Concursuri și chestionare de tehnologie. Test de dezvoltare metodică prin tehnologie (clasa 4) pe tema. Concurs „în lumea profesiilor”

Concursuri și chestionare de tehnologie.  Test de dezvoltare metodică prin tehnologie (clasa 4) pe tema.  Concurs „în lumea profesiilor”

Joc test

prin tehnologie

pentru elevii din clasele 5-6

„Gazde”

Scopul jocului test:

    Educational:

    Consolidarea cunoștințelor pe secțiunile disciplinei de tehnologie „Gătit”, „Știința mașinilor”, „Floricultura”, „Cusut”, „Știința materialelor”, „Lucrarea cu ac.

    Controlul cunoștințelor obținute în diverse secțiuni ale tehnologiei.

    În curs de dezvoltare:

    Dezvoltarea abilităților de actualizare a cunoștințelor, a funcțiilor gândirii (analiza, sinteza, compararea, clasificarea, generalizarea).

    Educational:

    Încurajarea capacității de a lucra în grup, bunăvoința, respectul unul față de celălalt, asistența reciprocă, cooperarea, creșterea interesului cognitiv pentru subiect (activarea procesului cognitiv).

Elevii în funcție de clasă completează sarcinile în lipsă.

Întrebări pentru jocul test:

„Gătit”

1. Ce a însemnat, conform credințelor populare, începutul tuturor viețuitoarelor? Ou.

2. Un cuvânt care nu-ți face gura dulce, oricât ai repeta. Halva.

3. În Evul Mediu, cavalerii purtau această legumă pe piept ca talisman. Ceapă.

4. Diplomatul și metoda de gătire a heringului. Ambasador.

5. Produsul care i-a prins răceala bătrânului Hott-the-bull. Inghetata.

6. Materii prime pentru realizarea unei cărucioare pentru Cenușăreasa. Dovleac.

7. Acest fruct ușor mușcat a devenit simbolul computerelor Macintosh. Măr.

8. Ce vine cu mesele? Apetit.

9. Au pus un ulcior cu lapte în frigider, celălalt a fost lăsat în cameră.

10. Unde se va aseza mai repede crema? În frigider.

11. Cum se numește micul sandviș? Tartinka.

12 Din ce limbă este împrumutat cuvântul „bucătărie”? Din germană.

13. De unde a venit prima dată ceaiul în Rusia? Din China.

Știința mașinilor"

14. Cine a propus primul design al unei mașini de cusut pentru cusut haine? Leonardo da Vinci.

15. Ce parte a mașinii de cusut se află în cutia neagră? Este numit la fel ca una dintre piesele bicicletei. Pedala.

16. Cine a inventat prima mașină de cusut folosind fire de sus și de jos? Walter Hunt (1834)

17. În ce oraș din Rusia a fost fondată prima fabrică de mașini de cusut? În orașul Podolsk.

18. Care fabrică a devenit centrul construcției de mașini de cusut în Rusia? PMZ (Uzina Mecanică Podolsk).

19 .În ce direcție se rotește volantul față de muncitor la diferite tipuri de mașini de cusut? Volanul pentru diferite mașini se rotește în același mod - spre sine.

20. Care este funcția canelurilor de pe lama acului? Protejați firul de frecare de material.

21. Cum sunt selectate acele și firele pentru lucrul la mașină? În funcție de grosimea și proprietățile țesăturii.

22. Care este partea principală a mașinii de cusut din numele hainei? Mânecă.

23. Ce componentă antrenează toate piesele de lucru ale mașinii de cusut? Ax principal.

24. În ce poziție ar trebui să fie acul la înfilarea firului superior? În poziţia superioară extremă.

25 ... Care fabrică a devenit centrul construcției de mașini de cusut: a) GAZ; b) WHA; c) PMZ? PMZ (Uzina Mecanică Podolsk).

Cusut"

26. Din ce sunt făcute hainele. Material.

27. Riglă ondulată pentru trasarea liniilor curbe. Model.

28. Ce detalii sunt tăiate mai întâi, mari sau mici? Unele mari.

29. Îmbrăcăminte formată din mâneci. Chimono.

30 ... O întreprindere în care toată lumea este abordată cu standarde diferite. Studio.

31. Ce măsură determină dimensiunea hainei de umăr? Circumferinta pieptului.

32. Rebus. Cusături.

33. Care este numele celor mai necesare părți din orice îmbrăcăminte (sunt deasupra capului, interioare, cu fantă, prinse cu fermoar, sunt cel mai adesea amplasate pe pantaloni, șorțuri, fuste)? buzunare.

34. Pe ce parte a figurii se fac măsurătorile? Pe dreapta.

34. Ce fir este folosit pentru copierea cusăturilor? Contrast.

35. De ce se acordă indemnizații? Pentru cusături.

36. Rebus. Degetar.

"Floricultura"

37. Lalea din familia: a) liliaceae; b) bujor; c) leguminoase. Lileiny.

38. Ce plante pentru speranța de viață includ irisi:

    a) anuale;

    b) bienale;

    c) plante perene.

    Plante perene.

39. Adâncimea de plantare a bulbilor de narcise depinde de:

    a) dimensiunea becului;

    b) vremea;

    c) îngrijirea plantelor.

    Dimensiunile becurilor.

40. Plantele bulboase își maturează bulbii vara sau toamna? Vară.

41. Învelirea semințelor cu amestecuri de sol (turbă, humus, argilă) cu adezivi (pastă de cartofi) și îngrășăminte minerale se numește... Peleting.

42. Una dintre cele mai vechi ramuri ale culturii plantelor, oferind populației flori. Floricultura.

43. Ce floare înseamnă „perlă” în greacă? Margaretă.

44. Imaginea ce floare a fost bătută pe monede pe insula grecească Rodos? Trandafiri.

45. Ce plantă din familia Asteraceae a fost adusă din Mexic în 1796 și numită în onoarea profesorului de botanică Johann Zinn? Zinnia.

46. Câte flori ar trebui să fie într-un buchet? Un număr impar.

47 ... Cum se reproduc daliile? Tuberculi de rădăcină.

48. În 1830, o carte de D.P. Oznobishin „Selam, sau…. ……”? Limbajul florilor.

"Stiinta Materialelor"

49. Ce fel de țesătură în țesături complică tăierea și prelucrarea produselor și de ce? Satin și satin.

50. Cel mai fin fir, desfășurat din coconul unui vierme de mătase de dud și stejar, se numește - ... Mătase naturală.

51. Ce fire trec pe margine? Bătătură sau transversală.

52. Vânt și pânză și marshmallow. Bezea.

53 ... Atât pânza, cât și colecția de carduri. Atlas.

54. Cum se numește o fâșie îngustă de-a lungul țesăturii? Margine.

55. Ce fel de țesătură este prezentat în imagine? Lenjerie.

56. Din ce sunt fabricate fibrele sintetice? Cărbune, petrol, gaze naturale.

57. Ce fel de împletire de fire formează o țesătură cu aceleași părți din față și din spate: a) twill; b) lenjerie de pat; c) satin? Lenjerie.

58. Cum se numesc firele lungi și puternice care trec de-a lungul țesăturii? Baza sau capitalul propriu.

59. Cum se numește procesul de țesut împreună a firelor pentru a obține țesături? Ţesut.

60. Din ce sunt fabricate fibrele artificiale? Fabricat din lemn și bumbac celuloză.

„Lucrare cu ac”

61. Cum se numește arta de a înnoda? Macrame.

62. De câte ace de tricotat aveți nevoie pentru a tricota un șosetă cu ciorapi? Cinci.

63. Cum este tradus „patchwork” în rusă? Tehnica patchwork.

64. Cum se numește tabloul pe mătase naturală? Batik.

65. Cum se numește dantela, formată din noduri și „pico”, formând cercuri, apoi arce? Frontaiala.

66. Cum se numește dispozitivul special de întindere a țesăturilor? ... Folosit în broderie. Cerc de broderie.

67. Se transferă pe țesătură. Desen.

68. Hârtie rezistentă pentru transferul desenelor din original. Hârtie de calc.

69. Poate fi artistic, științific, tehnic. Creare.

70. Cum se numesc firele de broderie? Muline.

71. Cum se numește cusătura rănii? "Rococo".

Rezumând rezultatele.

Test de tehnologie:
„Vrei să știi totul”.

Participanți la test: 8 clase „A”, 8 „B”, 8 „C”.

1.Numele echipei 8 clasa "A": "Erudit"

2.Motto-ul echipei: Suntem rapizi ca fulgerul,
Obișnuit să câștige
Și de data asta să încercăm
Bate-ti pe toti.

3. Logo-ul echipei:

4. Membrii echipei 8 clasa „A” (căpitan și membri ai echipei).

5. Fanii echipa 8 clasa "A".

1.Numele echipei 8 clasa "B": "Portocale"

2. Motto-ul echipei: Suntem ca feliile de portocale
Suntem prietenoși și indivizibili.

3. Logo-ul echipei:

4. Membrii echipei 8 clasa „B” (căpitan și membri ai echipei).

5. Fanii echipei de 8 clasa "B".

1.Numele echipei 8 clasa "B": "Megamind"

2.Motto-ul echipei: Nici un pas înapoi,
Nici un pas pe loc
Dar numai înainte
Și numai toți împreună.

3. Logo-ul echipei:

4. Membrii echipei de 8 clasa „B” (căpitan și membri ai echipei).

5. Fanii echipei de 8 clasa "B".

1 - concurs: Juriul evaluează corespondența numelor de echipă, conținutul motto-ului, tema emblemelor cu tema testului: „Vreau să știu totul”. (puncte - 3,2,1)

2 - concurs:
Secțiunea: „Știința materialelor”
1. Ce articole de îmbrăcăminte aparțin grupului de umeri:
a) fusta - pantaloni; b) rochie de soare; c) rochie; d) salopete; e) vestă.
(b, c, d, e.)
2. Ce măsurători sunt înregistrate la jumătate atunci când sunt îndepărtate din figura umană:
a) S.sh; b) O. p; c) S. t; d) S. b; e) Dee. (a, c, d.)
3. Care sunt fibrele de origine vegetală obținute din:
a) urzica; b) inul; c) lana; d) bumbac; e) mătase. (a, b, d.)
4. Cum se numește procesul de obținere a țesăturii din fire prin țeserea lor:
a) filare; b) țesut; c) finisare. (b)
5. Proprietățile igienice ale țesăturilor includ:
a) puterea; b) udarea; c) draperie; d) respirabilitate; e) capacitatea de reţinere a prafului. (b, d, e.)
3 - concurs:
Secțiunea: „Știința mașinilor”. 1. Numiți tipurile de acționări ale mașinii de cusut.
(manual, picior, electric)
2. Ce comenzi ale mașinii de cusut cunoașteți?
(reglatorul lungimii cusăturii, reglatorul tensiunii firului superior, reglatorul tensiunii firului bobinei).
3. Din ce parte este firul acului mașinii?
(din partea canelurii lungi)
4. Care este numele părții acului pe care este aplicat numărul?
(balon)
5. Pentru ce este folosit acul mașinii?
(a forma o cusătură).

4 - competiție:
Secțiunea: „Gătit”.
Rezolvați cuvintele încrucișate (echipa care ghicește prima cuvintele încrucișate primește - 3 puncte; a doua - 2 puncte și a treia - 1 punct).
Într-una dintre coloane veți primi numele unui fel de mâncare rusească de legume cu sfeclă. (vinaigreta).
1. Fata stă în temniță, iar coasa este pe stradă.”
2. „Mărul iubirii” - așa se numește această legumă în Franța.
3. Dacă ceapa - de la șapte afecțiuni, atunci această legumă - de la 99 de boli.
4. Legumă, care în basmul rusesc „trage - trage, dar nu poate trage”.
5. Plantă leguminoasă.
6. Nu-i place lumina, ii este frica de frig si poarta „uniforma”.
7. Un fel de verdeață, care este simplă și ondulată.
8. „O sută de haine și toate – fără elemente de fixare”. Există varză de Bruxelles colorată, cu cap alb.
Raspunsuri: 1. Morcovi. 2.Roșia. 3. Usturoiul. 4. Nap. 5. Mazăre.
6. Cartofi. 7. Pătrunjel. 8 varză.

5 - concurs: „Concurs de fani”.
1. Ce ar trebui să stea sub picioarele unei persoane care folosește o mașină de cusut electrică?
(preș de cauciuc)
2.Ce este de-a lungul țesăturii pe ambele părți?
(margine)
3.Ce este „sotul”?
(produsele se prajesc usor cu sau fara grasime).
4. Ce este „decating”?
(țesătura de bază este călcată printr-o cârpă umedă de bumbac sau tifon pentru a se micșora).
5. Ce fel de țesătură poate fi călcat cu fier puternic?
(in, bumbac)

6 - concurs: „Ghicește ghicitoarea”.
1. Matryoshka este în picioare 4. Foarte stacojiu, zahăr,
pe un picior, caftan verde,
înfășurat, încâlcit. catifea.
(varză) (pepene verde)
2. Vițeii sunt netezi 5. Antoshka se învârte
legat de patul de grădină. pe un picior;
(castraveți) unde stă soarele,
3. În pământ - o firimitură, iar el se uită acolo.
din pământ - o prăjitură plată. (floarea soarelui).
(ridiche). 6. Mic, amar,
arc frate. (usturoi)

7 - concurs: „Este în geantă”.
Faceți o coafură din materialul la îndemână.
(ziare, genți, hârtie igienică, scotch, ace de siguranță, ace invizibile).

„Quiz” (activitate extracurriculară despre tehnologie)

Obiective:

  • Sistematizarea cunoștințelor pe tema „Tehnologie”
  • Îmbunătățirea culturii tehnologice, lărgirea orizontului
  • Educație pentru observație, atenție, memorie, gândire.

Echipament: fișe didactice, stand, prezentare.

Structura evenimentului:

1) Salutări din partea echipelor

2) Anunțarea componenței juriului

3) Desfășurarea a 3 concursuri

4) Joacă-te cu publicul

5) Desfășurarea a 3 concursuri

6) Rezumând

7) Recompensarea echipelor

Progresul evenimentului

Prezentare.

Liderii reprezintă echipele, iar echipele se salută.

Prezentatorii reprezintă componența juriului.

CONCURSURI.

1 concurs „WARM UP”

„Șase E”. Toate cele șase cuvinte sugerate conțin litera „E”. Folosind definițiile, ghiciți aceste cuvinte și scrieți literele în celulele goale:

Primul „E” este filmat în studio (măsurători)

Acest „E” este pe biroul inginerului (schiță)

Acești „E” sunt angajați de designeri de modă (modeling)

Acest „E” este în magazin (echipament)

al 2-lea concurs „VICTORINA”

Fiecare echipă i se pun 5 întrebări

"Crezi asta ...":

1) Primul proiect al unei mașini de cusut a fost propus de Leonardo da Vinci?

(Da, la sfârșitul secolului al XV-lea.)

2) Primele mașini de cusut semănau ca formă de pistol?

(Da. Primele mașini de cusut semănau cu un pistol sau cu un material de pistol în forma lor și erau furnizate cu cele mai bizare decorațiuni, desene și sculpturi)

3) Există mașini nu numai cu volan manual, ci și cu frână de mână?

(Nu)

4) Mașina de cusut a lui Popov se numește așa pentru că pe ea erau cusuți doar preoți?

(Nu. Mașina de cusut Popov se numește așa deoarece a fost proiectată de Popov la sfârșitul anilor 40 ai secolului al XIX-lea.)

Prima fabrică din Rusia pentru producția de mașini de cusut a fost fondată în orașul Podolsk de către firma „Singer”?

(Da. B1900)

A fost un inventator capabil să proiecteze o mașină de cusut din lemn?

(Da. A fost proiectat de inventatorul francez Timonier la sfârșitul secolului al XVIII-lea.)

Una dintre părțile principale ale mașinii de cusut are numele piesei de îmbrăcăminte?

(Da. Această parte se numește „Manecă”)

Primele modele de mașină de cusut au folosit ace de cactus care au fost aduse special din Africa?

(Nu. Acele au fost întotdeauna din metal)

Există mașini care coase fără fire?

(Da. Acestea sunt așa-numitele mașini fără fir care unesc țesăturile prin sudare. Astfel de mașini pot nu numai să „cosă” materiale chimice, ci și să facă bucle, să decoreze și să „brodeze” produse etc. Cu ajutorul lor au fost realizate veste speciale. pentru câinii Belka și Strelka care au fost în spațiu, precum și îmbrăcăminte pentru astronauți)

Naveta mașinii de cusut a fost inventată de Walter Hunt?

(Da. Sa întâmplat în 1834.)

Există mașini controlate nu de una, ci de două pedale?

(Da. Aceste mașini sunt folosite în industria de cusut și sunt acționate electric.)

12). Există măcar mașini de cusut „vorbitoare” care să o avertizeze pe gospodină dacă face ceva greșit în timp ce operează mașina?

(Da. Aceste mașini au fost dezvoltate de o firmă japoneză și sunt controlate de un computer încorporat).

Elios Hod a creat o mașină de cusut care înlocuiește munca a cinci croitori?

(Da. În 1844-1845)

Poți chiar să coasi nasturi și croșete cu mașini de cusut?

(Da)

Englezul William Lee a inventat mașina de cusut urmărind cum se mișcă acele de tricotat în mâinile soției sale?

(Da. La sfârșitul secolului al XVI-lea. A inventat o mașină de cusut, care amintește în principiu de formarea ochiurilor de lanț cu un singur fir.)

Concursul III „REBUSS” Anexă.

al IV-lea concurs „ANAGRAME”.

1) AZOGOTKVA (necompletat)

2) IELDZI (produs)

3) ONBLSHA (model)

4) IPLA (fierăstrău)

5) URABONK (avion)

6) CIOAN (ciocan)

7) COPII (degetar)

8) PRESĂ (foarfecă)

9) NOLOKWO (fibră)

10) UFNRTIROUA (accesorii)

11) YVATKCHA (tuck)

12) XALKDA (pliază)

Concurs „RIDDLES”.

  1. răsucesc - răsucesc, răsucesc - răsucesc!
    O să înșurubesc orice șurub! (Şurubelniţă)
  2. mă leagă și mă leagă
    Fără șuruburi sau șuruburi (clei)
  3. Au bătut-o pe Yermilka cu toată puterea pe ceafă!
    Dar nu plânge, doar își ascunde piciorul mai adânc! (unghie)
  4. Un vapor cu aburi navighează de-a lungul albiei râului.
    Și în spatele lui există o suprafață atât de netedă - nu o ridă de văzut. (Fier)
  5. Nu poți bea apă din această găleată. (Degetar)
  6. Ochi cu ochi stăteau pe rând. (Linia)
  7. Mă etalez pe perete, mi-e dor de furcă. (Priză)
  8. Arată ca un televizor, de doar 100 de ori mai inteligent
  9. El scrie programe pentru tata, scrie texte pentru mama.
    Și nu mă uită - se joacă cu mine vesel. (Un calculator)
  10. Are avion și ferăstrău, miroase a gudron.
  11. Nu este lăcătuș, nici pictor. Cine este el? (Tamplar)
  12. Sunt o bucată de material colorată, numită... (Petic)
  13. Mic, ascuțit, cu o coadă (Ac și fir)
  14. Două capete, două inele, un cui în mijloc. (Foarfece)

Concurs „ÎN LUMEA PROFESIILOR”

Potriviți descrierea profesiilor:

1) Cofetar

2) Cutter

3) Broder

4) Destinator

5) Tâmplar

6) Lăcătuș

CONV. desemnare

Descriere

Specialist în pregătirea țesăturilor pentru cusut

Decorează produsele din material textil cu ornamente și modele folosind fire colorate

Pregătește produse din făină dulce folosind alte produse

Efectuează lucrări grafice

Lucrează cu toporul, construiește case

Manipularea metalelor folosind unelte de mână

Raspunsuri: 2-A; 1-B; 3-B; 4-D; 5 -D; 6-E.

7 concurs „CUVINTE ÎNcrucişate” (Anexă)

Echipelor li se oferă un puzzle de cuvinte încrucișate. Fiecare echipă alege un cuvânt, ascultă întrebarea și ghicește cuvântul. Juriul va acorda puncte în funcție de numărul de litere dintr-un cuvânt.

Orizontal:

  1. Bobină de fir care trebuie introdusă în cârlig (bobină)
  2. Instrument pentru prelucrarea lemnului (daltă)
  3. salon de infrumusetare (salon)
  4. Instrument de cusut manual (ac)
  5. Țeserea firelor în țesătură (cusătură)
  6. Dispozitiv de prindere a piesei de prelucrat (menghină)
  7. În ce cuie sunt bătute (ciocanul)

Vertical:

  1. Unde este introdusă bobina (cârlig)
  2. Instrument de rindeluit (rindea)
  3. Mașină de prelucrat lemnul (mașină)
  4. Materia ta preferată (tehnologie)
  5. Ce se trage din bobină (fir)

BUGET MUNICIPAL

INSTITUȚIE EDUCAȚIONALĂ

„LICEUL Nr. 110” AL RIONULUI SOVIETIC KAZAN

Activitate extracurriculara de tehnologie:

Joc - test „Trowel”

(clasa a 6-a)

Profesor de tehnologie:

Khalirakhmanova Gulnaz

Fagimovna

Anul universitar 2016 - 2017

Joc test de tehnologie

"Maestrul OK"

Obiective:

1. Sistematizarea cunoștințelor pe tema „Tehnologie”.

2. Ridicarea culturii tehnologice, lărgirea orizontului.

3. Educația observației, atenției, memoriei, gândirii.

Echipament: fișe didactice, stand,calculator, televizor, foi de hârtie, prezentarePower Point.

Structura evenimentului:

1) Cunoștințe, echipe de salut

2) Desfășurarea concursurilor

3) Rezumat

4) Recompensarea echipelor

Progresul evenimentului

Bună ziua, dragi prieteni, suntem bucuroși să vă urăm bun venit în săptămânile tehnologiei și în jocul nostru - testul cu mistrie, astăzi vă veți arăta cunoștințele și abilitățile, ingeniozitatea și priceperea, prietenia și asistența reciprocă.Vom conduce programul competiției pentru 2 echipe.

Să cunoaștem mai aproape echipa de fete și echipa de băieți.

CONCURSURI.

1 concurs „WARM UP”

Cinci E" ... Toate cuvintele sugerate conțin litera „E”. Folosind definițiile, ghiciți aceste cuvinte și scrieți literele în celulele goale:

Primul „E” este închis în scoarță (bușten)

Acest „E” este în masa tâmplarului (unealta)

Fiecare detaliu (dimensiune) are acest „E”

Acest „E” este necesar peste tot: atât în ​​clasă, cât și pe șantier (riglă)

Acest „E” este în magazin (echipament)

Acest „E” este necesar pentru a efectua măsurători în studio (măsură)

Acești 2 „E” sunt designeri de modă (modeling)

Acest „E” este necesar peste tot: în atelier și în studio (creativitate)

Cu acest „E” este convenabil să bateți albușurile într-o spumă, în loc de un mixer (un tel)

Acest „E” face chifle delicioase (aluat)

al 2-lea concurs „VICTORINA”

- Completează proverbul.

    Afaceri înainte de plăcere).

    Lucrarea maestrului... (de frică).

    Ce semeni... (culegi).

    Ora de afaceri... (ora de distracție).

    Răbdare și puțin efort).

    În grabă... (face oamenii să râdă).

    De șapte ori măsurați tăiat o dată).

    Pădurea este tăiată... (așchiile zboară).

    Mâini pricepute... (nu știu plictiseala)

    Fără dificultate... (nu trageți peștele din iaz)

a 3-a competiție „BLITZ - POLL”

Intrebarea 1. Șuruburile și șuruburile pot fi înșurubate și scoase folosind ... (șurubelnițe).

intrebarea 2 . Ce dispozitiv este folosit pentru a face măsurători atunci când coaseți un produs? (Metru)

Întrebarea 3 . Scara 1: 4 indică faptul că desenul este redus sau mărit?

( Redus de 4 ori.)

Întrebarea 4 . Ce trebuie adăugat în aluat pentru ca aluatul să fie pufos și să crească repede? (drojdie)

Întrebarea 5 : Despre ce vorbim: fisuri, noduri, ochi, pungi de rasina, infectii fungice etc. toate acestea sunt... (defecte ale lemnului)

Întrebarea 6: Cum este indicată semi-centrimea taliei la construirea unui desen al designului unei fuste. (Sf)

Al 4-lea concurs pentru „CUNOAȘTEREA ETICEI”.

- Intrebarea 1. De ce își scot bărbații pălăriile când intră într-o cameră? (Pentru a-ți arăta respectul pentru această casă.)

- Intrebarea 2. Pentru a face călătoria distractivă, te urci în autobuzul cu înghețată?

(Nu. Puteți murdări alți pasageri.)

- Întrebarea 3. După ce ai mâncat bomboane pe stradă, o pliezi cu grijă într-o minge mică și, ca să nu se rostogolească sub picioare, o arunci pe gazon.

(În coșul de gunoi cel mai apropiat sau în geanta dvs.)

- Întrebarea 4. Pot refuza un cadou?

(A refuza înseamnă a jigni grav pe cel care dă).

- Întrebarea 5 ... Trecând prin ușă, băiatul întâlnește un bărbat în vârstă care merge spre întâlnire. Ce ar trebui să facă băiatul?

(Băiatul trebuie să-i fie dor de bătrân)

5 concurs „REBUSS”

Cusătură cu degetar

Banc de lucru Rosette Carpenter

al 6-lea concurs „ANAGRAME”

1) AZOGOTKVA (necompletat)

2) IELDZI (produs)

3) ONBLSHA (model)

4) YALATI (talie)

5) URABONK (avion)

6) CIOAN (ciocan)

7) REVOSL (drill)

8) PRESĂ (foarfecă)

9) NOLOKWO (fibră)

10) KASETSMA (daltă)

11) KILPANIN (dosar)

12) AKOGIL (ac)

A 7-a competiție „CINE E MAI RAPID”:

Pentru mai puține lovituri, trebuie să băgați un cui într-un bloc de lemn. Oricine este prima dintre echipe care o face mai repede va câștiga.

8 concurs „RIDDLES”.

răsucesc - răsucesc, răsucesc - răsucesc!

O să înșurubesc orice șurub! (Şurubelniţă)

***

mă leagă și mă leagă

Fără șuruburi sau șuruburi (clei)

***

Au bătut-o pe Yermilka cu toată puterea pe ceafă!

Dar nu plânge, doar își ascunde piciorul mai adânc! (unghie)

***

Un vapor cu aburi navighează de-a lungul albiei râului.

Și în spatele lui există o suprafață atât de netedă - nu o ridă de văzut. (Fier)

***

Nu poți bea apă din această găleată. (Degetar)

***

Mă etalez pe perete, mi-e dor de furcă. (Priză)

***

El însuși subțire și capul cu puști. (Ciocan.)

***

Are avion și ferăstrău, miroase a gudron.

Nu este lăcătuș, nici pictor. Cine este el? (Tamplar)

***

Ascuțit ca un ac, iar coaserea nu este bună. (Sulă.)
***

Două capete, două inele, un cui în mijloc. (Foarfece)

***

Mâncatorul mănâncă lemne, o sută de dinți pe un rând. (A văzut.)

***

a 9-a competiție „ÎN LUMEA PROFESIUNILOR”

Potriviți descrierea profesiilor:

1) Croitor

2) Tamplar

3) Bucătar

4) Tâmplar

10 cuvinte încrucișate de concurs „TEHNOLOGIE”

Echipelor li se oferă un puzzle de cuvinte încrucișate. Fiecare echipă o rezolvă. Cine este mai rapid și mai corect va câștiga.

Cuvântul încrucișat este atașat mai jos (2 exemplare)

Întrebări.

Cuvântul cheie central este TEHNOLOGIE.

orizontal:

    NStăiere manuală la loterie sau tâmplărie... Este folosit pentruprelevare de caneluri mici din lemn, caneluri de curățare, teșire, șlefuire în relief și contur.Constă dintr-o lamă și un mâner.

    Tamplarie, lacatus, universal...

    Un instrument versatil care poate tăia hârtie, material și metal.

    Un instrument care este folosit pentru a tăia țagle din stocul de bare.

vertical:

    O operațiune efectuată în timpul lucrului la mașină. On-line, factură, top-line...

    Ce se vede chiar în centrul trunchiului atunci când acesta este în secțiune transversală.

    Detaliu al viitorului produs din hârtie, hârtie de calc, țesătură, piele sau alte materiale. Un alt nume este „model” sau „șablon”.

  1. Instrument lung, subțire, ascuțit, făcut din materie solidă. Constă dintr-o bază solidă. Pe o parte există un punct, iar pe de altă parte - cu un ochi pentru fir.
Raspunsuri:

Cuvântul cheie central este TEHNOLOGIE

orizontal:

    Daltă

    Banc de lucru

    Foarfece

    Ferăstrău

vertical:

    Cusătura

    Miez

    Model

    Ac

Concluzie

Rezumarea rezultatelor concursurilor. Prezentarea diplomelor https://ru.wikipedia.org

Scenariul unui joc test „Gazda” pe tema tehnologiei pentru 7 clase (fete)

Obiective:

    Activarea cunoștințelor pe tema „Tehnologie”.

    Îmbunătățirea culturii tehnologice, lărgirea orizontului.

    Promovarea unei culturi a comportamentului, a stimei de sine corecte.

    Atragere de interes pentru subiectul „Tehnologie”.

Progresul evenimentului

Se aude muzica.

Buna!

Mă bucur să vă urez bun venit în competiție” Gazdele”.

Astăzi, două echipe participă la competiția noastră - aceștia sunt elevi din clasele 7 „a”, 7 „b” și 7 „c”.

După cum știți, fetele sunt viitoare gospodine și au multe de învățat. De exemplu: cusut, tricotat, gătit, făcând treburile casnice, rămânând în același timp atractiv și fermecător. Acum vom verifica de ce sunt capabile fetele noastre și a cărui echipă va câștiga. Și vei avea o mare oportunitate de a-ți arăta creativitatea. Deci, să începem!

Concursul constă din mai multe sarcini. Pentru finalizarea corectă a sarcinii, veți primi 1 punct. A cărei echipă obține cele mai multe puncte este câștigătoare!

Pentru a nu încurca echipele, consultați-vă și veniți cu numele echipei și al căpitanului.

(tabloul este împărțit în două coloane cu numele echipelor)

Exercitiul 1 . Ce produse sunt incluse în salată se numește „Viaigreta”?

Pe mese sunt cartonase, pe care sunt scrise produsele necesare pentru realizarea vinegretei. Trebuie, la rândul său, să mergi la mese, să alegi ce produse ar trebui să fie în acest fel de mâncare, să iei cardul de care crezi că ai nevoie și să o pui pe farfurie. După ce ai adunat totul într-o farfurie, îl duci juriului.

Sarcina 2. Cuvântul este dat " modelare".

La timpul stabilit - 3 minute, trebuie să alcătuiți cât mai multe alte cuvinte posibil din literele cuvântului dat.

Fiecare cuvânt trebuie să fie compus numai din literele care compun cuvântul selectat. Nu vă puteți scrie propriile nume.

După finalizarea sarcinii, trimiteți notele dvs. juriului. Se acordă un punct echipei cu cele mai multe cuvinte.

Sarcina 3 . Continuând tema lucrărilor de ac, echipele trebuie să coase rapid și eficient 2 nasturi (cu un picior și unul plat)

Sarcina 4. Site-ul oferă o sarcină pentru a defini stilurile vestimentare. Trebuie să potriviți corect numele stilului și imaginea. (Link http://learningapps.org/1320428)

Sarcina 5. Site-ul oferă o sarcină pentru a determina tipurile de țesături, în care trebuie să clasificați denumirea fibrei cu grupul său (origine vegetală naturală, sintetică, artificială, origine animală naturală). Link http://learningapps.org/1455033

Sarcina 6. "Anagrame"
1.IEELDZI (Produs)
2.ONBLSHA (Probă)
3.ILGA (Ac)
4.PERSONALE (Degetar)
5 PRET (Foarfece)
6.NOLOKVO (Fibră)
7 UFNRTIROUA (Fittinguri)
8.YVATKCHA (Lance)
9.XALCDA (Îndoiește)
10 DNOCREIT (Cofetar)
11 EDOMREL (Designer de moda)

5. Concurenta. Competiție - căpitani

Pentru fiecare răspuns corect - 1 punct.

1. Cum trebuie păstrate ouăle?

A) în frigider;
b) în congelator;
c) la temperatura camerei.

2. Cum se numește lista de preparate și băuturi pentru micul dejun, prânz și cină?

a) distributie;
b) transfer;
v ) meniul.

3. Ce se folosește pentru gătit jeleu?

a) gelatina;
b) făină;
v ) amidon.

4. Cum se numește aranjamentul vaselor de pe masă?

a) aspect;
b) înregistrarea;
v) servire.

5. Cum să-ți dai seama dacă un ou este gătit?

a) scuturare;
b) scăparea în apă;
v) torsiune.

6. Mașină pentru biciuit și amestecat produse:

A) mixer;
b) mașină de tocat carne;
c) prăjitor de pâine.

7. Sandvișurile nu includ:

a) sandvișuri;
b) produse de patiserie;
c) tartine.

8. Care dintre cereale nu se spală cu apă înainte de gătit:

A) griş;
b) hrișcă;
c) orez.

ÎNTREBARE BONUS "Crezi asta ..." (se efectuează la solicitarea echipelor sau când scorul este „remiză”)
1. Există mașini de cusut nu numai cu acționare manuală, ci și cu frână de mână? (Nu)
2. Marginile invizibile ale produsului din desen trebuie arătate cu o linie îndrăzneață. (Nu)
3. Primele modele de mașină de cusut au folosit ace de cactus care au fost aduse special din Africa? (Nu, acele au fost întotdeauna din metal.)
4. Un sandviș este un tip obișnuit de gustare. (Da)
5.Canapele-în același timp-și-tip-de-sandwich-și-tip-de-mobilier. (Da)
6. Una dintre părțile principale ale mașinii de cusut are numele piesei de îmbrăcăminte?

(Da, această parte se numește „Manecă”)
7. Există mașini care coase fără fire? (Da, acestea sunt așa-numitele mașini fără fir care unesc țesăturile prin sudare. Astfel de mașini pot nu numai să „cosă” materiale chimice, ci și să facă bucle, să decoreze și să „brodeze” produse etc. Cu ajutorul lor au fost realizate veste speciale. pentru câinii Belka și Strelka care au fost în spațiu, precum și îmbrăcăminte pentru astronauți)
8. Există mașini care sunt acționate nu cu una, ci cu două pedale? (Da, aceste mașini sunt folosite în industria de cusut și sunt acționate electric)
9. Poate mașina de cusut să coasă chiar nasturi și croșete? (Da)

Să rezumam rezultatele competiției” Gazdă„Și vom recompensa echipa câștigătoare! (a acordat o diplomă sau un premiu echipei câștigătoare)

Precum și acordarea de medalii:

Cel mai economic ………

Cel mai informat ………….

Cel mai unic …………….

- cel mai fermecător ……………….

Cel mai destept ………………… ..

Cea mai precisă ………………………… ..

- cel mai priceput …………….

Cea mai ingenioasă ………………………………

După cum puteți vedea, orice afacere necesită cunoștințe, abilități și abilități.

Și atunci va veni cu siguranță adevărata măiestrie.

Concurenții noștri și-au arătat abilitățile, cunoștințele și abilitățile dumneavoastră au fost apreciate și premiate cu medalii.

Sperăm că această întâlnire i-a convins pe toți cei prezenți că tehnologia este un subiect foarte interesant și interesant de studiat.
Reflecţie:
Crezi că ai făcut față obiectivului tău?
Ce întrebări te-au interesat?
Care au fost dificultățile cu răspunsurile?
Ești mulțumit de jobul tău?
Vă mulțumim pentru munca depusă! Bine făcut!