Porodice biljaka u ispitnim zadacima iz biologije. Botanika. više i niže biljke. Odjel za sjemensko bilje
Pročitajte također
Hajde da prvo definišemo glavne faktore koji karakterišu organizme ovog kraljevstva.
Karakteristike stanične strukture:
1.Prisustvo hloroplasta u ćeliji.
Ova organela određuje sve u biljnom tijelu: fiziološke procese, životne cikluse i ekološku ulogu.
2. Vakuole.
3. ćelijski zid(rezervni nutrijent - ugljikohidrati (najčešće škrob ili celuloza)) - dodatna ljuska, zadebljanje ćelijske membrane. Glavna uloga je zaštitna i mala zaliha materije.
fiziologija biljaka
dah: kiseonik, kao i svi drugi živi organizmi.
ishrana: kao što smo već spomenuli, biljke - autotrofi - proizvode vlastitu hranu.
Kada čitate školske udžbenike, stječete utisak da osim svjetlosti, vode i ugljičnog dioksida, biljkama nije potrebno ništa drugo.
Pričaš sa baštovanima, diže ti se kosa na glavi - nekim biljkama je potrebno više gnojiva, drugima manje, alkalnim, kiselim, peskovitim....
Ispostavilo se da se biljke ne hrane zrakom i vodom...
Biljke su potrebne hranljive materije i one ih dobijaju iz tla.
To su i organske i neorganske (mineralne) tvari.
Rast i razvoj
Drugi razlikovna karakteristika biljke, uobičajene sa gljivama, ali odsutne kod životinja - rast tokom života.
Reprodukcija:
1. seksualni - uz pomoć gameta (polnih ćelija);
2. aseksualni, vegetativni - uz pomoć dijelova tijela;
3. aseksualni, uz pomoć spora (samo kod spornih biljaka).
Taksonomija biljaka
Odjeljenja postrojenja:
Odjel za alge
Nije bitno da li je jednoćelijska alga ili višećelijska – nema tkiva, nema organa!
Odjel za spore biljke
Već se spominju kao najviši, tk. dostupna su i tkiva i organi. Po imenu i razvoju - razmnožavanje se odvija smjenom generacija - aseksualnih (spore) i polnih (gametofita).
Nema cveća, nema plodova, nema semena.
Odjel za sjemensko bilje
Složena struktura i razmnožavanje sjemenom.
Gimnosperms- reproduktivni organ - kvrga.
Angiosperms- reproduktivni organi - cvijet i plod.
Evolucija biljaka tekla je upravo na ovaj način - od protozoa do kritosjemenjača:
Botanika Nauka koja proučava biljno carstvo (gr. štreber- trava, biljka).
Drevni grčki naučnik Teofrast (III vek pre nove ere), Aristotelov učenik, stvorio je sistem botaničkih koncepata, sistematizujući i sažimajući sva znanja farmera i iscelitelja poznata u to vreme svojim teorijskim zaključcima. Teofrast se smatra ocem botanike.
moderna botanika- nauka o morfologiji, anatomiji, fiziologiji, ekologiji i taksonomiji biljaka
Znakovi biljnog carstva
- eukarioti;
- autotrofi (proces fotosinteze);
- osmotrofni tip ishrane: sposobnost ćelija da apsorbuju samo supstance male molekularne težine;
- neograničen rast;
- nepokretni način života;
- rezervna supstanca - skrob (akumulira se u plastidima tokom fotosinteze);
Strukturne karakteristike biljne ćelije (slika 1):
- celulozni ćelijski zid
Prisutnost ćelijskog zida sprečava prodiranje čestica hrane i velikih molekula u ćeliju, pa biljne ćelije apsorbuju samo male molekularne supstance (osmotrofski tip ishrane). Biljke apsorbuju iz okruženje voda i ugljični dioksid, za koje je ćelijska membrana propusna, kao i mineralne soli za koje postoje kanali i nosači u ćelijskoj membrani. - plastidi (hloroplasti, hromoplasti, leukoplasti);
- velika centralna vakuola
Mjehurić sa ćelijskim sokom, okružen membranom - tonoplast. Tonoplast ima sistem regulisanih nosača koji prenose različite supstance u vakuolu, održavajući željenu koncentraciju soli i kiselosti u citoplazmi. Osim toga, vakuola osigurava neophodan osmotski tlak u ćeliji, što dovodi do pojave turgor- stres na ćelijski zid, koji održava oblik biljke. Vakuola također služi kao mjesto za skladištenje hranjivih tvari i otpadnih proizvoda metabolizma. - U ćelijskim centrima biljaka nema centriola.
Rice. 1. Biljna ćelija
klasifikacija biljaka
Glavni rangovi biljnih svojti su raspoređeni prema princip hijerarhije(subordinacija): veće taksone ujedinjuju manje.
Na primjer:
Biljno kraljevstvo
odjel Angiosperms
klasa Dicotyledonous
Porodica Asteraceae
rod kamilice
pogledajte Kamilica
životni oblik- izgled biljke.
Osnovni oblici života: drvo, žbun, grm i trava.
Drvo - višegodišnji sa velikim drvenastim deblom.
Bush- biljka s brojnim stablima srednje veličine koja žive ne više od 10 godina.
Grm- niskorastuća višegodišnja biljka sa drevilnim stablima, visine do 40 cm.
Bilje- zeljasti zeleni izdanci koji godišnje odumiru. U dvogodišnjim i višegodišnjim travama u proljeće iz zimujućih pupova izrastu novi izdanci.
više i niže biljke
Različite grupe biljaka značajno se razlikuju po strukturi.
Niže biljke nemaju organe i tkiva. Njihovo telo jeste talus, ili talus. Niže biljke su alge. Većina njih živi u vodenom okruženju. U tim uslovima, oni dobijaju ishranu apsorbujući supstance sa cele površine tela. Sve ili većina ćelija ovih biljaka su na svjetlu i sposobne su za fotosintezu. Zbog toga im nije potrebno brzo premještanje tvari po tijelu. Ćelije ovih biljaka u većini slučajeva imaju isti tip strukture.
Drugi fotosintetski organizmi se također nalaze u vodenoj sredini. To su prvenstveno cijanobakterije, koje se ponekad nazivaju modrozelenim algama. To su prokariotski organizmi koji nisu biljke.
Alge se često nazivaju višim biljkama koje žive u vodi. U ovim slučajevima, izraz "alge" se koristi u ekološkom, a ne u sistematskom smislu.
Više biljke imaju funkcionalno različite organe formirane od specijalizovanih ćelija. U osnovi, žive na kopnu. vode i mineralnu ishranu dobijaju se iz tla, a za provođenje fotosinteze moraju se uzdizati iznad njegove površine, pa je za takve biljke omogućeno kretanje tvari između dijelova tijela (provodljivo tkivo) i mehanički oslonac i podrška zemljino-vazdušnoj sredini. (mehanička i integumentarna tkiva) su neophodna.
Prisustvo specijalizovanih ćelija, tkiva i organa omogućilo im je da dostignu velike veličine i ovladaju širokim spektrom staništa. Mnogi predstavnici viših biljaka vratili su se u vodu po drugi put. U slatkovodnim tijelima oni čine većinu vodene vegetacije.
odjeljak "Biljke"Pitanja na koja treba detaljno odgovoriti.
1. U listovima biljaka intenzivno se odvija proces fotosinteze. Da li se javlja u zrelim i nezrelim plodovima? Objasnite odgovor.
2. Koje su karakteristike četinarskih biljaka?
1) razmnožavanje sjemenkama koje leže otvorene na ljuskama čunjeva
2) za đubrenje nije potrebna vodena sredina
3) listovi su ljuskavi ili igličasti, prekriveni voštanim premazom
3. Koje su glavne razlike između mahovina i paprati?
1) nemaju ni korijenje ni rizome.
2) kod mahovina dominira haploidna faza razvoja (gametofit) nad diploidnom fazom (sporofit). Mahovine sporangije su mahune spora, dok paprati imaju soruse koji se nalaze na donjoj strani listova.
3) nisko organizovane mahovine još nemaju podelu na organe. Organizovaniji briofiti imaju rizoide, stabljike i listove.
4) paprati imaju rizome, stabljiku, listove, potpuno formirana provodna tkiva
4. Poznato je da u sfagnumskim močvarama, uprkos veliki broj vlage, voda je nedostupna mnogim biljkama. Sa čime je to povezano?
2) rast korena otežava i zakiseljavanje vode i zemljišta močvara;
5. Koja je posebnost ishrane jednoćelijskih algi?
Posebnost je u tome što su u stanju apsorbirati otopljene organska materija kroz pore ljuske.
6. Šta karakteristike biljke znate?
Karakteristične karakteristike biljaka:
1. Biljne ćelije su prekrivene debelim, gustim celuloznim ćelijskim zidom (ljuskom) koji im daje oblik.
2. Ćelije sadrže plastide, koji sadrže zeleni pigment hlorofil. To je fotosintetski pigment.
3. Biljke karakteriše proces fotosinteze – formiranje organskih materija iz neorganskih supstanci korišćenjem solarna energija. Stoga, prema načinu ishrane, većina biljaka pripada autotrofima.
4. Biljne ćelije sadrže vakuole sa ćelijskim sokom, one regulišu osmotski protok vode u ćeliju i akumuliraju rezervne hranljive materije i metaboličke produkte ćelije.
7. Kakav je značaj fotosinteze za život na Zemlji?
1) fotosinteza osigurava svim živim organizmima organske tvari koje su im potrebne.
2) tokom fotosinteze, svetlosna energija se pretvara u hemijsku energiju koja je dostupna živim organizmima.
3) u svetlosnoj fazi fotosinteze oslobađa se nusprodukt – molekularni kiseonik, koji je neophodan za disanje većine organizama.
8. Zašto mnoga semena ne uspevaju da proklijaju sa viškom vode u zemljištu?
1) Sa viškom vode u tlu dolazi do nedostatka kiseonika, koji je neophodan za disanje biljke.
2) Proklijalo sjeme većine biljaka dobija značajan dio kisika iz slobodnih prostora tla, a ne iz vode.
9. Zašto su kritosjemenke zauzele dominantnu poziciju na Zemlji?
1) životni oblici kritosjemenjača predstavljeni su drvećem, grmljem, travama, što određuje njihovu najveću ekološku plastičnost.
2) vegetativni organi (korijen, listovi, izdanci) imaju brojne modifikacije i
3) najspecijaliziraniji su po strukturi i funkciji.
4) sjeme kritosjemenjača zaštićeno je perikarpom, što doprinosi njihovom boljem očuvanju i distribuciji.
5) za oplodnju nije potrebna voda, a metode oprašivanja su veoma raznovrsne (insekti, vjetar, samooprašivanje itd.).
6) prenose se vjetrom, vodom, životinjama ili ljudima.
10. Kakvu ulogu imaju stomati u životu biljaka?
1) stomata - visokospecijalizirana formacija biljne epiderme, koja se sastoji od dvije zaštitne ćelije i međućelijskog prostora (stomatalnog jaza) između njih.
2) transpiracija i izmjena gasova se odvijaju kroz stomate. Transpiracija je isparavanje vode iz biljke.
3) transpiracija reguliše vodni i temperaturni režim biljke.
11. Kako možete objasniti da se višećelijske biljke sastoje od nekoliko vrsta tkiva?
1) pojavom višećelijskih organizama pojavile su se različite funkcije u biljnim organima, a te funkcije mogle su obavljati samo posebne formacije - tkiva.
2) do organa koji su udaljeni jedan od drugog, potrebno je provoditi supstance, to rade provodna tkiva.
3) višak supstanci se nakuplja u ćelijama osnovnog tkiva itd.
12. Poznato je da se mlade biljke prije presađivanja u zemlju beru (odštipaju vrh glavnog korijena). Zašto to rade?
1) pri branju biljaka aktivira se rast adventivnog i bočnog korena;
2) zbog povećanja ukupnog broja adventivnih i bočnih korijena poboljšava se mineralna ishrana biljke, što podstiče njen rast.
13. Pronađi greške u datom tekstu, ispravi ih, naznači brojeve rečenica u kojima su napravljene, zapiši ove rečenice grešaka.
1. Cvijet - reproduktivni organ kritosjemenjača.
2. Cvijet je modificirani list.
3. Funkcije cvijeta su spolno i aseksualno razmnožavanje
4. Cvijet je stabljikom povezan sa stabljikom.
5. Cvijet ima tučke i prašnike.
1) cvijet je modificirani izdanak;
2) cvijet je organ polne reprodukcije, nema nikakve veze sa aseksualnim razmnožavanjem;
3) ne sadrže svi cvjetovi tučak i prašnike, postoje dvodomni (tučak i prašnik), osim toga, u cvijetu može biti jedan tučak.
14. Kada je krompir uveden u uzgoj u Rusiji, nastali su nemiri krompira. Zašto seljaci nisu htjeli uzgajati ovu biljku
15. Koje su glavne strukturne karakteristike biljnih ćelija?
1) prisustvo krutog celuloznog ćelijskog zida;
2) prisustvo vakuola sa ćelijskim sokom;
3) prisustvo plastida.
16. Koje su glavne karakteristične karakteristike više biljke u odnosu na niže?
1) sposobnost za reprodukciju u kopnenoj sredini;
2) prisustvo dobro diferenciranih tkiva i organa;
3) reproduktivni organi su višećelijski.
17. Pronađi greške u tekstu, naznači brojeve rečenica u kojima su napravljene. Objasnite ih.
1. Postoje dvije podjele kritosjemenjača: jednosupnice i dvosupnice.
2. Dikotiledone biljke su evoluirale od jednosupnica i imaju mnogo zajedničkih karakteristika.
3. Embrion dvosupnica se sastoji od dva kotiledona.
4. Listne ploče dvosupnica obično sa paralelnim i lučnim žilama.
5. Jednosobne biljke obično imaju vlaknasto korijenje, tročlani tip cvjetne strukture.
6. To su uglavnom zeljaste biljke.
18. Prilikom branja rasada kupusa, vrtlari štipaju vrh glavnog korijena, a kod razmnožavanja grmova ribizle koriste se stabljikaste reznice na kojima se razvijaju privremeni korijeni. Obje ove cvjetnice pripadaju klasi dikotiledona. Objasnite kakav će korijenski sistem biti u kupusu uzgojenom iz ove sadnice, a kakav u ribizli uzgojenoj iz stabljike.
Elementi odgovora:
19. Cvjetove mnogih kritosjemenjača oprašuju insekti. Objasnite uzajamnu korist od unakrsnog oprašivanja za insekte i biljke.
Elementi odgovora:
1) Za biljke: zahvaljujući insektima povećava se vjerovatnoća oprašivanja, povećava se mogućnost sticanja novih osobina potomstvom (varijabilnost i bolji uzgoj).
20. Koje tkivo cvjetnica veže svoje organe u jedinstvenu cjelinu?
Provodno tkivo (ksilem i floem)
21. Koje su karakteristike angiospermi?
Elementi odgovora:
1) prisustvo cvijeta
2) prisustvo plodova sa sjemenkama
3) dvostruka oplodnja
4) širok spektar ekoloških oblika i grupa
23. Koja je svrha krečenja stabala i velikih grana voćaka?
Za zaštitu od opekotine od sunca i od štetočina.
24. Koje karakteristike su karakteristične za biljno carstvo?
1) Prisutnost u ćelijama hloroplasta, u kojima se odvija fotosinteza
2) Prisutnost u ćeliji membrane vlakana i vakuola sa ćelijskim sokom
3) Raste tokom života, većina se ne seli sa jednog mesta na drugo.
25. Pronađite greške u datom tekstu. Navedite brojeve rečenica u kojima su napravljene greške, objasnite ih.
Elementi odgovora: napravljene su greške u rečenicama:
1) 2 - među gljivama postoje i jednoćelijske, na primjer, kvasac;
2) 3 - među gljivama nema autotrofa (pošto njihove ćelije nemaju hlorofil);
3) 4 - ćelijski zidovi gljiva su napravljeni od hitina, a ne od celuloze.
26. Navedi najmanje 3 karakteristike zemljišnih biljaka koje su im omogućile da prvi ovladaju zemljom. Obrazložite odgovor.
Elementi odgovora:
1) pojava integumentarnog tkiva - epiderme sa stomama, što doprinosi zaštiti od isparavanja;
2) pojava slabo razvijenog provodnog sistema koji obezbeđuje transport materija;
3) razvoj mehaničkog tkiva koje obavlja potpornu funkciju;
4) formiranje rizoida, uz pomoć kojih se fiksiraju u tlu.
27. Koji procesi osiguravaju kretanje vode i minerala kroz biljku? Objasnite odgovor.
Elementi odgovora:
28. Zašto oranje zemlje poboljšava uslove života kultivisane biljke?
Elementi odgovora:
29. Koje su karakteristične karakteristike carstva gljiva?
Elementi odgovora:
1) tijelo gljiva sastoji se od filamenata - hifa, koje formiraju micelij;
2) razmnožavaju se polno i aseksualno (spore, micelijum, pupoljci);
3) raste tokom života;
4) ćelijske membrane sadrže supstancu nalik hitinu, rezervni nutrijent je glikogen.
30. Objasnite kroz koja tkiva i kako se supstance transportuju u kritosjemenjačama.
Elementi odgovora:
31. Pronađi greške u datom tekstu, ispravi ih, naznači brojeve rečenica u kojima su napravljene, te rečenice zapiši bez grešaka.
Elementi odgovora:
32. U 17. veku, holandski naučnik Van Helmont izveo je eksperiment. Posadio je malu vrbicu u kacu sa zemljom, nakon što je izvagao biljku i zemlju, i zalijevao je samo nekoliko godina. Nakon 5 godina, naučnik je ponovo izmjerio biljku. Njegova težina se povećala za 63,7 kg, a težina tla se smanjila za samo 0,06 kg. Objasnite što je uzrokovalo povećanje mase biljke, koje su tvari iz vanjskog okruženja osigurale to povećanje.
Elementi odgovora:
33. Koja je razlika između korijenskog usjeva i korijenskih gomolja?
34. Kakav je značaj opadanja listova za biljke srednjih geografskih širina?
Koje su karakteristike smeđih algi?
Elementi odgovora:
2) glavni proizvod skladištenja je alga;
3) u životni ciklus prisutne su mobilne pozornice;
4) sve smeđe alge su višećelijske.
35. Koji su načini distribucije plodova i sjemena?
Elementi odgovora:
1) uz pomoć vjetra;
2) vodom;
3) uz pomoć životinja i ljudi;
4) samošireći se.
36. Koja je razlika između embriona dvosupnih i jednosupnih biljaka?
Elementi odgovora:
1) kod dvosupnica embrion obično ima dva kotiledona, kod jednosupnica - jedan;
2) kod dvosupnica embrion je simetričan - bubreg zauzima vršnu poziciju, a kotiledoni se nalaze na bočnim stranama embriona, kod jednosupnica - embrion je asimetričan - kotiledon zauzima vršni položaj, a bubreg se nalazi na strana;
3) kod dvosupnih kotiledona obično klijaju iznad zemlje, kod jednosupnica - najčešće ispod zemlje.
37. In Kakav je ekološki značaj kvržičnih bakterija za biljke?
Kvržice stvaraju simbiozu s mahunarkama i uključene su u fiksaciju atmosferskog dušika u mineralna jedinjenja dostupna biljkama.
38. Zašto su lišajevi veoma otporni?
Izdržljivost lišajeva objašnjava se mogućnošću autotrofne i heterotrofne ishrane, kao i sposobnošću da padnu u stanje suspendirane animacije, u kojoj je tijelo jako dehidrirano.
39. Kako osoba koristi bakterije?
Elementi odgovora:
1) u objektima za tretman;
2) u svakodnevnom životu i prehrambenoj industriji;
3) u mikrobiološkoj sintezi;
4) za nabavku određenog broja lijekova.
40. Po čemu se pečurke razlikuju od biljaka?
Elementi odgovora:
1) heterotrofni način ishrane;
2) skladištenje nutrijenata glikogena;
3) prisustvo hitina u ćelijskim zidovima.
41. Šta se zove dvostruka oplodnja?
42. Koje su karakteristike carstva gljiva od carstva biljaka.
Elementi odgovora:
1) gljive su heterotrofi, nisu sposobne za fotosintezu
2) pečurke su različite ćelijska struktura: nemaju hloroplaste, ćelijski zid sadrži hitin, rezervni nutrijent je glikogen;
3) tijelo gljiva formirano je od hifa.
43. Zašto su psilofiti prvi ovladali zemljom
Elementi odgovora:
1) pojava integumentarnog tkiva - epiderme sa stomama - doprinosi zaštiti od isparavanja;
2) pojava slabo razvijenog provodnog sistema koji obezbeđuje transport materija;
3) pojavu mehaničkog tkiva koje vrši potpornu funkciju;
4) formiranje rizoida, uz pomoć kojih se fiksiraju u tlu.
44. Kakvu štetu brezi nanosi gljiva?
45. Koja je sličnost i razlika između plodova biljaka porodice Compositae i porodice Žitarica?
Elementi odgovora: zajedničke karakteristike:
1) jednosemenski suvi nerastvorljivi plodovi;
razlike:
2) kod žitarica plod je mješanac, a kod Compositae - aken;
3) kod kariopse semenska ovojnica se spaja sa perikarpom, a u semenki seme slobodno leži, plodovi mogu imati čuperke, padobrane, prikolice.
46. Imenujte adaptacije biljaka na život u sušnim uslovima.
Elementi odgovora:
47. Pronađite greške u odgovoru ovog učenika i komentarišite ih.
Biljke iz porodice mahunarki imaju pravilan petočlani cvijet, mahunarni plod i vlaknast korijenski sistem.
Elementi odgovora:
1) petočlani cvijet moljca, nepravilan: nespareno jedro latica, uparene latice vesla i spojene latice - čamac;
2) korijenski sistem štapčastog tipa;
3) plod je pasulj, a ne mahuna.
48. Kakav je značaj u biljnom životu pčelara koji postavljaju košnice na polja heljde?
Dokažite da je rizom đurđevka modificirani izdanak.
Elementi odgovora:
49. Kakav je značaj raznih cvjetova u cvatovima biljaka porodice Compositae?
Elementi odgovora: različite vrste cvijeće u cvatu Compositae obavlja različite funkcije:
1) privlačenje insekata - lažnojezično i levkasto;
2) formiranje sjemena - cjevasti i trskasti cvjetovi.
50. Objasni zašto se sadnice ne razvijaju pri sjetvi sitnog sjemena na veliku dubinu.
Sitno sjeme sadrži malo hranjivih tvari, nedovoljno da bi sadnica dospjela do površine tla.
51. Koje karakteristike strukture ploda - koštica osiguravaju distribuciju sjemena mnogih predstavnika biljaka porodice Rosaceae?
Elementi odgovora:
1) koštunica - plod sa jednim sjemenom sa sočnom pulpom jarke boje, koja privlači životinje;
2) koštunice jedu ptice ili sisari, dok se sjemenke prekrivene lignificiranim dijelom perikarpa ne probavljaju u probavnom kanalu životinje i uklanjaju se izmetom
52. Zašto raste prinos krompira nakon brušenja?
53. U kojim procesima vitalne aktivnosti biljaka učestvuje voda?
54. Zašto lišajevi mogu da žive na neplodnim mestima gde drugi organizmi ne prežive?
Lichen is simbiotski organizam. Njegovo tijelo (talus) sastoji se od gljiva i algi. Lišajevi mogu rasti na stijenama, zidovima, pijesku. Ne treba im zemlja. Hife gljive cijelom svojom površinom upijaju vlagu kiše, rose i magle. Jednoćelijske alge koje sadrže hlorofil proizvode organsku materiju tokom fotosinteze.
55. Zašto je izlazak biljaka iz vode u kopno postao moguć sa pojavom tkiva?
Na kopnu su životni uslovi biljaka teži nego u vodi. Za prilagođavanje na njih potrebna su specijalizirana tkiva. Dakle, mehaničko tkivo podržava biljku. Pokrivna tkanina štiti od sušenja i opekotina od sunca. Usisna tkanina osigurava unos vode iz tla. Provodno tkivo distribuira vodu i tvari otopljene u njoj po cijeloj biljci. Dakle, ove tkanine nadoknađuju nedostatke prizemno-vazdušne sredine: nisku gustinu, nedostatak vode, visok intenzitet svetlosti.
56. Zašto štipati glavni korijen nekih kultiviranih biljaka?
Za stimulaciju rasta adventivnih i bočnih korijena koji se razvijaju u gornjem, plodnijem sloju tla.
57. Šta su biljne i gljivične spore?
Razmnožavanje stvaranjem spora karakteristično je za alge, mahovine, paprati i gljive. Spore su posebne ćelije, često prekrivene gustom ljuskom koja ih štiti od štetnih vanjskih utjecaja. Spore se obično proizvode u velikom broju i zanemarljive su težine, što ih čini lakim za širenje vjetrom i životinjama. Zbog male veličine spora, sadrži samo minimalnu količinu hranjivih tvari. Zbog činjenice da mnogi sporovi ne padaju na mjesto pogodno za klijanje, njihovi gubici su vrlo visoki. U povoljnim uslovima okoline, ljuska spore se otvara, ćelija se deli mnogo puta i stvara novi organizam.
58. Pročitajte tekst „Oplodnja kod cvjetnica“ i pronađite u njemu rečenice koje sadrže biološke greške. Prvo zapišite brojeve ovih rečenica, a zatim ih pravilno formulirajte.
Elementi odgovora:
1) 2 - Jedna od ćelija polenovog zrna formira dugačku polenovu cijev duž koje se kreću muške gamete - spermatozoide
2) 4 - Vrećica zametka sadrži jaje i centralno jezgro.
3) 5 - Jedan spermatozoid se spaja sa jajnom stazom, a drugi spermatozoid sa centralnim jezgrom.
59. Koje su posljedice unošenja viška mineralnih đubriva u zemljište?
do zagađenja životne sredine.
60. Zašto je zemljište u šumskim plantažama naseljeno mikoriznim gljivama?
Drveće ulazi u simbiozu sa gljivama, zbog čega se biljke dobro ukorjenjuju, lakše podnose nepovoljne uslove, posebno sušu, jer. korijenje biljaka dobija dodatnu ishranu.
61. Koja je funkcija hlorofila u biljnoj ćeliji?
Apsorbuje energiju sunčeva svetlost i pretvara ga u hemijske veze organskih supstanci.
62. Čemu služi štipanje vrha korena kod presađivanja rasada kupusa?
Kada se uklone zona diobe i zona rasta glavnog korijena, aktivira se dioba i rast stanica na vrhovima bočnih korijena. Zbog rasta bočnih korijena povećava se površina apsorpcije hranjivih tvari.
Odgovor: Povećati broj bočnih korijena, što dovodi do povećanja područja ishrane biljaka.
63. Zašto je potrebno rahliti tlo pri uzgoju biljaka?
Odgovor: Za poboljšanje disanja korijena i smanjenje isparavanja vode iz tla.
64. Mahovine su predstavnici biljnog carstva. Odgovor bi trebao odražavati ulogu biljaka u prirodi i specifičnu ulogu mahovina povezanu s njihovom sposobnošću da akumuliraju vodu i formiraju naslage treseta.
odgovor:
1) u procesu fotosinteze formiraju organske supstance i oslobađaju kiseonik u atmosferu;
2) akumuliraju i zadržavaju vodu, prouzrokuju natopljenost zemljišta;
3) doprinose stvaranju treseta;
4) su proizvođači u ekosistemu i karika u lancu ishrane.
65. Iskusni vrtlari nanose gnojiva na tlo uz rubove krugova stabljika voćaka i ne raspoređuju ih ravnomjerno. Objasni zašto?
66. Koje osnovno pravilo se mora poštovati pri sakupljanju gljiva da bi se očuvao njihov broj?
Nemoguće je oštetiti micelij, jer nova plodna tijela neće rasti na uništenom miceliju.
67. Kako se tvari kreću u višećelijskim algama ako nemaju provodni sistem?
Supstance rastvorene u vodi kreću se od ćelije do ćelije kroz pore u ljusci i kroz membranu osmozom.
1) Tretiranje sjemena prije sjetve pesticidima.
2) Upotreba plodoreda.
3) Sjetva biljnih sorti otpornih na gljive.
69. Koje su karakteristike građe i života gljiva?
1) Gljive su jednoćelijski i višećelijski organizmi čije se tijelo sastoji od tankih filamenata - hifa.
3) Razmnožavanje gljiva: spore, dijelovi micelija - vegetativno razmnožavanje; pupanje u kvascu; seksualna reprodukcija u nekim gljivama
70. Zašto oranje poboljšava uslove života gajenih biljaka?
odgovor:
1) doprinosi uništavanju korova i slabi konkurenciju gajenim biljkama;
2) doprinosi snabdijevanju biljaka vodom i mineralima;
3) povećava dotok kiseonika u korenje.
71. Koje su karakteristike mahovinastih biljaka?
odgovor:
2) mahovine se razmnožavaju i polno i aseksualno sa naizmjeničnim generacijama: polnim (gametofiti) i aseksualnim (sporofit);
3) odrasla biljka mahovine je polna generacija (gametofit), a kutija sa sporama je nespolna (sporofit);
4) do oplodnje dolazi u prisustvu vode.
72. U listovima biljaka intenzivno se odvija proces fotosinteze. Da li se javlja u zrelim i nezrelim plodovima? Objasnite odgovor.
odgovor:
1) fotosinteza se dešava u nezrelim plodovima (dok su zeleni), jer sadrže hloroplaste;
2) kako sazrijevaju, hloroplasti se pretvaraju u hromoplaste, u kojima ne dolazi do fotosinteze.
73. Crvene alge (grimizne) žive na velikim dubinama. Uprkos tome, fotosinteza se odvija u njihovim ćelijama. Objasnite kako dolazi do fotosinteze ako vodeni stupac apsorbira zrake crveno-narandžastog dijela spektra.
odgovor:
1) za fotosintezu su potrebni zraci ne samo u crvenom, već iu plavom dijelu spektra;
2) ljubičaste ćelije sadrže crveni pigment koji upija zrake plavog dijela spektra, njihova energija se koristi u procesu fotosinteze.
74. Šta je voće? Kakav je njegov značaj u životu biljaka i životinja?
odgovor:
1) plod - generativni organ kritosjemenjača;
2) sadrži seme uz pomoć kojeg dolazi do razmnožavanja i preseljenja biljaka;
3) plodovi biljaka - hrana za životinje.
75. Dokazati da je rizom biljke modificirani izdanak.
odgovor:
1) rizom ima čvorove u kojima se nalaze rudimentarni listovi i pupoljci;
2) na vrhu rizoma je apikalni pupoljak, koji određuje rast izdanka;
3) adventivni korijeni odlaze od rizoma;
4) unutrašnja anatomska struktura rizoma je slična stabljici.
76. Koji dio lista je na slici označen slovom A i od kojih se struktura sastoji? Koje su funkcije ovih struktura?
1) slovo A označava vaskularni fibrozni snop (vena), snop uključuje sudove, sitaste cijevi, mehaničko tkivo;
2) plovila obezbjeđuju transport vode do listova;
3) sitaste cevi omogućavaju transport organskih materija od listova do drugih organa;
4) mehaničke ćelije tkiva daju snagu i predstavljaju okvir lima.
77. Koje su karakteristične karakteristike carstva gljiva?
odgovor:
1) tijelo gljiva sastoji se od filamenata - hifa, koje formiraju micelij;
2) razmnožavaju se polno i aseksualno (spore, micelijum, pupoljci);
3) raste tokom života;
4) u ćeliji: ljuska sadrži supstancu nalik hitinu, rezervni nutrijent je glikogen.
78. Iskusni vrtlari nanose đubrivo na žljebove koji se nalaze duž rubova krugova stabljika voćaka i ne raspoređuju ih ravnomjerno. Objasni zašto.
odgovor:
1) korijenski sistem raste, usisna zona se pomiče iza vrha korijena;
2) korijeni s razvijenom usisnom zonom - korijenske dlake - nalaze se duž rubova krugova blizu debla.
79. Koji modifikovani snimak je prikazan na slici? Imenujte elemente strukture, označene na slici brojevima 1, 2, 3, i funkcije koje oni obavljaju. Crtež u presjeku sijalice.
odgovor:
1) sijalica;
2)1 - sočni ljuskavi list, u kojem su pohranjene hranjive tvari i voda;
3)2 - adventivni koren, koji obezbeđuje apsorpciju vode i minerala;
4) 3 - bubreg, osigurava rast izdanka.
80. Koje su karakteristike građe i života mahovina? Navedite najmanje tri stavke.
odgovor:
1) većina mahovina su lisnate biljke, neke od njih imaju rizoide;
2) mahovine imaju slabo razvijen provodni sistem;
3) mahovine se razmnožavaju i polno i aseksualno, sa smjenom generacija: polnih (gametofit) i aseksualnih (sporofit); odrasla biljka mahovina je seksualna generacija, a kutija sa sporama je aseksualna.
81. Zašto se pečurke svrstavaju u posebno carstvo organskog svijeta?
odgovor:
1) tijelo gljiva sastoji se od tankih razgranatih niti - hifa, koje formiraju micelij ili micelij;
2) ćelije micelija pohranjuju ugljikohidrate u obliku glikogena;
3) gljive se ne mogu pripisati biljkama, jer njihove ćelije nemaju hlorofil i hloroplaste; zid sadrži hitin;
4) gljive se ne mogu pripisati životinjama, jer apsorbiraju hranjive tvari sa cijele površine tijela, a ne gutaju ih u obliku grudvica hrane.
82. Koje su glavne karakteristike strukture i vitalne aktivnosti bakterija. Navedite najmanje četiri karakteristike.
odgovor:
1) bakterije - prednuklearni organizmi koji nemaju formalizovano jezgro i mnogo organela;
2) prema načinu ishrane bakterije su heterotrofi i autotrofi;
3) visoka stopa reprodukcije po diobama;
4) anaerobi i aerobi;
5) da su u stanju spora doživljeni nepovoljni uslovi.
83. Koje su karakteristike građe i života gljiva? Navedite najmanje tri karakteristike.
odgovor:
1) gljive - jednoćelijski i višećelijski organizmi, čije se tijelo sastoji od tankih niti - hifa;
3) razmnožavanje gljiva: spore, delovi micelija - vegetativna reprodukcija; pupanje u kvascu; spolno razmnožavanje nekih gljiva.
84. Koja je komplikacija paprati u odnosu na mahovine? Dajte najmanje tri znaka.
odgovor:
1) paprati imaju korenje;
2) kod paprati se, za razliku od mahovina, formiralo razvijeno provodno tkivo;
3) u ciklusu razvoja paprati prevladava aseksualna generacija (sporofit) nad polnom (gametofit), koja je predstavljena izraslinom.
85. Koje su karakteristike biljaka koje žive u sušnim uslovima?
odgovor:
1) korijenski sistem biljaka prodire duboko u tlo, dopire do podzemnih voda ili se nalazi u površinskom sloju tla;
2) kod nekih biljaka voda se tokom suše skladišti u listovima, stabljikama i drugim organima;
3) listovi su prekriveni voštanim premazom, dlakavi ili modificirani u bodlje ili iglice.
86. Navedite najmanje tri aromorfoze u kopnenim biljkama koje su im omogućile da prvi ovladaju kopnom. Obrazložite odgovor.
odgovor:
1) pojava integumentarnog tkiva - epiderme sa stomama - doprinosi zaštiti od isparavanja;
2) izgled provodnog sistema koji obezbeđuje transport materija;
3) razvoj mehaničkog tkiva koje obavlja potpornu funkciju.
87. Koje su karakteristike građe i života pečuraka? Navedite najmanje četiri karakteristike.
odgovor:
1) imaju micelijum i plodište;
2) razmnožavaju se sporama i micelijumom;
3) prema načinu ishrane - heterotrofi;
4) većina formira mikorizu.
88. Po kojim osobinama se carstvo gljiva razlikuje od carstva biljaka? Navedite najmanje tri karakteristike.
odgovor:
1) gljive su heterotrofi, nisu sposobne za fotosintezu;
2) gljive se razlikuju po strukturi i hemijski sastavćelije: nemaju hloroplaste, ćelijski zid sadrži hitin, rezervni nutrijent je glikogen;
3) tijelo gljiva formirano je od hifa.
89. Može li sjeme niknuti u bašti sa korijenjem uvis, a izdancima, ako je nasumično posijano?
1. br
2. Korijen raste okomito prema dolje (geotropizam), a izdanak raste prema gore (fototropizam).
90. Zašto se za sjetvu biraju krupna sjemena?
1. Krupno sjeme ima više hranljivih sastojaka.
2. Krupno sjeme daje jače sadnice.
91. Zašto oranje zemlje poboljšava uslove života gajenih biljaka?
1. Promoviše uništavanje korova i slabi konkurenciju gajenih biljaka.
2. Promoviše snabdijevanje biljaka vodom i mineralima.
3. Povećava dotok kiseonika u korenje.
92. Koja đubriva i zašto treba uneti u zemljište da bi se dobila velika glavica kupusa?
1. Azot (urea, kalijum nitrat, amonijum sulfat)
2. Jer pospješuju rast stabljika i listova.
93. Koja đubriva i zašto treba uneti u zemljište da bi se od krompira dobili veliki gomolji?
1. kalijeva đubriva (kalijev hlorid, kalijum nitrat)
2. jer pospješuju rast korijena, lukovica i gomolja
94. Koja đubriva i zašto treba uneti u zemljište da bi se dobili krupni plodovi paradajza?
1. Fosfatna đubriva (superfosfat, koštano brašno)
2. jer ubrzavaju rast i sazrijevanje plodova.
95. Koja je razlika između zametaka dikotiledonih i jednosupnih biljaka?
1. Kod dvosupnica embrion obično ima 2 kotiledona, kod jednosupnica
2. Kod dvosjemenki embrion je simetričan, a kod jednosjemenki asimetričan.
3. Kod dvosupnica kotiledoni obično klijaju iznad zemlje, kod jednosupnica - najčešće ispod zemlje.
96. Koje tkivo cvjetnica veže svoje organe u jedinstvenu cjelinu?
Provodno tkivo (drvene posude i sitaste cijevi od lika)
97. Koja je razlika između biljaka i životinja? Navedite najmanje tri karakteristike.
1) biljke vode vezan način života i rastu tokom čitavog života;
2) biljne ćelije sadrže plastide, hlorofil, ćelijski zid celuloze, vakuole sa ćelijskim sokom;
3) biljke su autotrofi, proizvođači sposobni da stvore organske tvari iz neorganskih tvari koristeći sunčevu energiju i oslobađajući kisik.
98. Koje su karakteristike karakteristične za biljno carstvo?
1) prisustvo u ćelijama hloroplasta, u kojima se odvija fotosinteza
2) prisustvo u ćelijama membrane vlakana i vakuola sa ćelijskim sokom
3) rasti tokom života, većina se neće seliti s jednog mjesta na drugo
99. Koje su karakteristike građe i života mahovina?
1) većina mahovina su lisnate biljke, neke od njih imaju rizoide
2) mahovine imaju slabo razvijen provodni sistem ";"
3) mahovine se razmnožavaju i polno i aseksualno, sa smjenom generacija: polnih (gametofit) i aseksualnih (sporofit); odrasla biljka mahovina je seksualna generacija, a kutija sa sporama je aseksualna
100. Koje su karakteristike četinarskih biljaka?
1. razmnožavanje sjemenkama koje leže otvorene na ljuskama čunjeva
2. za đubrenje nije potrebna vodena sredina
3. listovi ljuskavi ili igličasti, prekriveni voštanim premazom
101. Koje osobine su karakteristične za kritosjemenke?
1.prisustvo cvijeta
2.prisustvo plodova sa sjemenkama
3.dvostruka oplodnja
4. raznolikost ekoloških oblika i grupa
102. Koji procesi osiguravaju kretanje vode i minerala kroz biljku? Objasnite odgovor.
1) od korena do listova voda i minerali se kreću kroz sudove zbog transpiracije, što rezultira silom usisavanja;
2) uzlaznu struju u biljci podstiče pritisak korijena, koji nastaje kao rezultat stalnog protoka vode do korijena zbog razlike u koncentraciji tvari u ćelijama i okolini.
103. Koji proces u životu drveta se poremeti kada mu se skine kora?
Bez kore i sitastih cijevi u njemu, biljka neće moći provoditi organske tvari do stanica korijena i drugih organa i uskoro će umrijeti.
104. Godišnji prstenovi su vidljivi na isječenom drvetu. Objasnite zašto imaju različite širine.
Širina godišnjeg prstena zavisi od uslova životne sredine koji su se menjali u različitim godinama života drveta; pod povoljnim uslovima širina prstena je veća, jer se kambijum intenzivnije deli.
106. Dokazati da je rizom biljke modificirani izdanak.
1. Rizom ima čvorove u kojima se nalaze rudimentarni listovi i pupoljci; apikalni pupoljak, određuje rast izdanka.
2. Adventivni korijeni odlaze od rizoma; unutrašnji anatomski rizom sličan je stabljici.
107. Utvrdi koji je dio lukovice luka na slici označen slovom B, objasni njegovu građu i funkcije.
1) modifikovani list;
2) struktura: sočne bijele ljuskice, bez hlorofila, imaju tanku kožicu;
3) funkcije: snabdijevanje vodom sa nutrijentima otopljenim u njoj.
108. Koje funkcije, osim ishrane vazduha, obavljaju listovi biljke?
Funkcije lista:
1. Disanje (razmjena plinova) - apsorpcija kisika i oslobađanje ugljičnog dioksida se dešava kroz stomate lista.
2. Transpiracija - isparavanje vode lišćem. Višak vode u obliku vodene pare isparava lišće kroz stomate. Isparavanje vode štiti biljke od pregrijavanja.
3. List štiti biljke od šljake, u vidu jesenjeg opadanja lišća. Zajedno s otpalim lišćem, biljka se oslobađa nepotrebnih i štetnih tvari.
4. List - organ vegetativne reprodukcije.
109. Kakvu ulogu imaju stomati u životu biljke?
110. Biljke grabljivice, kao što je rosa, hrane se malim insektima. Objasnite sa čime je povezan ovaj način ishrane?
To je zbog činjenice da biljka rose raste u močvari, a tlo u močvari je vrlo siromašno humusom, pa biljka prima malo mineralnih soli, uključujući i one koje sadrže dušik. Soli dušika potrebne su za stvaranje proteina u tijelu. Rosica, "probavljajući" životinjske proteine, na taj način pobjeđuje glad za proteinima. Takva ishrana je povezana sa okolinom i nastala je kao prilagođavanje uslovima sredine.
111. Kako objasniti da se višećelijske biljke sastoje od nekoliko vrsta tkiva?
Pojavom višećeličnosti pojavile su se različite funkcije u biljnim organima, a te su funkcije mogle obavljati samo posebne formacije - tkiva. Potrebno je provoditi tvari do organa koji su udaljeni jedan od drugog, to rade provodna tkiva. Višak tvari se nakuplja u ćelijama osnovnog tkiva itd.
112. Zašto su kritosjemenke zauzele dominantan položaj na Zemlji?
1. Životni oblici kritosjemenjača predstavljeni su drvećem, grmljem, travama, što određuje njihovu najveću ekološku plastičnost.
2. Vegetativni organi (korijen, listovi, izdanci) imaju brojne modifikacije i najspecijaliziraniji su po građi i funkciji.
3. Sjeme kritosjemenjača zaštićeno je perikarpom, što doprinosi njihovom boljem očuvanju i distribuciji.
4. Za gnojidbu nije potrebna voda, a metode oprašivanja su veoma raznovrsne (insekti, vjetar, samooprašivanje itd.).
5. Prenose se vjetrom, vodom, životinjama ili ljudima.
113. Zašto mnogo sjemena ne klija kada je u zemljištu višak vode?
114. Sjemenke sibirskog bora nazivaju se pinjoli. Objasni. Da li je ovo ime tačno? naučna tačka viziju.
1) orah - plod kritosjemenjača;
115. Zašto bez biljaka život u modernom obliku na Zemlji bi bilo nemoguće?
1) biljke u procesu fotosinteze formiraju organske materije – hranu za druge organizme;
2) održavaju postojanost gasnog sastava atmosfere tako što oslobađaju kiseonik u svetlosti i apsorbuju ugljen-dioksid.
116. Koja je komplikacija paprati u odnosu na mahovine? Dajte najmanje 3 znaka.
117. Crvene alge žive na velikim dubinama. Uprkos tome, fotosinteza se odvija u njihovim ćelijama. Objasnite kako nastaje fotosinteza. Ako vodeni stupac upija zrake crveno-narandžastog dijela spektra.
1) za fotosintezu su potrebni zraci crvenog i plavog dela spektra;
2) ljubičaste ćelije sadrže crveni pigment koji upija zrake plavog dijela spektra, njihova energija se koristi u procesu fotosinteze.
118. Navedite naznačene plodove slova A, B, i biljke za koje su karakteristične. Šta je zajedničko njihovim plodovima? Koja je razlika?
1) A-zrno (pšenica). B - ahen (suncokret);
2) opšte: suvi jednosemeni plodovi;
3) razlike: kod caryopsisa je sjemenka srasla sa perikarpom, plod koji se ne otvara, ahen je plod koji pada.
119. Koji bubreg je prikazan na slici? Koje elemente njegove strukture označavaju brojevi 1 i 2? Koje tkivo doprinosi razvoju bubrega?
1) cvjetni (generativni) pupoljak;
2) 1 - rudimentarna stabljika, 2 - rudimentarni cvijet (cvast);
3) rast i razvoj bubrega je zbog obrazovnog tkiva u konusu rasta
120. Po čemu se biljke klase dikotiledona razlikuju od biljaka klase monokotiledona? Dajte najmanje 4 znaka.
1) dvosupnici imaju dva kotiledona u sjemenskom zametku, jednosupnice imaju jedan;
2) korijenski sistem dvosupnica je, po pravilu, stožerni, a jednosobnih vlaknast;
3) kod dvosupnica listovi su jednostavni i složeni, žilaci su mrežasti, kod jednosobnih listovi su uvijek jednostavni, žilačenje je paralelno i lučno;
4) po pravilu, kod dvosupnica, cvjetovi sa dvostrukim perijantom, četvero- ili petočlani, u jednosupnicama - cvjetovi sa jednostavnim okomitom, tročlani.
121. Koje funkcije obavljaju različite zone mladog korijena?
1. U zoni diobe povećava se broj mladih ćelija, rast korijena u dužinu;
2. U zoni rasta ćelije se povećavaju u veličini i dolazi do njihove diferencijacije;
3. U zoni usisavanja, korijenske dlake upijaju vodu iz tla sa otopljenim mineralima;
4. U zoni kretanja vrši se kretanje supstanci.
122. Kako je regulisan rad stomata?
1. Jaz se nalazi u epidermisu, okružen sa dvije zaštitne ćelije i služi za transpiraciju i razmjenu plinova.
2. zaštitne ćelije su uključene u fotosintezu i akumulaciju organske materije;
3. Sa akumulacijom ugljikohidrata, voda ulazi u zaštitne ćelije. Pritisak turgora raste, pukotina se otvara u nedostatku fotosinteze, zaštitne ćelije kolabiraju, fisura se zatvara.
123. Koja je razlika između sjemena bora i spore paprati? Njihova sličnost.
1. Sjeme, za razliku od jednoćelijske spore, je višećelijska formacija, sastoji se od embrija i nakupljenih tvari
2. Spora ima haploidni skup hromozoma, stvara gametofit. Sjemenski embrion diploidni, daje sporofit, odraslu biljku
3. seme kao spora obezbeđuje reprodukciju i distribuciju biljaka
124. Objasni zašto se voda uzdiže desetine metara duž stabala drveća, na primjer, kod eukaliptusa, do 100 m. Odgovor:
1) pod uticajem pritiska korena;
2) zbog isparavanja vode sa površine listova.
125. Sve biljke se uslovno dijele na niže i više. Pored sličnosti, postoje i razlike među njima. Šta je najvažnije od njih?
U tijelu nižih biljaka (talus, talus) nema tkiva i organa.
126. Briofiti - jedna od najstarijih grupa biljaka. Od koga su nastali u procesu evolucije? Kako se to može dokazati?
Briofiti su u procesu evolucije evoluirali iz algi. To potvrđuje i velika sličnost protonema (predklice) mahovine sa nitastim zelenim algama.
127. Drugi najveći odjel viših biljaka nakon kritosjemenjača su mahovine. Široko su rasprostranjeni globus. Koji je njihov glavni značaj u prirodi?
1) Uzrok zamočnjavanja područja.
2) Učestvuje u formiranju treseta.
3) Može učestvovati u formiranju tla.
128. Jedan od bitnih uslova za uspješnu pojavu biljaka na kopnu bila je nabavka tkiva specijalizovanih za transport raznih supstanci kroz tijelo. U procesu evolucije, značaj ovih tkiva se proširio. Navedite funkcije koje provodna tkiva mogu obavljati u modernim vaskularnim biljkama?
1) Provodi hranljive materije.
2) Služi kao glavni oslonac za biljke
3) Učestvuju u skladištenju hranljivih materija.
129. Poznato je da se u poljoprivrednoj praksi prije sjetve sjemena provjerava na klijavost. Objasnite kako i zašto to rade.
1) za određivanje klijavosti semena određeni broj (100) se stavi u optimalne uslove za klijanje i izračuna se procenat klijavosti semena;
2) klijavost se utvrđuje radi utvrđivanja kvaliteta semena od čega zavisi prinos biljke.
130. Zašto su mahovine klasifikovane kao biljke višeg spora?
1. Došlo je do diferencijacije ćelija, pojavila su se tkiva
2. tijelo je podijeljeno na organe: stabljiku i listove
3. razmnožavaju se sporama
131. U kojim oblicima se manifestuju pokreti kod biljaka? odgovor:
1. nagibi biljaka prema svjetlosti - fototropizam
2. pomeranje stabljike gore i korena dole pod uticajem gravitacije – geotropizam
3.kretanje biljaka pod uticajem hemijske supstance ili mehanički uticaji - hemotropizam.
132. drvenaste biljke, rastu u područjima sa stalnim smjerom vjetra, imaju krunu u obliku zastavice. Biljke uzgojene iz reznica ovih stabala u normalnim uvjetima imaju normalan oblik krošnje. Objasnite ove pojave.
1) pod uticajem se formira kruna u obliku zastave spoljni uslovi(vjetar) i objašnjava se promjenljivošću modifikacije;
2) tokom vegetativnog razmnožavanja reznicama, genotip se ne mijenja; u odsustvu vjetra formira se normalna krošnja.
133. Koja vrsta lista je prikazana na slici? Koji su dijelovi lista na slici označeni brojevima 1 i 2 i koje funkcije obavljaju?
1) jednostavan list sa mrežastim žilama i stipulama;
2) 1 - listna ploča, obavlja funkcije fotosinteze, izmjene plinova, transpiracije, kod nekih biljaka - vegetativnog razmnožavanja;
3) 2-vene obezbeđuju transport supstanci, nosač listova.
134. Imenuj dijelove cvijeta, označene na dijagramu brojevima 1, 2, 3, i objasni njihovu funkciju.
1) 1- prašnici - organ polne reprodukcije, formiraju polen uključen u oprašivanje;
2) 2 - jajnik tučka, učestvuje u polnoj reprodukciji, sadrži ovulu sa jajetom (ženska gameta);
3) 3 - čašice i latice vjenčića (perianth), služe za zaštitu prašnika i tučka, učestvuju u privlačenju insekata (oprašivanje).
135. Navedite dijelove drvenaste stabljike, označene na slici brojevima 1, 2, 3, i navedite funkcije koje oni obavljaju.
1) 1 - pluta (pokrovno tkivo), obavlja zaštitnu funkciju;
2) 2 - ličko (lička vlakna i sitaste cijevi), obavlja mehaničku funkciju i provodi organske tvari;
3) 3 - kambijum (obrazovno tkivo), obezbeđuje rast stabla u debljini.
136. Imenujte vegetativni organ biljke prikazan na slici, njegove strukture, označene brojevima 1 i 2, i funkcije koje obavljaju. Kakvu ulogu ovaj vegetativni organ igra u biljnom životu?
1) lukovica - skraćeni modifikovani izdanak, učestvuje u vegetativnom razmnožavanju, akumulira hranljive materije;
2) 1 - dno, modificirana stabljika, iz koje izrastaju adventivni korijeni i na njemu se formiraju pupoljci;
3) 2 - suvi ljuskavi list; štiti sijalicu od isušivanja i oštećenja.
137. Po čemu se biljke iz familija Liliaceae i Žitarice svrstavaju u monokotiledone? Navedite najmanje 4 znaka.
1) seme sa jednim kotiledonom;
2) vlaknasti korijenski sistem;
3) jednostavni listovi sa paralelnim ili lučnim žilama;
4) tročlani cvijet sa jednostavnim perijantom.
138. Koji dijelovi klice sjemena pasulja su na slici označeni brojevima 1 i 2, koje funkcije obavljaju?
1) 1 - korijen, pupoljak (embrionalna stabljika i listovi), 2 - kotiledoni;
2) korijen se razvija u glavni korijen, iz bubrega se razvija izdanak;
3) kotiledoni - obezbeđuju sadnicu hranljivim materijama.
139. U malim sobama sa obiljem sobne biljke noću, koncentracija kiseonika se smanjuje. Objasni zašto.
1) noću, sa prestankom fotosinteze, prestaje oslobađanje kiseonika;
2) u procesu disanja biljaka (one stalno dišu), koncentracija kisika se smanjuje, a koncentracija ugljičnog dioksida povećava.
140. Biljka kukuruza ima dvije vrste cvasti: klip i metlica. Zašto se plodovi formiraju samo na klipu, a dio klipa ponekad nije ispunjen zrnima?
1) klip se sastoji od ženskih cvetova, u kojima se formiraju plodovi - zrna, metlica se sastoji od muških cvetova;
2) nisu svi cvjetovi klipa oprašeni i oplođeni, pa će dio klipa biti prazan.
141. Poznato je da je eksperimentalno teško otkriti disanje biljaka na svjetlu. Objasni zašto.
1) na svjetlu u biljci, uz disanje, dolazi do fotosinteze u kojoj se koristi ugljični dioksid;
2) kao rezultat fotosinteze kisika se proizvodi mnogo više nego što se koristi u disanju biljaka.
142. Odredite korijenske zone, označene na slici brojevima 1,2,4, i označite njihove funkcije.
Elementi odgovora:
1) 1 - kapica korijena, štiti vrh korijena od mehaničkih oštećenja;
2) 2 - zona deobe, obezbeđuje rast korena u dužinu usled deobe ćelije;
3) 4 - zona upijanja, zona korijenskih dlačica, obezbjeđuje apsorpciju vode i minerala.
143. Zašto prestaje rast korijena u dužinu nakon uklanjanja njegovog vrha? Koja je svrha ove tehnike pri presađivanju biljaka?
1) na vrhu korijena nalazi se obrazovno tkivo čije uklanjanje dovodi do prestanka rasta korijena u dužinu
2) uklanjanje vrha korijena potiče stvaranje bočnih korijena, koji povećavaju područje ishrane biljaka.
144. Biljke tokom svog života apsorbuju značajnu količinu vora. Koja dva glavna životna procesa troše većinu potrošene vode? Obrazložite svoj odgovor Elementi odgovora:
1) isparavanje, koje obezbeđuje kretanje vode i rastvorenih materija i zaštitu od pregrevanja;
2) fotosinteza, tokom koje se formiraju organske supstance i oslobađa kiseonik.
145. Zašto se gomolji krompira ne klasifikuju kao voće. Objasnite odgovor. Dajte najmanje 3 dokaza. Elementi odgovora:
1) gomolji nemaju seme;
2) njihovo formiranje i razvoj nije vezano za cvjetne strukture;
3) struktura gomolja odgovara modifikovanom izdanu
146. Koja je razlika između sjemenke bora i spore paprati i koja je njihova sličnost?
1) sjeme je, za razliku od jednoćelijske spore, višećelijska formacija koja se sastoji od embriona i zaliha hranjivih tvari;
2) spora ima haploidni skup hromozoma i daje gametofit (izrast), a embrion sjemena je diploidan i daje sporofit (odrasla biljka);
3) sjeme, kao i spora, osigurava reprodukciju i preseljenje biljaka.
147. Objasniti zašto uzgoj mahunarki ne zahtijeva prihranu azotnim đubrivima.
1) bakterije kvržica nastanjuju se na korijenu mahunarki;
2) asimiliraju atmosferski azot i daju biljkama ishranu dušikom.
148. Koji dio lista je na slici označen slovom A i od kojih se struktura sastoji? Koje su funkcije ovih struktura?
1) slovo A označava vaskularni fibrozni snop: (vena), snop uključuje sudove, sitaste cijevi, mehaničko tkivo;
2) plovila obezbjeđuju transport vode do listova;
3) sitaste cevi omogućavaju transport organskih materija od listova do drugih organa;
4) mehaničke ćelije tkiva daju snagu i - okvir su lima.
149. Opišite karakteristike biljnog carstva. Dajte najmanje četiri znaka.
1) prisustvo hloroplasta u ćelijama u kojima se odvija fotosinteza;
2) prisustvo u ćeliji jake ljuske vlakana, koja joj daje oblik;
3) prisustvo vakuola ispunjenih ćelijskim sokom;
4) rast tokom života, praktično se ne sele sa jednog mesta na drugo;
5) apsorpcija hranljivih materija na površini tela.
150. Šta se manifestuje komplikacija paprati u poređenju sa mahovinama? Dajte najmanje tri znaka.
1) paprati imaju korenje;
2) kod paprati se, za razliku od mahovina, formiralo razvijeno provodno tkivo;
3) u ciklusu razvoja paprati prevladava aseksualna generacija (sporofit) nad polnom (gametofit), koja je predstavljena izraslinom.
151. Zašto se gomolj smatra modificiranim podzemnim izdanakom? Dajte najmanje tri dokaza.
1) na svjetlosti nastaju hloroplasti u kojima se odvija fotosinteza;
2) pupoljci (oči) nalaze se na krtolu;
3) postoje čvorovi i internodije kao izdanak.
152. Po kojim znakovima razlikujete izmijenjeni izdanak od modificiranog korijena?
1) Modifikovani koren nema pupoljaka
2) Modifikovani koreni nemaju ljuske - modifikovani listovi.
153. Istraživač je uzeo dvije grupe ćelija i stavio ih u različite epruvete sa hranljivim podlogom. U jednoj grupi ćelija uklonio je jezgro. Druga grupa ćelija ostala je neozlijeđena. Kako će se broj ćelija u različite grupe nakon nekog vremena i zašto?
1) Jedro je odgovorno za diobu ćelije.
2) Bez jezgra, ćelije se ne dijele i umiru nakon nekog vremena.
154. Kako objasniti da se višećelijske biljke sastoje od nekoliko vrsta tkiva?
1) potreba za apsorpcijom i isporukom hranljivih materija na različite udaljenosti u vezi sa kopnom.
2) u vezi sa obavljanjem raznih funkcija biljnih organa.
155. Koje su karakteristike razvoja pomogle biljkama da osvoje zemlju?
1) Pojava organa koji obavljaju određene funkcije.
2) pojava specijalizovanih tkiva.
3) Pojava cvijeta i sjemena.
4) Smanjenje zavisnosti reprodukcije organizma od vode.
156. Proces fotosinteze se intenzivno odvija u listovima biljaka. Da li se javlja u zrelim i nezrelim plodovima?
1) fotosinteza se dešava u nezrelim plodovima (dok su zeleni), jer sadrže hloroplaste;
2) kako sazrijevaju, hloroplasti se pretvaraju u hromoplaste, u kojima ne dolazi do fotosinteze.
157. Poznato je da je u sfagnumskim močvarama, uprkos velikoj količini vlage, voda nedostupna mnogim biljkama. Sa čime je to povezano?
1) korijenje, kao i drugi organi biljke, obavlja proces disanja i treba mu kisik; u sfagnumskim močvarama, zbog loše aeracije, nije dovoljno;
2) rast korena otežava i zakiseljavanje vode i zemljišta močvara;
3) a u vodi i tlu sfagnumskih močvara nakupljaju se otrovne tvari koje ometaju razvoj biljaka.
158. Zašto mnoga sjemena ne klijaju sa viškom vode u zemljištu?
Sa viškom vode u tlu dolazi do nedostatka kiseonika, koji je neophodan za disanje biljke. Proklijalo sjeme većine biljaka dobiva značajan dio kisika iz slobodnih prostora tla, a ne iz vode.
159. Poznato je da se mlade biljke prije presađivanja u zemlju beru (odštipaju vrh glavnog korijena). Zašto to rade?
1) pri branju biljaka aktivira se rast adventivnog i bočnog korena;
2) zbog povećanja ukupnog broja adventivnih i bočnih korijena poboljšava se mineralna ishrana biljke, što podstiče njen rast.
160. Kada je krompir uveden u uzgoj u Rusiji, nastali su nemiri krompira. Zašto seljaci nisu hteli da uzgajaju ovu biljku?
1) seljaci nisu znali da gomolje treba jesti, a jeli su zelene bobice;
2) Bobice krompira su otrovne i izazivaju teška trovanja.
161. Prilikom branja rasada kupusa, vrtlari štipaju vrh glavnog korijena, a pri razmnožavanju grmova ribizle koriste se stabljikaste reznice na kojima se razvijaju pomoćni korijeni. Obje ove cvjetnice pripadaju klasi dikotiledona. Objasnite kakav će korijenski sistem biti u kupusu uzgojenom iz ove sadnice, a kakav u ribizli uzgojenoj iz stabljike.
1) Tip korijenskog sistema je u početku korijenski kod kupusa i ribizle (dikotiledone biljke).
2) Prilikom branja kupusa, nakon štipanja, glavni korijen prestaje da raste u dužinu (pošto su uklonjene zone podjele i rasta) i razvijaju se bočni i sporedni korijeni. Prilikom ukorjenjivanja stabljičnih reznica ribizle razvijaju se adventivni korijeni. Tako će korijenski sistem u oba slučaja postati sličan vlaknastom (primarni razvoj bočnih i adventivnih korijena).
162. Cvijeće mnogih kritosjemenjača oprašuju insekti. Objasnite uzajamnu korist od unakrsnog oprašivanja za insekte i biljke.
1) Za biljke: zahvaljujući insektima povećava se vjerovatnoća oprašivanja, povećava se mogućnost sticanja novih osobina od potomstva (varijabilnost i bolja kondicija).
2) Za insekte: biljke su izvor hrane (pelud i nektar), sklonište.
163. Zašto oranje zemlje poboljšava uslove života gajenih biljaka?
1) podstiče uništavanje korova i smanjuje konkurenciju gajenim biljkama;
2) doprinosi snabdijevanju biljaka vodom i mineralima;
3) povećava dotok kiseonika u korenje.
164. U 17. veku, holandski naučnik Van Helmont izveo je eksperiment. Posadio je malu vrbicu u kacu sa zemljom, nakon što je izvagao biljku i zemlju, i zalijevao je samo nekoliko godina. Nakon 5 godina, naučnik je ponovo izmjerio biljku. Njegova težina se povećala za 63,7 kg, a težina tla se smanjila za samo 0,06 kg. Objasnite što je uzrokovalo povećanje mase biljke, koje su tvari iz vanjskog okruženja osigurale to povećanje.
1) masa biljke povećana zbog organskih materija koje nastaju tokom fotosinteze;
2) u procesu fotosinteze koriste se voda i ugljični dioksid koji dolaze iz vanjskog okruženja.
165. Kakav je značaj opadanja lišća za biljke srednjih geografskih širina?
1) Opadanje lišća je prilagođavanje biljaka za smanjenje isparavanja vode u jesen i zimu.
2) Takođe smanjuje vjerovatnoću da se grane lome pod težinom snijega.
3) Osim toga, tako se iz biljke uklanjaju štetne tvari nakupljene tijekom ljeta.
166. Navedite adaptacije biljaka na život u sušnim uslovima.
1) korijenski sistem biljaka prodire duboko u tlo, dopire do podzemnih voda ili se nalazi u površinskom sloju tla;
2) kod nekih biljaka voda se tokom suše skladišti u listovima, stabljikama i drugim organima;
3) listovi su prekriveni voštanim premazom, dlakavi ili modificirani u bodlje ili iglice.
167. Kakav je značaj u biljnom životu pčelara koji postavlja košnice na polja heljde?
Pčele se hrane polenom i nektarom heljde, vrše unakrsno oprašivanje, čime se povećava prinos biljaka.
168. Ako tokom cvatnje stabala jabuka vlada hladno kišno vrijeme, onda se berba jabuka smanjuje. Objasnite razloge.
1) stablo jabuke je biljka koja se oprašuje insektima, a po hladnom kišnom vremenu insekti ne lete,
2) ne dolazi do oprašivanja, oplodnje i stvaranja plodova.
169. Zašto raste prinos krompira nakon brušenja?
Osipanje podstiče stvaranje adventivnog korena, što znači da povećava masu korenovog sistema. Kao rezultat, poboljšava se ishrana korijena i povećava se prinos krompira.
170. Zašto je potrebno rahliti tlo pri uzgoju biljaka?
Rastresito tlo sadrži više kiseonika potrebnog za disanje biljaka. Osim toga, prilikom rahljenja dolazi do pucanja kapilara tla, kroz koje voda lako izlazi na površinu i zatim isparava. Tako se vlaga zadržava u tlu (zbog čega se rahljenje često naziva suvim navodnjavanjem).
171. Iskusni vrtlari nanose gnojiva na tlo uz rubove krugova stabljika voćaka i ne raspoređuju ih ravnomjerno. Objasni zašto?
Korijenov sistem raste, usisna zona se pomiče iza vrha korijena. Korijeni s razvijenom usisnom zonom - korijenske dlake - nalaze se duž rubova krugova blizu debla.
172. Kako je pomoću magneta moguće očistiti sjeme kultiviranih biljaka (na primjer, lan, djetelina, lucerna) od sjemena korova?
1) korov ima vunasto sjeme koje se lijepi za životinjsku dlaku
2) začepljeno seme se posipa gvožđem u prahu (zrna gvožđa se lepe oko semena korova), a zatim se magnetom odvajaju na čisto seme i nečistoće od korova
173. Kakav je značaj fotosinteze za život na Zemlji?
Značaj procesa fotosinteze za život na Zemlji je sljedeći: fotosinteza osigurava svim živim organizmima organske tvari koje su im potrebne. Tokom fotosinteze, svjetlosna energija se pretvara u kemijsku energiju koja je dostupna živim organizmima. U svjetlosnoj fazi fotosinteze oslobađa se nusprodukt - molekularni kisik, koji je neophodan za disanje većine organizama.
174. Koji procesi osiguravaju kretanje vode i minerala kroz biljku? Objasnite odgovor.
1) od korena do listova voda i mineralne soli rastvorene u njemu kreću se kroz sudove usled transpiracije, što rezultira silom usisavanja;
2) uzlazni tok biljke podstiče pritisak korijena, koji nastaje kao rezultat stalnog protoka vode u korijen zbog razlike u koncentraciji tvari u ćelijama i okolini.
175. Objasnite kroz koja se tkiva i kako se supstance transportuju u kritosjemeničarima.
1) kretanje vode i minerala se vrši kroz posude od drveta;
2) kretanje organskih materija se odvija kroz sitaste cevi lička;
3) voda i minerali se kreću od korena duž stabljike do listova kao rezultat pritiska korena i usisne sile koja nastaje kada voda isparava;
4) organske supstance se kreću iz fotosintetskih ćelija zbog razlike u koncentraciji i pritisku.
176. Pronađi greške u datom tekstu, ispravi ih, naznači brojeve rečenica u kojima su napravljene, te rečenice zapiši bez grešaka.
1. Biljke, kao i svi organizmi, prolaze kroz metabolizam.
2. Dišu, jedu, rastu i razmnožavaju se.
3. Prilikom disanja apsorbiraju ugljični dioksid i oslobađaju kisik.
4. Rastu samo u prvim godinama života.
5. Sve biljke su po vrsti ishrane autotrofni organizmi, razmnožavaju se i šire sjemenom.
Elementi odgovora:
1) 3 - biljke pri disanju apsorbuju kiseonik i oslobađaju ugljen-dioksid;
2) 4 - biljke rastu tokom života;
3) 5 - ne formiraju sve biljke sjemenke
177. Šta se zove dvostruka oplodnja?
Kod cvjetnica, osim spajanja haploidnih gameta - jedne od spermatozoida sa jajnom stazom i formiranja diploidnog zigota, iz kojeg se razvija sjemenski zametak, drugi spermatozoid se spaja s diploidnom sekundarnom ćelijom i nastaje triploid. ćelije, od kojih se formira endosperm.
178. U kojim procesima vitalne aktivnosti biljaka učestvuje voda?
Voda je uključena u ishranu korijena, kretanje tvari unutar biljke, fotosintezu i isparavanje, hlađenje površine listova i zaštitu od opekotina.
179. Pročitaj tekst „Oplodnja kod cvjetnica“ i pronađi u njemu rečenice koje sadrže biološke greške. Prvo zapišite brojeve ovih rečenica, a zatim ih pravilno formulirajte.
1. Polenovo zrno, pogodivši žig tučka, klija. 2. Jedna od ćelija polenovog zrna formira dugačku polenovu cev po kojoj se kreću ženske polne ćelije - jaja. 3. Produženje, cijev prolazi između stanica stigme, stilizira se i stiže do ovule. 4. Embrionalna vreća sadrži dvije zrele sperme. 5. Jedan od spermatozoida se spaja sa jajetom, a drugi umire. 6. Fuzija ženskih i muških polnih ćelija naziva se oplodnja.
1) 2 - Jedna od ćelija polenovog zrna formira dugačku polenovu cijev duž koje se kreću muške gamete - spermatozoide
2)4 - Vrećica zametka sadrži jaje i centralno jezgro.
3-5 - Jedan od spermatozoida se spaja sa jajnom stazom, a drugi spermatozoid se spaja sa centralnim jezgrom.
180. Kakvu ulogu imaju stomati u životu biljaka?
Stomata je visokospecijalizirana formacija biljne epiderme, koja se sastoji od dvije zaštitne ćelije i međućelijskog prostora (stomatalnog jaza) između njih. Transpiracija i izmjena gasova se odvijaju kroz stomate. Transpiracija je isparavanje vode iz biljke. Transpiracija reguliše vodni i temperaturni režim biljke.
181. Koja je razlika između korijenskog usjeva i korijenskih gomolja?
Korijen se formira od glavnog korijena i donjeg dijela stabljike, korijenski gomolji - od bočnih i pomoćnih korijena.
182. Dokaži da je rizom đurđevka modificirani izdanak.
1) rizom ima čvorove u kojima se nalaze rudimentarni listovi i pupoljci;
2) na vrhu rizoma je apikalni pupoljak, koji određuje rast izdanka;
3) adventivni korijeni odlaze od rizoma;
4) unutrašnja anatomska struktura rizoma je slična stabljici.
183. Koje biološke karakteristike kupusa treba uzeti u obzir pri uzgoju?
ODGOVOR: Otpornost na hladnoću, vlagu, svjetlo, zahtjevi tla za ishranom i činjenica da je dvogodišnja biljka.
184. Zašto na šumskim stazama nema biljaka ili ih je jako malo?
ODGOVOR: Stalno gaženje dovodi do zbijanja tla, kršenja vodnog i vazdušnog režima korijena, ugnjetavanja biljaka.
185. Zašto se jabuke mnogih sorti rasklimaju tokom dužeg skladištenja?
ODGOVOR: Prilikom dugotrajnog skladištenja dolazi do uništavanja međućelijske supstance.
186. U močvarnim područjima tundre mnoge biljke pate od nedostatka vlage. Sa čime je to povezano?
ODGOVOR: Hladna voda slabo apsorbira korijenje.
187. Kako se manifestuje adaptacija biljaka na život u tundri?
1. Ljeti ima puno svjetla u tundri, ali nedostatak temperature, u vezi s tim, tlo se odmrzava do male dubine, ispod koje se nalazi vječni led.
2. korijenje ne može ući u tlo, što znači da u tundri nema visokih biljaka, vegetacijski pokrivač predstavljaju lišajevi, mahovine, zeljaste biljke
3.drveće poput patuljaste breze i vrbe predstavljeno je upravo patuljastim oblicima
4. u tundri - kratka vegetacija, sitno lišće
188. Zašto se pri polaganju krtola krompira za skladištenje njihova masa smanjuje do proljeća?
ODGOVOR: Žive ćelije tokom skladištenja dišu, a pri disanju koriste organske materije i isparavaju vodu.
189. Zašto gomolji krompira postaju mrvi kad se dugo kuvaju?
ODGOVOR: Tokom kuvanja uništava se međućelijska supstanca koja vezuje ćelije.
190. Zašto pri odmrznutu smrznute jabuke izlazi slatkast sok?
ODGOVOR: Prilikom zamrzavanja ćelije se uništavaju, a tokom odmrzavanja iz vakuola izlazi ćelijski sok.
191. Zašto se pri rezanju jabuke navlaži površina reza?
ODGOVOR: Prilikom rezanja vakuole se oštećuju i iz njih teče ćelijski sok.
192. Koje osobine psilofita su im omogućile da prvi ovladaju zemljom? Obrazložite odgovor.
ODGOVOR: Pojava integumentarnog tkiva - epiderme sa stomama za zaštitu od isparavanja. Pojava nerazvijenog provodnog sistema za transport supstanci. Pojava mehaničkog tkiva za obavljanje potporne funkcije. Prisutnost rizoida za fiksiranje u tlu.
193. Koje su sličnosti i razlike između plodova biljaka porodice moljac (masulj) i krstaš (kupus)?
ODGOVOR: Leptiri imaju plod pasulja, a Cruciferous ima mahunu ili mahunu. Sličnosti: pasulj i mahuna (mahuna) - suvi višesjemeni plodovi u otvaranju. Razlike: sjemenke unutar zrna leže na ventilima, a u mahuni - na membranskoj pregradi.
194. Koja je sličnost, a koja razlika između plodova biljaka iz porodica žitarica i kompozita?
ODGOVOR: Sličnosti: imaju jednosjemenke nerazvijene plodove. Razlike: kod žitarica plod je kariopsis, a kod složenaca je ahen. Kod kariopsisa sjemenska omotača raste zajedno sa perikarpom, a u semenki sjeme slobodno leži, plodovi mogu imati čuperke, padobrane, prikolice.
195. Učenik je u odgovoru naveo da biljke porodice Motylkovy (Bean) imaju pravilan petočlani cvijet, vlaknasti korijenski sistem i plod mahune. Pronađite greške u ovom odgovoru i komentirajte ih.
ODGOVOR: Cvet moljca je petočlan, nepravilan: nespareni latica - jedro, upareni - vesla i spojeni - čamac. Korijenski sistem je ključan, jer ova porodica pripada klasi dvosupnica. Plod je pasulj, a ne mahuna.
196. Objasni zašto se pri sjetvi sitnog sjemena na veliku dubinu ne razvijaju sadnice?
ODGOVOR: Sitno sjeme sadrži malo hranljivih materija, koje nisu dovoljne da sadnica dođe do površine tla.
197. Koje osobine ploda - koštica osiguravaju distribuciju sjemena mnogih predstavnika biljaka porodice Rosaceae?
ODGOVOR: Koštunica je jednosemenkasto voće sa sočnom pulpom jarke boje, koja privlači životinje. Koštunice jedu ptice i sisari, dok se sjemenke, prekrivene lignificiranim dijelom perikarpa, ne probavljaju u probavnom kanalu i uklanjaju se spolja s leglom.
198. Kakav je značaj raznih cvjetova u cvatovima biljaka porodice Asteraceae?
ODGOVOR: cjevasti i trstične - za formiranje sjemena (nalaze se u sredini), lijevkasti i lažnojezični - za privlačenje insekata oprašivača (nalaze se na rubovima).
199. Navedite najmanje 3 karakteristike kopnenih biljaka koje su im omogućile da prvi ovladaju zemljom. Obrazložite odgovor.
ODGOVOR: 1) pojava integumentarnog tkiva - epiderme sa stomama, što doprinosi zaštiti od isparavanja; 2) pojava slabo razvijenog provodnog sistema koji obezbeđuje transport materija; 3) razvoj mehaničkog tkiva koje obavlja potpornu funkciju; 4) formiranje rizoida, uz pomoć kojih se fiksiraju u tlu.
200. Kakva veza postoji između isparavanja vode i kretanja mineralnih materija u biljci?
1) Kao rezultat isparavanja vode listovima, njen sadržaj u biljnim ćelijama se smanjuje, a koncentracija ćelijskog soka se povećava, a osmotski pritisak raste;
2) Zbog osmotskog pritiska voda sa rastvorenim solima teče iz korena i stabljike ka listovima.
1) U fiziološkom rastvoru ćelije gube vodu, dolazi do plazmolize;
2) Ćelije se smanjuju, turgor opada, biljka vene.
201. Koja je građa i funkcije sjemena kod cvjetnica?
1) Struktura: kora, embrion, endosperm (ponekad nedovoljno razvijen)
2) Seme obezbeđuje reprodukciju biljaka
3) Obezbediti preseljenje i prenos nepovoljnih uslova