja crtam, ti crtaš) pl. h (mi crtamo, ti crtaš) NOT-čestica s glagolom je dio govora koji označava radnju objekta i odgovara na pitanja: šta treba učiniti. sta da radim? Šta on radi? Šta oni rade? Šta će oni učiniti? itd. Glagol se mijenja: prema broju jedinica. h (ja crtam, ti crtaš) pl. h (mi crtamo, ti crtaš) NOT-čestica s glagolom je dio govora koji označava radnju objekta i odgovara na pitanja: šta treba učiniti. sta da radim? Šta on radi? Šta oni rade? Šta će oni učiniti? itd. Glagol se mijenja: prema broju jedinica. h (ja crtam, ti crtaš) pl. h (mi crtamo, ti crtaš) Partikula NE sa glagolom piše se zasebno. Lična zamjenica je dio govora koji ukazuje na predmet bez imenovanja. Lične zamjenice odgovaraju na pitanja: Ko? Šta? Ja, mi, ti, ti, on, ona, ono, to su lične zamjenice. Lična zamjenica je dio govora koji ukazuje na predmet bez imenovanja. Lične zamjenice odgovaraju na pitanja: Ko? Šta? Ja, mi, ti, ti, on, ona, ono, to su lične zamjenice. Lična zamjenica je dio govora koji ukazuje na predmet bez imenovanja. Lične zamjenice odgovaraju na pitanja: Ko? Šta? Ja, mi, ti, ti, on, ona, ono, to su lične zamjenice. Lična zamjenica je dio govora koji ukazuje na predmet bez imenovanja. Lične zamjenice odgovaraju na pitanja: Ko? Šta? Ja, mi, ti, ti, on, ona, ono, to su lične zamjenice. Prijedlozi se pišu odvojeno od drugih riječi. Između prijedloga i riječi možete umetnuti pitanje ili drugu riječ. (Živim u kući. Živim u (kakvoj?) kući? Živim u velikoj kući.) Prijedlozi se pišu odvojeno od drugih riječi. Između prijedloga i riječi možete umetnuti pitanje ili drugu riječ. (Živim u kući. Živim u (kakvoj?) kući? Živim u velikoj kući.) Prijedlozi se pišu odvojeno od drugih riječi. Između prijedloga i riječi možete umetnuti pitanje ili drugu riječ. (Živim u kući. Živim u (kakvoj?) kući? Živim u velikoj kući.) Prijedlozi se pišu odvojeno od drugih riječi. Između prijedloga i riječi možete umetnuti pitanje ili drugu riječ. (Živim u kući. Živim u (kakvoj?) kući? Živim u velikoj kući.) > Riječi koje imaju zajednički (identičan) dio i slične su po značenju nazivaju se srodne, odnosno srodne. (zima, zima, zima, zima) > Zajednički dio srodnih riječi naziva se korijen. (šuma, šuma, šumar, šuma, pašnjak) > Složene riječi nastaju dodavanjem temelja dvije riječi ili njihovih dijelova. O, E - spojni samoglasnici. (vodovod, avion, terensko vozilo) > Riječi koje imaju zajednički (identičan) dio i slične su po značenju nazivaju se srodnim ili srodnim. (zima, zima, zima, zima) > Zajednički dio srodnih riječi naziva se korijen. (šuma, šuma, šumar, šuma, šumica) > Složene riječi nastaju dodavanjem temelja dvije riječi ili njihovih dijelova. O, E - spojni samoglasnici. (vodovod, avion, terensko vozilo) > Riječi koje imaju zajednički (identičan) dio i slične su po značenju nazivaju se srodne, odnosno srodne. (zima, zima, zima, zima) > Zajednički dio srodnih riječi naziva se korijen. (šuma, šuma, šumar, šuma, šumica) > Složene riječi nastaju dodavanjem temelja dvije riječi ili njihovih dijelova. O, E - spojni samoglasnici. (vodovod, avion, terensko vozilo) > Riječi koje imaju zajednički (identičan) dio i slične su po značenju nazivaju se srodne, odnosno srodne. (zima, zima, zima, zima) > Zajednički dio srodnih riječi naziva se korijen. (šuma, šuma, šumar, šuma, pašnjak) > Složene riječi nastaju dodavanjem temelja dvije riječi ili njihovih dijelova. O, E - spojni samoglasnici. (vodovod, avion, terensko vozilo)

Ova knjiga sadrži razne podsjetnike za vas koji će vam pomoći da izvršite bilo koji zadatak nastavnika: napišite diktat upozorenja ili objašnjenja, esej o slici ili esej u žanru intervjua, izlaganje ili prikaz (recenzija) knjige pročitali ste.

PARONIMI.
(naučni stil)
Paronimi su riječi koje su bliske, ali ne i identične po zvuku, različite po značenju, a ponekad se pogrešno koriste u govoru jedna umjesto druge. Na primjer: činjenica je stvarni, nefiktivni događaj, pojava i faktor – pokretačka snaga, uzrok procesa ili pojave koja određuje njegove karakteristične osobine.

Paronimi mogu imati različite izgovore na početku riječi (forum i kvorum), u sredini riječi (kontakt i ugovor) ili na kraju riječi (skup i složen).

Među paronimima, kao što vidimo, značajno mjesto zauzimaju imenice. Paronimi izraženi drugim dijelovima govora su rjeđi, na primjer: pojedinačni (iz imena broja jedan) i obični - obični; brusiti - samljeti do temelja i ušivati ​​- šivati ​​prolaznim bodom.

Pazite da ne pobrkate paronime u svom govoru! (Iz udžbenika „Savremeni ruski jezik“).

SADRŽAJ
OD IZDAVAČA
SMJERNICE
Kako se pripremiti za diktat koristeći udžbenik
Kako napisati diktat upozorenja
Kako napisati objašnjavajući diktat
Kako planirati tekst
Kako se pripremiti za svoju prezentaciju
Kako raditi na eseju
Kako raditi na nacrtu prezentacije i eseja
Kako raditi na greškama u prezentaciji i kompoziciji
Kako raditi na pravopisnim greškama
Kako raditi na eseju na osnovu slike
Kako raditi na eseju za intervju
Kako napisati recenziju (recenziju) knjige koju ste pročitali
Stilovi govora
Vrste govora
Tropi i stilske figure
Sveobuhvatna analiza teksta
PLANOVI I UZORCI SVIH VRSTA ANALIZA NA ČASIMA RUSKOG JEZIKA
Fonetska analiza
Analiza tvorbe riječi
Raščlanjivanje riječi po sastavu (morfemsko raščlanjivanje)
Morfološka analiza
Imenica
Pridjev
Broj
Zamjenica
Glagol
Particip
Particip
Prilog
Izgovor
Union
Particle
Parsing
Kolokacija
Jednostavna rečenica
Teška rečenica
Leksička analiza
Pravopisna analiza
Analiza interpunkcije
PRAVOPIS I NJIHOVA GRAFIČKA NOTACIJA
POINTOGRAMI I NJIHOVO GRAFIČKO OZNAČAVANJE
APLIKACIJE
Dodatak 1. Govori ispravno!
Dodatak 2. Napišite ispravno!
Dodatak 3. Pojmovnik sinonima
Dodatak 4. Pojmovnik antonima
Dodatak 5. Kratke informacije o umjetnicima
LITERATURA.

Besplatno preuzimanje e-knjiga u prikladnom formatu, gledajte i čitajte:
Preuzmite knjigu Memoari na ruskom jeziku, 5-9 razred, Ushakova O.D., 2013 - fileskachat.com, brzo i besplatno.

• Rad sa tekstom na času ruskog jezika, Priručnik za nastavnike, 5-11. razredi, Aleksandrova O.M., Dobrotina I.N., Gosteva Yu.N., Vasiljev I.P., Uskova I.V., 2019.
• Metodički priručnik za nastavna sredstva V.V. Babaytseva, ruski jezik, razredi 5-9, napredni studij, Babaytseva V.V., Bednarskaya L.D., Politova I.N., 2014.
• Ruski jezik, 120 tekstova za školske prezentacije, 5-11 razredi, Voilova K.A., Ledeneva V.V., Tikhonova V.V., Shapovalova T.E., 2000.

Transkript

1 1. Jezik i govor. 2. Riječ i slog. 3. Tekst. 4. Vokabular. 5. Zvukovi i slova. 6. Ponuda. 7. Žalba. 8. Članovi rečenice. 9. Kolokacija. Memorandum o pravilima za ruski jezik. 4. razred. 10. Homogeni članovi rečenice. 11. Dijelovi govora. 12. Slične riječi. 13. Sastav riječi. 14. Imenica. 15. Pridjev. 16. Zamjenica. 17. Glagol. 18. Pravopis. 19. Analiza riječi kao dijela govora. Morfološka analiza. 20. Ortoepski rječnik. 21. Pravopisni rječnik.

2 1. Jezik i govor. Ruski jezik je državni jezik naše zemlje, Ruska Federacija. Usmeni govor je govor koji čujemo ili govorimo. Reč „oralno“ nastala je od reči „usta“: usne su se u stara vremena zvale usne. Pisani govor to je govor koji čitamo ili zapisujemo. Govor u sebi (unutrašnji govor) kada razmišljamo, razmišljamo, ne izgovarajući misli naglas, kada čitamo sebi. Dijalog i monolog. Dijalog je razgovor između dvoje ili više ljudi. U dijalogu se riječi svake osobe (replika) ispisuju u novom redu. Svakom redu prethodi crtica. Monolog je govor jedne osobe upućen slušaocima ili samoj sebi. 2. Riječ i slog. U riječi ima onoliko slogova koliko ima samoglasnika: house 1 slog, u-rock 2 sloga, ma-shi-na 3 sloga. Hifenacija. Riječi se prenose slog po slog, ali jedno slovo ne ostaje u redu i ne prenosi se u drugi red. Na primjer: riječ lekcija ne može se prenijeti. Naglasak. Naglasak je naglasak na jednom od slogova u riječi. Slog koji se izgovara u riječi sa veća snaga glasove od drugih naziva se udaraljkama. Preostali slogovi ili slog su nenaglašeni. U ruskom je naglasak slobodan - može biti na bilo kojem slogu riječi: povrće, papir, trgovina; pokretni može prelaziti iz jednog sloga u drugi kada se riječ promijeni, kada se formiraju nove riječi: planina - planine. Ispravan izgovor riječi i postavljanje naglaska može se provjeriti u pravopisnom rječniku.

3 3. Tekst. Tekst je izjava koja sadrži dvije ili više rečenica. Rečenice u tekstu su kombinovane zajednička tema i povezani su po značenju. Tekst ima svoju temu i glavnu ideju. Tekst može biti naslovljen. Tema teksta je kome ili o čemu se u tekstu radi. glavna ideja Ovo je glavna stvar koju je autor želio reći čitaocu. U dijelovima teksta početak, takoreći, priprema čitaoca za čitanje, glavni dio govori o glavnom što je autor htio reći, a završetak upotpunjuje tekst. Svaki dio teksta ispisan je crvenom linijom. Vrste tekstova priča se naracija, nešto se izvještava opis, obrazloženje se opisuje izgled o osobi, životinji, slici prirode, događaju se objašnjava, nešto se dokazuje, govori se o uzrocima pojava, o događajima, šta? Gdje? Kako? Kada se to dogodilo? Koji? koji? koji? koji? Zašto?

4 4. Rečnik. Riječ. Kombinacija slova se naziva riječju samo kada ima značenje. Rečnik je rečnik jezika (sve reči ruskog jezika). Leksičko značenje je ono što riječ znači. nedvosmislene riječi imaju isto leksičko značenje Breza je listopadno drvo bijele kore i srcolikih listova. višeznačne riječi imaju dva ili više leksičkih značenja Igla 1. igla za šivanje, 2. igla bora, 3. medicinska igla Direktno značenje direktno ukazuje na predmet, znak radnje je zlatni prsten, vatra gori. Figurativno značenje prenosi dio direktno značenje drugom objektu, znaku, radnji zasnovanoj na nekoj sličnosti - zlatne ruke, zvijezde gore. riječi-nazivi predmeta i pojava znakovi radnji ko? Šta? Koji? čiji? šta da radim? šta da radim? vrana, muška kuća, sivi zid, velika, lisica Rječnik objašnjava značenja reči. letjeti, čitati, trčati riječi koje su sinonimi koji se izgovaraju različito, ali isti ili slični po značenju antonimi riječi, suprotni po značenju homonimi riječi koje se izgovaraju i pišu isto, ali imaju različita leksička značenja zastarjele riječi koje su proizašle iz riječi od koristite nove riječi riječi, frazeološke jedinice koje su nedavno ušle u ruski jezik stabilne kombinacije riječi u prenesenom značenju mali, mali, minijaturni, mali duboki fini udaljeni - blizu Luk je baštenska biljka. Luk je oružje za bacanje strela. čelo, oko, usta, prst, kompjuter za jedrenje, džojstik, skype spusti slušalicu, kap u okean, na vrhu pluća, zasijeci na nosu

5 5. Zvukovi i slova. Zvukove izgovaramo i čujemo, oni su pismeno označeni slovima. Zvukovi se pišu u uglastim zagradama. Vidimo slova, pišemo ih, čitamo, imenujemo ih. Abeceda su sva slova ruskog jezika, raspoređena u određenom redoslijedu. A (a) B (be) V (ve) G (ge) D (de) E (e) Yo (yo) Zh (zhe) Z (ze) I (i) J (i kratko) K (ka) L (el) M (em) N (en) O (o) P (pe) R (er) S (es) T (te) U (u) F (ef) X (ha) Ts (tse) Ch (che ) Sh (sha) Shch (sha) b (tvrdi znak) Y (s) b (meki znak) E (e) Yu (yu) I (ya) Samoglasnički zvuci. Glasovi samoglasnika: [a], [i], [o], [s], [u], [e] Slova koja označavaju glasove samoglasnika: a, e, e, i, o, u, y, e, yu, I . Slova E, E, Yu, I označavaju jedan zvuk iza suglasnika: [E, O, U, A]. Dva glasa: E [YE], E [YO], Yu [YU], I [YA] 1. na početku riječi, 2. iza samoglasnika, 3. iza b i b. I označava jedan glas iza mekih suglasnika, dva glasa [YI] iza b. Zvuk samoglasnika sastoji se samo od glasa. Prilikom izgovaranja samoglasnika vazduh prolazi kroz usta slobodno, bez prepreka. Samoglasnici mogu biti naglašeni i nenaglašeni. Konsonantni zvuci. Zvuk suglasnika sastoji se od buke ili glasa i buke. Prilikom izgovaranja suglasničkog zvuka, mlaz zraka u ustima nailazi na prepreku (usne, zube, jezik). Tvrdi i meki suglasnici. suglasnici su uvijek tvrdi B V D G D Z K L M N P R S T F X ZH Sh Ts meki B V D D Z K L M N P R S T F X CH Y Mekoća suglasnika je označena slovima I E E Y I b . Tvrdoća suglasnika je označena slovima A O U Y Y E. Tvrdi suglasnici omekšavaju ispred mekih: vijesti [izv est iye]. Zvučni i bezvučni suglasnici. upareni nespareni zvučni suglasnici B C D D F Z; B C D D Z (zamijenjeno bezvučnim na kraju riječi i ispred bezvučnih suglasnika) L M N R; L M N R Y (uvijek glasan) gluh P F K T Sh S; P F K T S (zamijenjen zvučnim suglasnicima prije zvučnih suglasnika, osim V L M N R Y) X X C CH Shch (uvijek bezvučan)

6 Redoslijed fonetičkog (raščlanjivanje zvuka i slova). 1. Napišite riječ, stavite naglasak, koliko slogova, transkripciju. 2. Pišemo slovo, zvuk u uglastim zagradama, samoglasnik ili suglasnik. 3. Samoglasnik: naglašen ili nenaglašen. 4. Suglasnik: zvučni ili bezvučni, upareni ili nespareni; tvrda ili mekana, uparena ili neuparena. 5. Koliko slova i koliko glasova ima u riječi? Uzorak fonetske (zvučno-slovne) analize. mraz 2 sloga, [maros] m [m] acc., zvuk. neuparen, tvrd uparen o [a] v., nenaglašen. p [p] akc., zvuk. unpar., teško. upareno o [o] gl., naglašeno z [s] suglas., gluh. duplo, teško upareno 5 slova, 5 zvukova stabla 3 sloga, [d ir ev ya] d [d] acc., zvuk. parna, mekana upareni e [i] gl., nenaglašeni p [r] akord., zvuk. neuparen, mekan uparen e [e] ch. udaraljke u [in] akc., zvuk. parna, mekana uparen [ya] [th] acc., zvuk. neuparen, mekan unpaired [a] gl., nenaglašeno 7 slova, 7 glasova

7 6. Prijedlog. Rečenica je riječ ili nekoliko riječi koje izražavaju potpunu misao. Riječi u rečenici su povezane po značenju. Znakovi interpunkcije na kraju rečenica. Tačka ako se nešto navodi u rečenici, rečenica se izgovara mirnom intonacijom. Znak pitanja ako rečenica sadrži pitanje. Uzvičnik ako se rečenica izgovara sa jakim osjećajem. Rečenice su: 3. Prema broju gramatičkih osnova. jednostavni imaju jednu gramatičku osnovu Snažna ruža vjetrova. složene imaju dvije ili više gramatičkih osnova. Podigao se jak vjetar i drveće je zašuštalo. 4. Uz prisustvo sekundarnih članova. Učesnici srednje škole pevaju svoje omiljene pesme. neraspoređeni se sastoje samo od glavnih članova. 1. U skladu sa svrhom izjave, narativni iskazi izvještavaju, pripovijedaju o nečemu, osjetio sam hladnoću večeri. upitnici sadrže pitanje Kojim putem ćete ići? motivacija ohrabruje akciju Obavezno pročitajte ovu knjigu. 2. Intonacijom. uzvični neuzvični izražavaju sva osjećanja se izgovaraju mirnom intonacijom, bez izražavanja osjećaja Kako je šuma lijepa u jesen! Zaštitite životnu sredinu! Turisti su brzo postavili svoje šatore. 7. Žalba. Obraćanje je riječ ili kombinacija riječi koja imenuje osobu (osobu ili predmet) kojoj je govor upućen. Znakovi interpunkcije. Žalbe se odvajaju zarezima na početku i na kraju rečenice, a odvajaju se zarezima u sredini rečenice. Šta je, Ivanuška, tužan? (riječ) Zašto si objesio glavu? Smiluj se, ribice (fraza)

8 8. Članovi rečenice. Kada se riječi spoje u rečenicu, svaka od njih postaje jedan od članova rečenice. Svaki član rečenice ima svoju svrhu. 9. Kolokacija Fraza se sastoji od glavne i zavisne riječi. Veza između riječi uspostavlja se pomoću pitanja. Pitanje se postavlja od glavne do zavisne riječi. pšenica (kakva?) debeli glavni članovi rečenice (gramatička osnova rečenice) sadrži glavno značenje rečenice Kako pronaći fraze u rečenici. 1. Istaknite gramatičku osnovu (pronađite subjekt i predikat). 2. Podvuci sve manje članove valovitom linijom. subjekt predikat označava ko ili šta se govori o onome što se govori o subjektu koji? Šta? šta da radim? šta da radim? pitanja 3. Pogledajte da li možete postaviti pitanje nekom od sporednih članova iz subjekta, zatim iz predikata, pa od jednog sporednog člana do drugog. 4. Ovo će biti fraze. Primjer. Pahuljasti oblaci plutali su plavim nebom. sporedni članovi rečenice objašnjavaju čiji glavni i ostali članovi rečenice? šta? kome? šta? od koga? kako? o kome? o čemu? Koji? čiji? Gdje? Gdje? Kako? Kada? gdje? oblaci (šta?) pahuljasto lebdjeli (gdje?) na nebu (šta?) plavo Subjekat i predikat nisu sintagma, jer su oba glavni članovi rečenice. Avion leti.

9 10. Homogeni članovi rečenice. Homogeni su oni članovi rečenice koji odgovaraju na isto pitanje i odnose se na istu riječ. Izgovara se intonacijom nabrajanja. članovi rečenice homogeni subjekti homogeni predikati homogeni manji članovi pitanja ko? Šta? šta on radi? sta si uradio šta će to učiniti? Koji? kako? Kako? (i druga pitanja) Znakovi interpunkcije između homogenih članova. primjeri Rijeke, obale i drveće ispunjeni su ružičastom bojom. O, O i O Traktori oru, rahli tlo. Oh, Oh, hladni, teški oblaci jurnuli su nad zemljom. Oh, Oh Momci su crtali olovkama i bojama. O i O Nevoljno i bojažljivo sunce gleda u polja. O i O se stavljaju sa zarezom ako nema veznika Srebrne mreže su pale na drveće, na grmlje, na travu. O, O, O ispred veznika A, ALI knjige ne govore, ali govore istinu. Oh, i Oh, Mjesec sija, ali ne grije. O, ali O, zarez se ne stavlja ako postoji spoj I između Srebrnih mreža spuštenih na dva slična stabla i grmlja. O i O članovi 11. Dijelovi govora U ruskom jeziku postoji 10 dijelova govora: imenica, pridjev, broj, zamjenica, glagol, prilog, prijedlog, veznik, čestica, međumet. dijelovi govora i njihovo značenje nezavisni dijelovi govora dio govora šta znači pitanja imenica subjekat tko? Šta? ime pridjev koji je znak predmeta? čiji? glagol radnje subjekat šta da se radi? šta da radim? zamjenica (ja, mi, ti, ti, označava predmet, ali ga ne imenuje ko? šta? on, ona, ono, oni) naziv broj predmeta ili koliko? prilog (nepromjenjivi dio govora) prijedlog (sa riječima napisanim odvojeno) čestica njihov redosljed kada se broje šta? gdje je znak akcije? Kada? Gdje? gdje? Kako? Za što? i drugi pomoćni dijelovi govora na, u, na, na, od, po, prije, za, ispod, o, sa, iznad, prije, sa, oko, bez, kroz, za, između, oko, itd. ne 12 Srodne (srodne) riječi. Srodne riječi su riječi istog korijena, koji sadrži zajedničko leksičko značenje svih srodnih riječi. vrt sadnja vrt - biljka Oblici riječi su ista riječ u različite forme(padež, broj, rod, vremenske promjene): vrt vrt vrt vrt vrt.

10 13. Sastav riječi. Korijen Korijen riječi je glavni značajni dio riječi. Korijen sadrži opće leksičko značenje svih srodnih riječi. Da biste pronašli korijen, trebate odabrati riječi s istim korijenom i istaknuti ih zajednički dio. Podmornica voda, voda, voda. Trči, trči, trči, trči. Završetak Završetak je promjenljivi značajni dio riječi, koji čini oblik riječi i služi za povezivanje riječi u frazama i rečenicama. Da biste pronašli završetak u riječi, trebate promijeniti oblik riječi: prozor prozora. završeci izraženi zvučnim putem, zeleno, izađi nula završetak medvjed, stol, olovka bez završetaka (nepromjenjive riječi) kafić, autoput, kaput, kafa, brza cesta - putevi, zeleno zeleno, izađi - izađi medvjed medvjed, sto stol , olovka - olovka - Prefiks Prefiks je značajan dio riječi koji dolazi ispred korijena i služi za formiranje riječi. Da biste pronašli prefiks u riječi, trebate odabrati riječ s istim korijenom bez prefiksa ili s drugim prefiksom. upisati upisati, zapisati sačuvati sačuvati, sačuvati školu škola, školarac Prefiksi: do-, na-, pro-, o-/o-, od-, ispod-, na-, preko, za-, pre-, ponovno , at-, pre-, you-, in-, u-, s-, itd. Sufiks Sufiks je značajan dio riječi koji dolazi iza korijena i služi za formiranje novih riječi. Da biste pronašli sufiks, trebate odabrati riječi s istim korijenom bez sufiksa ili s drugim sufiksima. Dio riječi koji dolazi iza korijena prije kraja bit će sufiks. Trava trava, vlat trave, trava, trava. Sufiksi: -ist, -chik, -schik, -er, -nik, -tel, -ar, -ir, -ushk, -yushk, - onk, -enk, -ochk, -echk, -onok, -yonok, -at, -yat, -its, -ikh, -ik, -ok, -yshk, -k, - mastilo, -nits, -yonk, -onk, -sk, -n, -liv, -chiv, -ov , -ovat, -evat, itd. Osnova je dio riječi bez završetka. Osnova je leksičko značenje riječi. Da biste pronašli osnovu, morate odvojiti kraj. Osnovna soba Voda osnova zalijevanja.

11 Redoslijed raščlanjivanja riječi prema njenom sastavu (morfemsko raščlanjivanje). 1.End. Da biste pronašli završetak u riječi, trebate promijeniti oblik riječi: prozor prozora. 2. Baza. Ovo je dio riječi bez kraja. prozor 3. Root. Da biste pronašli korijen, trebate odabrati riječi s istim korijenom i istaknuti zajednički dio u njima. Podmornica voda, voda, voda. Trči, trči, trči, trči. 4. Prefiks. Da biste pronašli prefiks u riječi, trebate odabrati riječ s istim korijenom bez prefiksa ili s drugim prefiksom. upisati upisati, zapisati sačuvati sačuvati, spasiti školu škola, školarac 5. Sufiks. Da biste pronašli sufiks, morate odabrati riječi s istim korijenom bez sufiksa ili s drugim sufiksima. Dio riječi koji dolazi iza korijena prije kraja bit će sufiks. Trava trava, vlat trave, trava, trava.

12 14. Imenica. Imenica je dio govora koji odgovara na pitanje ko? ili šta? i znači: specifični predmeti: trpeza, hleb, živa bića: deca, medved, svraka, biljke: đurđevak, bor, prirodne pojave: sneg, mećava, svojstva, osobine: hrabrost, dobrota, događaji: praznik, parada, geografska imena: Moskva, Volga. Početni oblik imenice: jednina, nominativ: domovina, zemlja, nebo. heroj. Žive i nežive imenice. Animirani ko? kit, dečko, bučni. Neživo šta? planeta, škola, polje. Vlastite i zajedničke imenice. Vlastita imena: imena, patronimike, prezimena, imena životinja, geografska i astronomska imena, nazivi filmova, knjiga, pozorišta, predstava, praznika. Written with velika slova: grad Toljati, planeta Venera, priča „Ajkula“, motorni brod „Puškin“. Zajedničke imenice pišu se malim slovom: ulica, stol, vrana. Broj imenica. u jednom broj obala gnijezdo jedro jabuka množina. uključujući obale gnijezda jedra jabuke Rod imenica. ženski rod (ona je moja) proleće, sestra, ćerka, sveska muški rod (on je moj) konj, hrast, prijatelj, brat imaju oblik samo jednine. brojevi šećer autoput mladost svježi sir srednji (moje je) oblak, biljka imaju samo množinski oblik. brojevi šah sanke, krema, pantalone, čaše, makaze, vaga, backgammon imenice opšteg roda (rod zavisi o kome se govori) plačljivac, ljigavac, pohlepna, pametna devojka, nasilnik, kauč krompir 1. Rod nije određen za imenice koji imaju oblik samo množine brojevi: sanke, odmor, ograda, mastilo. 2. Nepromjenjiva neživa bića. pripadaju srednjem rodu: kafić, kaput, sladoled, autoput, metro, taksi. 3. Nepromjenjiva živa bića. pripadaju muškom rodu: kenguri, čimpanze, kolibri, grizliji, flamingosi. 4. Šampon, til, muška kafa. Meki znak na kraju imenica. napisano na kraju imenica. ženski rod kćer, noć, govor, tišina ne piše se na kraju imenica. muškog roda brz, trska, drug u imenicama roda. padež množine brojevi: sa ramena, iza oblaka, mnogo zadataka

13 Padež imenica. indirektni padeži padežna pitanja prijedlozi Nominativ tko? Šta? Genitiv koga? šta? kod, oko, od, bez, od, prije, (ne) za, oko, sa, poslije Dativ kome? šta? po, (dati) Akuzativ od koga? Šta? kroz, oko, na, za, ispod, oko, u, (vidi) u Kreativno od koga? kako? sa, sa, prije, iznad, za, između (zadovoljan) Prijedlog o kome? o čemu? at, about, about, on, in, in (mislim) Da biste odredili padež, potrebno je: 1. pronaći riječ s kojom je imenica povezana po značenju i iz nje postaviti padežno pitanje, 2. odrediti padež koristeći pitanje slučaja. Imenica u nominativu je subjekat rečenice. Animirane imenice muškog roda u genitivu i akuzativu odgovaraju na isto pitanje: koga? Da biste ispravno odredili padež, ovu imenicu trebate zamijeniti živopisnim imenicama ženskog roda ili nežive imenice muško. R. p. (ne) ko? beba (devojčica, sto) V. str (vidi) ko? baby, (djevojka, stol) Deklinacija. Deklinacija je promjena imenica po padežima. deklinacija 1. 2. 3. rod ženski rod muški ženski rod srednji rod završetak -a, -i nula -o, -e nula (b) primjer knjiga, stric konj, stol, ključ more, nebo, školska majka, laž, tišina, mladost Metode provjere nenaglašeni lični završeci imenica. Metoda 1 Metoda 2 1. odrediti padež 2. odrediti deklinaciju 3. zapamtiti završetak (vidi tabelu) pismo (kome?) baki (baka D. p., baka 1. kl. napisati E) čin (prema čemu ?) po savjesti (prema savjesti D. p., savjest 3. razred pišemo I) Padežni završetci imenica. zamijeni riječ sa nenaglašenim završetkom riječju iste deklinacije sa naglašenim završetkom misao o domovini misao o zemlji drveće u mrazu drveće u srebru pila u ledenoj rupi pila u stepi 1. razred. 2 cl. 3 cl. R. p -I, -Y -I D. p. -E -I

14 15. Pridjev. Pridjev je dio govora koji označava karakteristiku predmeta i odgovara na pitanja: šta? čiji? U rečenici se po značenju odnosi na imenicu. Koji je početni oblik - Im. str., jedinice h., muž R. Pravopis složenih prideva. Složeni pridevi koji označavaju boju i nijanse boja pišu se crticom. tamnocrvena, blijedoružičasta Rod pridjeva. Promjene po rodu samo u jednini. Uvijek u istom rodu kao i imenica s kojom je pridjev povezan u značenju. dobro ime srednjeg roda Množina se ne mijenja prema rodu. Mijenjanje prideva po rodu. muški rod ženski rod srednji rod šta? čiji? koji? čiji? koji? čiji? završeci -OH /-YH /- IY -AYA /- YA dobar (dan) udaljen (put) šuma (zvijer) Broj pridjeva. dobra (vijest) udaljena (šumica) Pridjev se mijenja prema brojevima. -OE / -EE dobro (jutro) udaljena (terenska) zanimljiva (knjiga) jedinica. h.; zanimljivosti (knjige) pl. h Pridjev ima isti broj kao i imenica s kojom je povezan. Pitanje o pridevima u množini. koji? Deklinacija pridjeva (promjena po padežu). I. str. V. p plural Koji? koji? koji? koji? draga, draga, draga, draga, zelena, plavo zelena, plava plava plava koja? Koji? koji? koji? draga, draga, draga, draga, plava plava plava plava koja? Koji? koji? šta? draga, draga, draga, draga, plava plava plava plava šta? Koji? koji? koji? koji? koji? domorodac (osoba), domorodac, domorodac, native (mjesta), plava (boja) plava plava domorodac (ljudi) šta? Koji? šta? šta? draga, draga, draga, draga, plava plava plava plava šta? Koji? koji? koji? native, plavo native, blue Kako odrediti padež pridjeva. native, plavo native, blue Pridjev je u istom rodu, broju i padežu kao i imenica na koju se pridjev odnosi. Odredi padež imenice i isti padež pridjeva. O Dom o kući (o čemu?) itd., o domorodcu itd.

15 Padežni završnici prideva. Da biste provjerili nenaglašeni padežni završetak pridjeva, potrebno je: 1. odabrati pridjev u istom padežu, ali sa naglašenim završetkom na nebu bez oblaka na plavom nebu; 2. provjeri završetak pomoću pitanja (osim prideva muškog roda jednine u nominativu šta? -ogo, -him ukusan, plavi šta? -omu, -nem ukusan, plavi šta? -ogo, -im ukusan, plavi o čemu -oh, plave koje? Kratke forme: (šta?) - zanimljivo (šta?) - teško (šta?) - veselo 16. Zamjenica. Zamjenica je dio govora koji ukazuje na predmete, ali ih ne imenuje. Početni oblik: nominativni padež. Osobne zamjenice. broj 1. lice 2. lice 3. lice jednine I you he, she, it plural we you they Deklinacija ličnih zamjenica. Rod. lične zamjenice I. p I sl. meni ti njima njima njima P. str o meni o tebi o njemu Po rodu se mijenjaju samo zamjenice u 3. licu jednine: on, ona, to. o njoj o njemu o njima Predlozi sa ličnim zamenicama pišu se odvojeno: nama, od mene, sa njima. Nakon prijedloga, zamjenica se piše slovom N: od njih, kod nas. Poslije prijedloga uprkos, zahvaljujući, prema, ne piše se slovo N: uprkos njemu, zahvaljujući njoj, prema njima.

16 17. Glagol. Glagol je dio govora koji označava radnju objekta i odgovara na pitanja šta treba učiniti? šta da radim? Infinitiv. Ovo je početni oblik glagola. Glagoli u neodređenom obliku odgovaraju na pitanja šta treba učiniti? šta da radim? Početni oblik ne označava vrijeme, broj ili rod glagola. Završavaju se na t, -ti, -ch (sufiksi). Glagolski sufiksi: -e, -i, -a, -ya, -yva, -iva, -ova, -eva, -va, -nu, itd. Broj glagola. Glagoli u jednini označavaju radnju jednog objekta i odgovaraju na pitanja šta on radi? šta će on uraditi? sta si uradio šta će to učiniti? Glagoli u množini označavaju radnje dva ili više objekata i odgovaraju na pitanja šta oni rade? šta će oni učiniti? šta su radili? šta će oni učiniti? Glagolska vremena. Sadašnje vrijeme. Oni označavaju radnje koje se dešavaju u sadašnjem vremenu, u trenutku govora. Odgovorite na pitanja šta radi? šta oni rade? Prošlo vrijeme. Označite radnje koje su se već dogodile ili su se dogodile u prošlom vremenu. Odgovaraju na pitanja: šta ste radili? sta si uradio šta su radili? sta si uradio Budućem vremenu. Označite radnje koje će se dogoditi. Odgovaraju na pitanja šta će to učiniti? šta će oni učiniti? šta će to učiniti? šta će oni učiniti? Promjena glagola po vremenu. neodređeni oblik glagolskog sadašnjeg vremena prošlo vrijeme buduće vrijeme šta da se radi? šta on radi? sta si uradio šta će to učiniti? šta da radim? - Šta si uradio? šta će on uraditi? Rod glagola u prošlom vremenu. Glagoli prošlog vremena u jednini se mijenjaju: muž je sijao. r., žensko svjetlo r., svjetlosni medij. R. Glagoli prošlog vremena u množini se ne mijenjaju. Zavisi od roda imenice s kojom je glagol u značenju povezan: sunce (šta je učinilo?) obasjalo je u srednjem rodu. Većina glagola u prošlom vremenu ima sufiks L. Sufiks L formira oblik prošlog vremena i nije uključen u koren riječi. Pravopis NIJE sa glagolima. Partikula NE sa glagolima piše se zasebno. Partikula NOT sa glagolom daje iskazu negativan Broj glagola. Glagoli u jednini označavaju radnju jednog objekta i odgovaraju na pitanja šta on radi? šta će on uraditi? sta si uradio šta će to učiniti? Glagoli u množini označavaju radnje dva ili više objekata i odgovaraju na pitanja šta oni rade? šta će oni učiniti? šta su radili? šta će oni učiniti? Nastavci EAT, -EAT, -ISH pišu se sa mekim znakom.

17 Meki znak u glagolima. Glagoli imaju 2 lica jednine. Brojevi na završecima EAT, EAT, EAT su napisani b. ideš, čitaš, stavljaš lice glagola. Glagoli sadašnjeg i budućeg vremena imaju oblik lica. 1. lice: pišem, mi pišemo 2. lice: ti pišeš, ti pišeš 3. lice: on piše, oni pišu. lice jednine, što znači glagol koji čitate 2 lica). Konjugacija glagola. Konjugacija je promjena glagola po licima i brojevima u obliku sadašnjeg i budućeg vremena. jednine množine 1. lice (ja) ćutimo (mi) ćutimo 2. lice (ti) ćutiš (ti) ćutiš 3. lice (on) ćuti (oni) ćute Prema ličnim završetcima glagoli se dijele na glagole 1 i 2 konjugacije. Kako odrediti konjugaciju. Prema neodređenom obliku glagola. osim: obrijati, ležati, za glagole sa nenaglašenim ličnim završetkom 2 konjugacije svi glagoli u - IT 7 glagola u EAT: izdržati, vrtjeti se, vrijeđati, zavisiti, mrziti, vidjeti, gledati (i izvedenice od njih: odvrnuti) 4 glagola u AT : disati, držati, voziti, čuti (otjerati, čuti) 1 konjugacija svi ostali glagoli sa završetkom na, -et, -ot, -ut na primjer: boriti se, sijati, ljuljati se, vinuti, zakasniti, pocrvenjeti, zaspati. Na primjer, glagol ljepilo završava na IT, ovo je glagol od 2 konjugacije. Napomena: u glagolima nema završetka OT, piše se ËT: čuva, štiti. Povratni glagoli. Ovo su glagoli sa sufiksom SY: smijati se, radovati se. 1 konjugacija u nastavcima E, - UT, -YUT 2 konjugacija u nastavcima I, - AT, - YAT borimo se, borimo se, borimo se, borimo se, vidimo, vidimo, vidimo, vidimo, vidimo TSY i TSY. TESTIRAJ da li glagol odgovara na pitanja šta treba učiniti? šta da radim? (u pitanju je b): požurite (šta da radite?), izvinite se (šta da radite?). TSY ako u pitanju nema mekog znaka: smije se (šta radi?), izvinjava se (šta radi?)

18 18. Pravopis. Pravopis je slovo čiji pravopis treba provjeriti ili zapamtiti. 1. Nenaglašeni samoglasnici u korijenu riječi. a) Provjerljivo. Da biste provjerili koje slovo predstavlja nenaglašeni samoglasnik, trebate promijeniti riječ ili odabrati riječ s istim korijenom tako da nenaglašeni samoglasnik postane naglašen. drveće, zeleno - zelenilo Riječ koja se provjerava je riječ u kojoj treba provjeriti pravopis slova. Probna riječ je riječ u kojoj je naglašeno slovo koje se testira. b) Neprovjerljivo. Neprovjerljivi nenaglašeni samoglasnici su oni za koje se ne može pronaći probna riječ. Pravopis neprovjerenih nenaglašenih samoglasnika mora se zapamtiti ili provjeriti u rječniku. crtanje, slikanje, pas Pravopisni rečnik pokazuje kako se reč pravilno piše. 2. Bezvučni i zvučni suglasnici u korijenu riječi i na kraju riječi. Da biste pronašli probnu riječ, trebate promijeniti riječ ili odabrati jednokorijensku riječ tako da upareni suglasnik stoji ispred samoglasnika ili glasova [l] [m] [n] [r] [v]. obala obala, šargarepa mrkva 3. Neizgovorivi suglasnici u korijenu riječi. Kada se u riječi pojavljuju tri ili četiri suglasnika odjednom, jedan od njih možda neće biti izgovoren. Da biste ispravno označili neizgovoriv suglasnik slovom, trebate odabrati riječ s istim korijenom u kojem se ovaj suglasnik jasno izgovara. teren mjesto, kasno kasni Zapamti: osjećaj, stepenice 4. Dvostruki suglasnici. Pravopis riječi sa dvostrukim suglasnicima mora se provjeriti u rječniku. antena, zbirka, apetit 5. Sufiksi IR/-EK U sufiksu IR, kada se promijeni oblik riječi, zadržava se samoglasnik. kalachik kalachik, olovka - olovka U sufiksu EK, kada se oblik riječi promijeni, samoglasnik nestaje. šljunak šljunak, grašak grašak 6. Sufiks OK, - ONOK Iza šištavih riječi (zh, sh, h, sch) pod naglaskom u sufiksu OK piše se slovo O: kuka, pita, puh, boršč, miš. Bez naglaska E: kamenčić, jagnje, štene. 7. O i E nakon sibilanta i C na završetcima imenica U instrumentalnom padežu pod naglaskom O, bez naglaska E: doktor, zadatak, pile, ptica. 8. Prefiksi i prijedlozi. Prefiks je značajan dio riječi i piše se zajedno. ran, suburban, write Prijedlog je samostalan dio govora, pisan odvojeno od drugih riječi. Između prijedloga i riječi možete umetnuti drugu riječ ili pitanje. duž staze uz šumsku stazu duž čega? Prijedlozi se ne koriste uz glagole. 9. Složena imena pridjevi. Složeni pridjevi koji označavaju boju pišu se crticom: svijetlocrvena, tamnozelena.

19 10. b i b znaci meki odvojni znak iza suglasnika u korijenu ili iza korijena ispred slova E, E, Yu, I umekšavanje pokazuje mekoću prethodnog suglasničkog pokazatelja oblika imenica ženskog roda kod glagola 2. lica jednine. brojevi na završetcima JEDI, - JEDI, - ISH su čvrsti razdvojni znak iza prefiksa koji se završavaju na suglasnik ispred slova E, E, Yu, ja sam puška, mećava je život, narandžasta raž, ćerka, budi tiho, idi, čitaš, postavljaš, reklama 11. Kombinacije slova CHK, CHN, CHT, NShch, ShchN. U ovim kombinacijama slova se ne piše meki znak. djevojka, noć, tačna, čitanje, moćna, trkačica. 12. Šištavi suglasnici ZH, SH, CH, SHCH i SHI pišu slovom I. CHA i SHCHA pišu slovom A. CHU i SHCHU pišu slovom U. život, mašina, šikara, čudo, štuka 13. . Veliko slovo. Imena gradova, ulica, rijeka, jezera, mora, imena, patronimika, prezimena, imena životinja pišu se velikim slovom. Grad Toljati, ulica Gorkog, reka Volga, Aleksandar Sergejevič Puškin, pas Žučka

20 19. Redoslijed raščlanjivanja riječi kao dijela govora. (Morfološka analiza.) 1. Imenica. 1. Navedite imenicu u obliku u kojem je upotrijebljena u rečenici. 2. Šta imenica znači i na koje pitanje odgovara? 3. Imenujte početni oblik imenice (imenički padež, jednina). 4. Odredite karakteristike imenice: živa ili neživa, vlastita ili zajednička imenica, rod, padež, broj, uloga u rečenici. Uzorak pismene analize. Rad majstora se plaši. Padež imenice. (Šta?). N. f. slučaj. Neživo, narodni, up. r., u I. p., u jedinicama. h., predmet. Masters br. (koga?). N. f. majstor. Oduš., narit., m.r., u R. p., u jedinicama. Dio 2 član. 2. Pridjev. 1. Imenujte pridjev u obliku u kojem se koristi u rečenici. 2. Šta znači pridjev i na koje pitanje odgovara? Na koju imenicu se odnosi? 3. Imenujte početni oblik prideva (imeni, muški, jednina - koji?) 4. Odredite karakteristike prideva: rod (jednina), broj, padež, uloga u rečenici. Uzorak pismene analize. Četinarsko drveće stajao na srebrnastom mrazu. Coniferous adj. (koji?). N. f. četinarski. U množini h., u I. str.. Pon. član. Srebrni adj. (koji?). N. f. srebro. U mužu r., u jedinicama Part., u P. str. član. 3. Glagol. 1. Imenujte glagol u obliku u kojem se koristi u rečenici. Šta glagol znači i na koje pitanje odgovara? 2. Navedite početni (neodređeni) oblik glagola (šta raditi? šta raditi?). 3. Odrediti karakteristike glagola: konjugaciju, vrijeme, lice i broj (za glagole u sadašnjem ili budućem vremenu, rod (za glagole u prošlom vremenu, jedninu), ulogu u rečenici. Primjer pismene analize. Osjećaj drijemaju (što radi?) (C) lična zamjenica mi, 1. lice, množina ., drugi član.

21 20. Pravopisni rječnik. adresa, adrese abeceda antena [te] lubenica, lubenice čačkati lukove uzeti, uzeo, uzeo, bio, trebao uzeti, uzeo, uzeo, uzeo kapiju ispred grba, grb dao, dao, dao daj, daje skakač direktor, direktori dogovor, ugovori kiša [dosh] [dosht] dokument, dokumenti dokolica ševa, ševa čekala, zavidno čekala pitati, pitati, pitati, pitati zauzet, zauzet, zauzet zaključan, zaključan, zaključan pečat zvao, zvao da se javi , pozivanje, pozivanje inženjera, inženjerski alati, alati iskra, spark džepovi katalog kilometar, kilometri ljepilo, ljepilo, kombinator ljepila, kompas kompas kompjuter [e] naravno [shn] dizalica, dizalice lijepe, ljepše lako [xk], lako [ xk] trgovina, trgovine mjesec, mjeseci muzej [z] namjerno [shn] započeti, počeo, počeo oblak, oblaci razvedriti, olakšati parter ponoviti, ponoviti, ponoviti poziv, pozvati staviti, staviti, staviti pomoćnik [shn] razumio, razumio, razumio aktovku, aktovke bonus list, čaršave ljuske kaiš centimetar, centimetri cvekla džemper [te] danas [v] iza siročeta, siročad kućica za ptice [sh] dosadno [sh] znači, znači staklo, čaše statua stolar, stolari malo (slovo) sreća [sch] brojač [sch] svježi sir i svježi sir tenis [te] termos [te] torta, kolači traktor, traktori, traktori tramvaj cipela, cipele produbljuju šperploča [n] folija završni papir, završni papiri kaos, haos borove iglice vlasnik, vlasnici želim, želim, želim cement cigane šta da [w] šal, šalovi ormar, ormari autoput [se] vozač, vozači kiseljak kajgana [shn]

22 21. Pravopisni rječnik. Auto agronom adresa uredna uličica abeceda album apetit april B prtljaga obala breza razgovor razgovor biblioteka biblioteka karta bogatstvo čizme brzo U autu odjednom svuda bicikl zabava vjetar zajedno stanica oko vrapca vrana osam nedjelja istok naprijed utorak jučer D novine karanfil heroj spali horizont grad grašak D dvadeset dvanaest dežurna devojka decembar selo direktor put zbogom E još F želja gvožđe žuta životinja Z fabrika sutra doručak zora zec ovde zdravo jagode I izvini izdaleka inženjer mraz zanimljivo K kalendar odmor kupus tiganj olovka slika krompir tiganj stan kilogram kilometar klasa kolektivno sakupljanje komandant kombajn soba kompjuter klizaljke brod krava Crveni trg Kremlj krevet kosmonaut vatra odelo L kamp stepenice lisica lopata bolja žaba M prodavnica malina dečak automobil nameštaj medved spor mesec metal mećava metro mleko čekić šargarepa mraz Moskva N nazad, s leva na desno ljudi novembar O ručak majmun oblak odbrana zob povrće ovca povrće vrt krastavac odjeća jedanaest jednom maslačak o listopad orah jasika otac P kaput putnik krajolik pernica pijesak peršun pita maramica pobjeda vrijeme molim paradajz ponedjeljak portret jela tada pjesnik vlade praznik predsjedavajući lijep prijateljski putnik putovanje pšenica petak zbogom P posao radnik raketa biljka

23 daljina momci crtanje domovina tratinčica Rusija ruski rowan C pozdrav avionske čizme šećer blistanje odozgo džemper sloboda sjever danas sad sjeme septembar sijačica jorgovan uskoro na lijevoj zeber odozdo pas vojnik slama svraka hvala na desnoj srijeda staklo glavni grad subota T ploča TV prenos telefon sada dizel lokomotiva bilježnica drug sjekira traktor tramvaj večera ulična berba učenik učenik nastavnik profesor F prezime februar X farmer vlasnik farma dobar H čovjek četvrtak četiri crni osjećaj W šesnaest hodao vozač autoputa S kiseljak E ekskurzija električna lokomotiva elektrana I jabuka jabuka bobica jezik Januar

1. Jezik i govor. 2.Text. 3. Dijalog. 4. Riječ. 5. Riječ i slog. 6. Prelamanje riječi. 7. Naglasak. 8. Zvukovi i slova. 9. Pravopis. Memorandum o pravilima za ruski jezik. 1 klasa. 10. Ortoepski rječnik. jedanaest.

1. Jezik i govor. 2. Tekst. 3. Vokabular. 4. Riječ. 5. Zvukovi i slova. 6. Ponuda. 7. Članovi rečenice. Memorandum o pravilima za ruski jezik. 2. razred. 8. Srodne riječi i oblici riječi. 9. Dijelovi govora. 10.

Tvrdi zvučni: [b] [c] [g] [d] [g] [z] Bezglasni: [p] [f] [k] [t] [w] [s] SUGLASNICI PARNI SUGLASNICI Meki [b] [ in ] [g ] [d ] [z ] [p ] [f ] [k ] [t ] [s ] NESPARNI SUGLASNICI Tvrdi:

Govor. Tekst. Ponuda. Riječ. Tekst se sastoji od rečenica, a rečenice od riječi. Tekst Rečenica je riječ ili nekoliko riječi koje izražavaju potpunu misao. Rečenica Svaka rečenica se izgovara

Dopis o ruskom jeziku 2013. Spisak pravopisa 1. Veliko slovo. Tačka na kraju rečenice. 2. Izostavljanje, zamjena, izobličenje slova. 3. Podjela na slogove. 4. Prijenos riječi. 5. Meki znak (b) označava mekoću.

Radni program na ruskom Do kraja 3. razreda učenici koji su savladali edukativni materijal ovog programa, mora ovladati sljedećim znanjima i vještinama: Znati: šta je jezik i govor. Tekst. Ponuda.

1. Jezik i govor. 2. Tekst. 3. Vokabular. 4. Riječ i slog. 5. Zvukovi i slova. 6. Ponuda. 7. Žalba. 8. Kolokacija. 9. Članovi rečenice. 10. Slične riječi. 11. Sastav riječi. 12. Imenica.

MEMO ZA UČENIKE OSNOVNIH ŠKOLA Ruski jezik. Rad na greškama 1. Veliko slovo na početku rečenice Napiši tačno rečenicu. Smislite i napišite još jednu rečenicu. Podvuci veliko slovo.

Ruski jezik 3b razred 169 časova decembar 2018. Tema 1 Uvod u udžbenik „Ruski jezik“ (3 razred). Vrste govora i njihova svrha. Govor je odraz ljudske kulture. Čemu služi jezik? Svrha jezika i

Osnovni pravopisni obrasci ruskog jezika Slova I, A, U nakon siktajućih riječi Kombinacije ZHI SHI pišu se slovom I. Zmije, trske, noževi, bebe. Kombinacije CHA SCHA ispisane su slovom A. Šolja, dacha, svijeća, kiseljak. BC kombinacije

Zapisi ruskog jezika 4 razred 1. Kako se pripremiti za pisanje napamet 2. Kako se pripremiti za prezentaciju 3. Kako napisati narativni tekst 4. Kako napisati opisni tekst 5. Kako napisati obrazloženje

Kalendarsko i tematsko planiranje na ruskom jeziku, 4. razred Odjeljak Tema Element sadržaja 1 Razvoj govora Znakovi teksta: semantičko jedinstvo rečenica, naslov, tema, plan teksta Upoznavanje udžbenika

“Ruski jezik” Učenik prvog razreda razlikuje, upoređuje: -zvukove i slova; -naglašeni i nenaglašeni samoglasnici; -tvrdi i meki suglasnici, bezvučni i zvučni suglasnici; -zvuk, slog, riječ; -reč

Poštovani nastavnici i roditelji Važna uloga igra u formiranju društveno svjesne i duhovno bogate ličnosti odgovarajuće obrazovanje, koje je dijete primilo u osnovna škola. Prije svega, ciljano je

Memorandum za rad na greškama u ruskom jeziku 1. Tačka na kraju rečenice. Napiši tačno rečenicu. Stavite tačku na kraj. Uradite ovo: Ptice su odletele. 2. Slogovi zhi-shi, cha-sha, chu-shu. Napiši to

Podsjetnik za rad na greškama u ruskom jeziku u osnovnoj školi. 1. Izostavljanje, zamjena pisma. Napišite tačno riječ 1 put, podvucite slovo. Kuća. 2. Izrada ponude. Zapamtite! Prva riječ u rečenici

TEMATSKO PLANIRANJE NASTAVNOG PROGRAMA PREDMET „RUSKI JEZIK” Obrazovni kompleks „Ruska škola” 3. razred Tema sekcije Broj časova Sadržaj Jezik i govor 2 Naš govor. Vrste govora. Naš jezik. Tekst. Ponuda. 14 Tekst. Vrste

Tematsko planiranje nastave ruskog jezika (5 sati sedmično - 170 sati) Tema časa NAŠ GOVOR (3 sata) Vrste govora (2 sata) 1. Uvod u udžbenik. Kakav je to govor? 2. Po čemu možete naučiti o osobi

Podsjetnici o ruskom jeziku U ruskom jeziku postoje 33 slova, 10 samoglasnika, 21 suglasnik, 36 glasova.

OBJAŠNJENJE Ovaj prilagođeni program rada na ruskom jeziku za 5. razred ispunjava zahtjeve federalne komponente Državnog standarda osnovnog opšteg obrazovanja i

Dodatak UZORAK TEMATSKOG PLANIRANJA časova ruskog jezika u 1. razredu () 0 0. Word Uvodni čas. Predstavljamo udžbenik "Ruski jezik (prvi časovi)" Ponavljanje samoglasnika i slova Samoglasnici

Poteshnova N.B., učiteljica osnovne škole, Škola 69 imena B.Sh. Okudzhava" Tema: "DELOVI GOVORA" IMENICA Ovo je deo govora koji označava (imenuje) predmete, prirodne pojave, kvalitete, odgovore

Materijal za testiranje na ruskom jeziku. 5-7 razreda. PITANJA 5. razred 1. Imenica (definicija) 2. Pridjev (definicija) 3. Glagol (definicija) 4. Kako odrediti konjugaciju glagola 5.

Pododjeljak Naziv odjeljka i tema Karakteristike glavnih aktivnosti Sati nastavnog vremena Planirani datumi završetka Plan Činjenica Napomena 1 Naš govor i naš jezik. Razvoj govora. Sastavljanje teksta

Ponavljanje (h) Naš govor i naš jezik. (h) Naš govor i naš jezik. Dijalog i monološki govor. Čarobne riječi ruskog govora: riječi pozdrava, riječi oproštaja, riječi molbe, riječi izvinjenja, itd. Norme

Objašnjenje Individualni program rada na ruskom jeziku za 3. razred razvijen je i sastavljen u skladu sa zahtjevima „Savezne komponente državnog standarda opšteg obrazovanja,

Kalendarsko i tematsko planiranje na ruskom jeziku, 3. razred. Odjeljak Tema Element sadržaja 1 Razvoj govora Tekst. Karakteristike teksta. Naslov teksta. Uvod u udžbenik „Ruski jezik“. Naš govor

Opštinska obrazovna ustanova „Prigradska srednja škola“ „ODOBRENO“: Direktor / Smirnova O. N. / Naredba 2015. Dodatak Programu rada ruskog jezika za

Kalendarsko i tematsko planiranje Ruski jezik (4. razred) Autori: V.P. Kanakina, V.G. Goretsky Vokabular, fonetika, gramatika, pravopis i razvoj govora 136 sati Zapamtite, ponovite, proučite (32

46 ODJELJAK 3. KALENDARSKO-TEMSKO PLANIRANJE (4. RAZRED) 1 Ukupan broj sati godišnje 170 sedmično 5. Broj časa Tema časa Broj sati REČENICA 30 1 Glavni i sporedni članovi rečenice

Poštovani nastavnici i roditelji Odgovarajuće obrazovanje učenika u osnovnoj školi igra važnu ulogu u formiranju svesne i duhovno bogate ličnosti. Prije svega, to je usmjereno na

RUSKI JEZIK (5 SATI SEDMIČNO, 170 SATI GODIŠNJE) Planirani rezultati predmeta 1. Formiranje početnih ideja o jedinstvu i raznolikosti jezičkog i kulturnog prostora Rusije, o

Program se sastavlja na osnovu uslova za rezultat savladavanja obrazovnog programa NOU MBOU "Srednja škola 7". Planirani rezultati: Učenik će naučiti da: sluša tekstove koje izvode nastavnik i učenici; svesno, ispravno,

Kalendarsko tematsko planiranje na ruskom jeziku obrazovnog kompleksa „Škola Rusije“. Kanakina V.P. 2. razred (136 sati, 4 sata sedmično) Kanakina V.P., Gorecki V.G. Udžbenik za opšte obrazovanje organizacije.

PROGRAM RADA za 208-209 školsku godinu na ruskom jeziku (navesti predmet) Stepen obrazovanja (razred) _ osnovno opšte opšte 2a, 2b, 2k, 2l, 2m, 2u, 2e, 2yu, 2ya (osnovno opšte, osnovno opšte, sekundarno

2.2.2. Osnovni sadržaj akademskih predmeta osnovnog opšteg obrazovanja 2.2.2.1. Ruski jezik Vrste govorne aktivnosti Slušanje. Svijest o svrsi i situaciji usmene komunikacije. Adekvatna percepcija zvuka

O.V. Uzorova, E.A. Nefedova 80 OSNOVNA PRAVOPISNA I INTERpunkcijska pravila RUSKOG JEZIKA 1 4. razred AST Astrel Moskva UDK 373:811.161.1 U34 U34 Uzorova, Olga Vasiljevna. Fedova Moskva: AST: Astrel,

O.V. Uzorova, E.A. Nefedova RUSKI JEZIK Vježbe i testovi za svaku lekciju 4 RAZRED AST Moskva UDK 373:811.161.1 BBK 81.2Rus-922 U34 U34 Uzorova, Olga Vasiljevna. Ruski jezik. Vježbe i testovi za

Odeljenje za socijalnu politiku Uprave grada Kurgana Opštinska budžetska obrazovna ustanova grada Kurgana “Srednja škola 35” Razmatrano na sastanku metodičkog

Kalendarsko tematsko planiranje časova ruskog jezika u 5. razredu, sekcija Naziv sekcije i teme Sati nastave. Jezik je najvažnije sredstvo komunikacije. Jezik i čovjek.09 Prep. datum 2. Usmena komunikacija

Tematsko planiranje iz ruskog jezika 3. razred. Odjeljak Tema Element sadržaja 1 Razvoj govora Tekst. Karakteristike teksta. Naslov teksta. Redoslijed rečenica u tekstu. Uvod u udžbenik

P,p Tema lekcija Broj sati u Ponavljanje fonetike i grafike. Test varanja na temu “Ponavljanje” 2 Šta je grafika. Fonetska analiza riječi Ponavljanje fonetike. Slog i naglasak 3 Ponavljanje naučenog

Kalendarsko-tematsko planiranje iz ruskog jezika 2. razred 170 časova Datum časa (broj školske nedelje) Naziv sekcija i tema časa, oblici i teme kontrole NAŠ GOVOR (3 sata) Vrste govora () 1 Uvod

Tematsko planiranje Broj časova Datum Nastavna sredstva i sredstva Karakteristike osnovnih vrsta aktivnosti učenika. Odjeljci programa i teme lekcija o faktografiji Naš govor i naš jezični dio

Kalendarsko tematsko planiranje na ruskom jeziku 2. razred (170 časova po školskoj godini, 34 nastavne nedelje, 5 časova nedeljno) Autor udžbenika: V.G. Gorecki Tema Broj časova Datum prema planu Naš govor (3 časa)

Kalendarsko i tematsko planiranje na ruskom jeziku, 2. razred. p/n Programska sekcija Tema Elementi sadržaja 1 Razvoj govora Razumijevanje pročitanog teksta pri samostalnom čitanju naglas i pri slušanju

Opštinska budžetska obrazovna ustanova "Srednja škola Buretskaya", okrug Bokhansky, Irkutsk region Razmatrano na sastanku NMC-a Zapisnik _23_ Od “_28” 08/2016 Dogovoreno

Program za čas ruskog jezika i čas razvoja govora (6-7 godina) Fonetika. Grafička umjetnost. Grammar Spelling. Obnavljanje i usavršavanje vještina pisanja stečenih u pripremna grupa Posao

Sažetak programa „Ruski jezik 1-4 razredi“ Vrste govorne aktivnosti Slušanje. Svijest o svrsi i situaciji usmene komunikacije. Adekvatna percepcija govornog govora. Razumijevanje sadržanih informacija slušanjem

SADRŽAJI O JEZIKU I GOVORU.................................................. ....... .... 3 1. Zašto je čovjeku potreban jezik.................................. ... 3 2. Šta znamo o ruskom jeziku...................................

1. dio: Ponavljanje (16 h) - 16 h Tema lekcije 1. Naš govor i naš jezik. 1 2. Naš govor i naš jezik 1 3. Tekst (ponavljanje i produbljivanje ideja) 1 4. Rečenica (ponavljanje i produbljivanje ideja

Razvio nastavnik-logoped Aleksandar Aleksandrovič Lementuev 2014. 0 Greške u prikazu obrazaca reči. Zapišite riječ. Nacrtajte tačan zvučni dijagram riječi, obojivši sve dijelove. Greške u odabiru sinonima.

Čas Tema časa Naš govor (4 časa) Broj časova Uvod u udžbenik. Kakav je to govor? Šta možete naučiti o osobi iz njenog govora? 3 Kako razlikovati dijalog od monologa? 4 Test znanja Tekst (5h) 5 Šta je

50 SEKCIJA 3. KALENDARSKO I TEMATSKO PLANIRANJE (3. RAZRED) Ukupan broj časova godišnje 70, sedmično 5. Broj časa Tema Broj časova Napomena ( metodološka podrška teme) PONAVLJANJE 8 Rečenica.

PLANIRANI REZULTATI OSVAJANJA PROGRAMA RUSKOG JEZIKA OS „Osnovna škola XXI veka“ Lični rezultati učenja ruskog jezika u osnovnoj školi su: - svest o jeziku kao glavnom sredstvu

Objašnjenje Program rada akademski predmet"Ruski jezik" za učenike 3. razreda sa zakašnjenjem mentalni razvoj za školsku 2016-2017. godinu sastavlja se na osnovu zahtjeva Federalnog

Prema planu Činjenično napomena Kalendarsko-tematsko planiranje na ruskom jeziku Po planu p/n U temi Tema časa Broj časova Datum Ponavljanje (sati) Upoznavanje sa udžbenikom „Ruski jezik“. Naš govor i naš

Opštinska državna obrazovna ustanova “Osnovna srednja škola Kopylovskaya” str. Kopylovka, Kolpaševski okrug, Tomska oblast Razmatran na sastanku pedagoškog saveta

Opštinska državna obrazovna ustanova "Srednja škola sela Verkh-koyon" Iskitimskog okruga Novosibirske oblasti Usvojena odlukom metodološko objedinjavanje Protokol nastavnika

OBJAŠNJENJE ZA RUSKI JEZIK Kao osnova tematsko planiranje izabran je komplet "Škola Rusije" - jedan od najčešćih i najpopularnijih obrazovnih kompleta koje je preporučilo Ministarstvo

Demo verzija rad iz ruskog jezika za prijemni ispit u 5. razred. Zadatak 1. Zapišite tekst iz diktata. Jedrilica. U trpezariji je visila velika slika. Izgledala je kao široki prozor

Sekcija lekcije: NAŠ GOVOR (3 sata) - 3 sata Tema lekcije. Uvod u udžbenik. Jezik i govor, njihov značaj u životu ljudi. 2. Maternji jezik, njegov značaj u životima ljudi. Zahtjevi za govor. 3. Dijalog i monolog. Govor

Kalendarsko-tematsko planiranje 4. razred Predmet časa Glavni sadržaj na temu Napomene 1. kvartal (45 sati) Ponoviti, naučiti nove stvari (22 sata) 1 Govorna komunikacija. Govor je usmeni i pismeni. Koncept

Sažetak programa rada "Ruski jezik" za nivo osnovnog opšteg obrazovanja od 1. do 4. razreda. Program rada za ruski jezik sastavlja se na osnovu sljedećih regulatornih dokumenata: - Federalni

1. U ruskom jeziku postoje 33 slova.
2. Zvukovi su samoglasnici i suglasnici.
3. Slova koja predstavljaju samoglasnike – 10 (a, o, u, y, i, y, e, yo, yu, ya, e).
Postoji 6 samoglasničkih glasova [a], [o], [u], [s], [i], [e. Slova e, e, yu, i igraju dvije uloge1) označavaju dva glasa ako: - su at početne riječi - stoje iza samoglasnika - stoje iza b ili b znakova2) označavaju mekoću prethodnog suglasnika;
4. Suglasnički zvuci su: tvrdi i meki; bezglasan i glasan.

Uvek tvrd (nemate mekani par) - [f], [w], [c]. Uvijek mekani (nemate tvrdi par) - [h], [sch], [th].
Upareni suglasnici prema gluhoći - glasovni b-p, v-f, g-k, d-t, zh-sh, z-s.
5. Slova b i b ne predstavljaju zvukove.

Ponuda

Rečenica je grupa riječi povezanih po značenju i gramatici. Rečenica ima potpunu misao.

Prema svrsi izjave	Po intonaciji	Po strukturi
Narative	Znakovi uzvika	Često
Upitno	Bez uzvika	Nedistribuirano
Poticaji

Rečenice koje sadrže poruke i odgovore na pitanja nazivaju se narativne rečenice.
Rečenice koje sadrže pitanje nazivaju se upitnim.
Rečenice koje izražavaju želju da se nekoga navede na akciju nazivaju se poticajnim rečenicama. Mogu sadržavati savjet, naredbu, zahtjev.
Rečenice koje izražavaju jaka osećanja i emocije nazivaju se uzvičnima.
Uobičajene rečenice sastoje se od glavnih članova rečenice i sporednih.
Neproširene rečenice sastoje se samo od glavnih članova rečenice.

Glavni dijelovi rečenice uključuju subjekt i predikat. Subjekt i predikat su gramatička osnova rečenice.

Predmet- ovo je glavni član rečenice, označava predmet o kojem se govori u rečenici. Subjekt odgovara na pitanja ko? ili šta?

Predikat- ovo je glavni član rečenice, koji ukazuje na ono što se govori o subjektu, odgovara na pitanja šta radi? šta oni rade? šta? itd.

Imenica

Imenica je dio govora koji označava predmet i odgovara na pitanja ko? Šta? U rečenici, imenica je subjekat i sporedni član. Postoje entiteti koje on oživljava (ko?) i entiteti neživi od njega (šta?) Imenice su muškog roda - on, moj ženski rod - ona, moj srednji rod - to, moj
Imenice se mijenjaju prema broju i padežu.

Mijenjanje imenica po padežima naziva se deklinacija.
Postoje 3 deklinacije imenica.

Da biste odredili nenaglašeni samoglasnik na kraju imenice u jednini, morate odrediti padež i deklinaciju.

Padeži imenica.

Slučajevi	Pitanja	Prepozicije
Nominativni	SZO? Šta?
Genitiv	koga? Šta?	Od, do, od, bez, kod, za, oko, u
Dativ	Kome? Zašto?	K, by
Akuzativ	koga? Šta?	U, na, za, oko, kroz
Instrumental	Od koga? Kako?	Ispod, preko, iza, prije, sa, između
Prepositional	O kome? O čemu?	In, on, about, about, about, at

	1 cl.	2 cl.	3 cl.
R.p.	- I		- I
D.p.	- e		- I
itd.	- Oh, - ona
P.p.	- e	- e	- I

Morfološka analiza imenice

1. Imenica, označava predmet, odgovara na pitanje...

2. Početni oblik – I.p., j.

3. Konstantni znakovi (živi ili neživi, ​​rod, deklinacija)

4. Varijabilni znakovi (broj, slučaj)

5. Uloga u rečenici.

Uzorak raščlanjivanja imenice

Do jeseni se čvorci okupljaju u bučna jata.

Do jeseni - (čemu?, kada?), imenica, subjekt, n. f. - jesen, neživo, w. R., 3 str., jed. h., d.p., okolnosti vremena.

Pridjev

Pridjev – dio govora koji označava osobinu predmeta i odgovara na pitanja: šta? šta? čiji?
Pridjev se mijenja po padežu, broju i rodu (jednina).
Pridjev se slaže sa imenicom (koji broj, rod, padež je imenica od koje zavisi pridjev, isti broj, rod i padež je i pridjev).
U rečenici je pridjev najčešće sporedni član.
Nenaglašeni završetak prideva određen je pitanjem - koji završetak u pitanju je isti završetak za pridev

(ali! treba obratiti pažnju na tvrdoću ili mekoću suglasnika)
Početni oblik pridjeva je I.p., jednina, muški rod (koji?)

Morfološka analiza pridjeva

1. Zavisi od imenice. ...., odgovara na pitanje, pridjev, označava atribut objekta.

2. Početni oblik – I.p., jednina, m.r.

3. Stalni znaci - ne

t4. Promjenljivi znaci (broj, padež, rod jednine)

5. Uloga u rečenici.

Primjer raščlanjivanja pridjeva

Maslačak cvjeta na zelenim livadama cijelo ljeto.
Zeleno (na livadama) - koje?, prid., znak subjekta, n. f. - zeleno, množina h., p.p., definicija

Glagol

Glagol je dio govora koji označava radnju objekta i odgovara na pitanja šta treba učiniti? šta da radim?
Početni oblik glagola je neodređeni oblik.
Infinitivni oblik glagola What to do? sta da radim? Ne mijenja se u brojevima i vremenima, završava se na -t, -ch, -ti

Glagoli se mijenjaju prema brojevima i vremenima.

Glagoli prošlog vremena u jednini se mijenjaju prema rodu.

Završetak glagola zavisi od roda.

GOSPODIN. šta si uradio - nula kraja?

Zh.r. šta si uradio - kraj -a

Wed. šta je uradio - završetak -o

Glagoli sadašnjeg i budućeg vremena mijenjaju se prema brojevima i licima.

Promjena glagola prema brojevima i licima naziva se konjugacija.

Glagoli imaju I i II konjugacije
Prva konjugacija uključuje glagole koji imaju neodređeni oblik pre – th, have sufiksi A, O, U, Y, E i glagoli izuzetka: brijati, ležati
II konjugacija uključuje glagole koji u neodređenom obliku imaju nastavak I i 11 glagola izuzetaka: gledati, uvrijediti, čuti, vidjeti, mrziti, voziti, držati, disati, vrtjeti se i ovisiti, i izdržati
Da biste odredili nenaglašeni samoglasnik na kraju glagola, trebate staviti glagol u neodređeni oblik.

Ako je glagol I konjugacije, onda na kraju treba napisati slovo – E, ako je II konjugacije – onda slovo –I.

Glagoli su 1., 2., 3. lice.

I konjugacija			II konjugacija
lice	Jedinice	Pl.	lice	Jedinice	Pl.
1	-u, -yu	-jedi	1	-y. -Yu	-njih
2	-jedi	- ti znaš	2	-hej	-ite
3	- Ne	-ut, -ut	3	-it	-at, -jat

NOT se piše odvojeno uz glagole, osim onih koji se ne upotrebljavaju bez NOT: zarobiti, mrziti, biti nezdravo, biti ogorčen, biti nezdrav, biti zbunjen.
Morfološka analiza glagola

1. Glagol odgovara na pitanje i označava radnju objekta.

2. Početni oblik je neodređeni oblik.

3. Konstantni znaci: konjugacija.

4. Nestalni znaci: broj, vrijeme, lice (u sadašnjem i budućem vremenu), rod (u prošlom vremenu jednine)

5 Uloga u rečenici je predikat.

Primjer raščlanjivanja glagola.

Snažan uragan srušio je krovove seoskih kuća.

Otkinuo - šta si uradio?, glagol, radnja objekta, n. f. - otkinuti, referenca, jedinica. h., pr.v., m.r. , predikat

Fonetska analiza riječi (uzorak)
septembar –– 2 sloga

s - [s′] – slažem se, gluh, mekan.
e - [i] – glas, nezvučan.
n - [n] – slažem se, zvoni, tv.

t - [t′] – slažem se, gluh, mekan.

I - [a] – glas, udarac.
b - [b] – slažem se, zvoni, tv.

r - [r′] – prijatan, zvonak, mekan.
b - [ - ]

8 b., 7 zvjezdica.

Potok – 3 sloga

r - [r] – slažem se, zvoni, tv.

y - [y] – glas, nezvučan.

h - [h′] – slažem se, gluh, mekan.

e - [i] – glas, nezvučan.

e - [j′] – slažem se, zvono, tiho. [o] – glas, udarac.

k - [k] – slažem se., gluh., tv.
6b., 7 zvjezdica

Morfemijski (analiza riječi po sastavu)

1. Odredite dio govora. (imenica, pridjev, glagol);

2. Odaberite kraj. (Završetak je promjenljivi dio riječi koji služi za povezivanje riječi u rečenici);

3. Pokažite korijen riječi. (Osnova je dio riječi bez završetka; osnova uključuje korijen, sufiks, prefiks);

4. Odaberite korijen. (Koren je glavni deo reči; koren sadrži značenje reči sa istim korenom; da biste pronašli koren, potrebno je da izaberete što više reči sa istim korenom);

5. Odaberite prefiks (dio riječi koji dolazi ispred korijena i služi za tvorbu riječi s istim korijenom) i sufiks (dio riječi koji dolazi iza korijena i služi za tvorbu riječi s istim korijenom) .

Analiza prijedloga

1. Koja je rečenica u svrhu izjave?

2. Koja je rečenica u vezi s intonacijom?

3. Da li je uobičajeno ili nije uobičajeno?

4. O kome ili čemu rečenica govori? Podvuci temu.

5. Šta se kaže o temi? Podvuci predikat.

6. Analizirajmo predmetnu grupu. Pitanje postavljamo sa subjekta na riječi koje su mu po značenju povezane.

Pogledajmo grupu predikata. Pitanje postavljamo od predikata do riječi koje ga objašnjavaju.

8. Postavljamo pitanje od glavnog člana do sporednog, što ga objašnjava.

PRIMJER: Nakon toplih kiša, u šumi su se pojavile gljive (narativne, neuzvične, rasprostranjene)
Šta? Gljive su tema. Pečurke (šta su radile?) su otišle. Ovo je predikat. Ne možete postaviti pitanje iz predikata Mi smo otišli (gdje?) u šumu - ovo je W. član-prilomak Mi smo otišli (kada?) nakon kiše - adverbijal Nakon kiše (šta?) toplo - ovo je W .member. - definicija